Sunteți pe pagina 1din 2

ANGAJAMENT COMUN

al participanților la Conferința națională cu tema


EDUCAȚIA FĂRĂ DISCRIMINARE
– SOLUȚIA DURABILĂ PENTRU EGALITATE DE ŞANSE ŞI DE GEN ÎN
SOCIETATEA ROMÂNEASCĂ
Parlamentul României, 8 mai 2018

În 2018, societatea românească este încă împovărată de multiple tipuri de discriminare


și de stereotipuri. România este penultima în Uniunea Europeană în ceea ce priveşte egalitatea
de şanse între femei şi bărbaţi, cu un scor de 52.4 puncte faţă de media europeană de 66.2
(EIGE, 2017). Totodată, ca drept fundamental, egalitatea de șanse este un principiu înscris şi
garantat de Constituţia României (Art.16, alin. (3). Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de
şanse între femei și bărbați are ca scop eliminarea discriminării directe şi indirecte după sex din
toate sferele vieţii publice.

Este nevoie de o mai bună aplicare a legislației în vigoare, de responsabilizarea


instituțiilor în implementarea strategiilor și a programe naționale, de schimbarea mentalităților
unor generații întregi, de implicarea liderilor de opinie din toate domeniile, de promovare prin
mass-media. Dar pe termen lung, singura soluție viabilă este educația.

România este semnatara unor tratate internaționale care pun accent pe educație ca
mijloc de combatere a discriminării, precum Convenția de la Istanbul și Convenția CEDAW a
ONU. Conform recomandărilor Organizației Națiunilor Unite, în spiritul principiilor europene,
precum și la solicitarea numeroșilor actori din societatea românească, România trebuie să-și să
intensifice eforturile pentru respectarea drepturilor femeilor și îmbunătățirea nivelului de
egalitate de șanse și de gen.

În calitate de participanți la Conferința națională cu tema EDUCAȚIA FĂRĂ


DISCRIMINARE – SOLUȚIA DURABILĂ PENTRU EGALITATE DE ŞANSE ŞI DE
GEN ÎN SOCIETATEA ROMÂNEASCĂ, organizată în data de 8 mai 2018 la Parlamentul
României, ne angajăm ca, în limita mandatului și a misiunii organizației pe care o reprezentăm,
să sprijinim următoarele obiective pentru eliminarea stereotipurilor și discriminării din
educație, ca paşi naturali spre o Românie modernă şi europeană:
1. Revizuirea urgentă a manualelor școlare astfel încât să se elimine stereotipurile
discriminatorii, atât de gen cât și etnice și să se include referințe la rolul istoric al
femeilor și la contribuțiile lor culturale și științifice, inclusive cele ale femeilor rome;
2. Eliminarea stereotipurilor și barierelor structurale care le împiedică pe fete să acceseze
domenii de studii masculinizate, precum știința și tehnologia.
3. Includerea educației de gen și a educației pentru sănătate, inclusiv sexuală ca materie
obligatorie în curriculum școlar.
4. Formarea corespunzătoare a cadrelor didactice
5. Îmbunătățirea infrastructurii școlare pentru a reduce diferențele sociale în accesarea
educației obligatorii.

S-ar putea să vă placă și