LICEUL TEHNOLOGIC ,,AUREL VLAICU”, LUGOJ Nr. înregistrare......................................

Disciplina: Consiliere şi Orientare Aviz responsabil comisie:

Număr de ore săptămânal: 1
Clasa a XI-a A
An şcolar 2019-2020 Aviz Director:
Diriginte: prof. Gună Andreea

PLANIFICARE ANUALĂ

NR
COMPONENTA SEM I SEM II Anual
CRT
Autocunoaştere şi
1. 4 3 7
dezvoltare personală
Comunicare şi abilităţi
2. 2 4 6
sociale
Managementul
3. informaţiilor şi 2 4 6
învăţării
Planificarea carierei 2 2
4. 4

Calitatea stilului de
5. 2 6 8
viaţă
6. Analiza situaţiei şcolare 2 2 4

1
 PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR PE SEMESTRUL I ŞI SEMESTRUL AL II-LEA
CONSILIERE ŞI ORIENTARE
Modul Competenţe specifice
1. Explorarea resurselor
personale care influenţează
planificarea carierei
1.1 Analizarea aspiraţiilor, a
priorităţilor, a calităţilor
I. personale, a punctelor tari şi
Autocunoaşterea şi a scopurilor prin
dezvoltarea personală autoevaluare
1.2 Reactualizarea planului
de dezvoltare a resurselor
personale, prin raportare la
situaţia prezentă şi la
obiectivele de viitor
II. 2. Integrarea abilităţilor de
Comunicare şi abilităţi interrelationare, în vederea
sociale dezvoltării personale şi
profesionale
2.1 Aplicarea principiilor
unei comunicări
interpersonale pozitive
2.2 Evaluarea respectării
drepturilor şi a
Conţinuturi Tema Nr. ore Săptămâna
Semestrul
I II
Regulamentul de Ordine 1 1
Interioară al şcolii
Cunoaştere de sine şi 1 2
Autocunoaştere şi dezvoltare
cunoaştere de ceilalţi
personală
Autocunoaştere: Cunoaşte-te de tine însuţi! 1 3
- (auto)evaluare personală –
Jurnalul personal – mijloc de 1
modalităţi de realizare 16
autocunoaştere
- (auto)evaluare şi dezvoltare
personală Viitorul meu dorit, viitorul meu 1 4
Managementul resurselor personale: posibil
- programe educaţionale pentru
Dacă lumea ar fi..., mi-ar 1 17
managementul resurselor personale
plăcea să fiu...
Cum voi putea fi eu peste ani? 1 18
Comunicare şi abilităţi sociale Regulile de comunicare 1 5
- respectarea punctelor alternative de civilizată
vedere
Comunicare verbală, 1 6
- drepturile şi responsabilităţile
paraverbală şi nonverbală
membrilor familiei; echitatea de gen
Colaborare şi respect – munca 1 19
în echipă
Tehnica negocierii, puncte 1 20
diferite de vedere
2
 responsabilităţilor membrilor Drepturi şi responsabilităţile 1 21
familiei mele în familie
Ce aş face dacă aş fi părinte? 1 22
Managementul informaţiilor şi al Educaţia şi formarea 1 7
învăţării profesională. Cum obţinem
3. Utilizarea adecvată a Managementul informaţiilor: informaţii specifice?
informaţiilor, în propria - resurse de obţinere a informaţiilor
Surse de informaţie - criterii de 1 10
activitate, pentru obţinerea despre opţiunile educaţionale sau
selecţie
succesului profesionale
3.1 Compararea resurselor de - criterii de selecţie a surselor de Succesul profesional - rolul 1 23
III. obţinere a informaţiilor informare învăţării
Managementul referitoare la opţiunile Managementul învăţării: Ce este succesul personal? 1 24
informaţiilor şi al educaţionale, la muncă şi - relaţia succes şcolar – reuşită
învăţării carieră, din perspectiva personală şi profesională: Mari personalităţi ale 1 25
relevanţei acestora criterii de analiză a reuşitei Premiului Nobel
3.2 Analizarea relaţiei dintre personale/ profesionale Internetul - prieten sau duşman 1 26
performanţele şcolare şi - rolul succesului şcolar în obţinerea
reuşita în viaţa personală şi succesului în viaţa personală şi în
profesională carieră: percepţia elevilor, a
profesorilor, a factorilor de decizie, a
opiniei publice
4. Elaborarea proiectului Lumea în care trăim – factorul 1 11
de dezvoltare personală şi economic
profesională
4.1 Analizarea consecinţelor Profesie şi carieră. Ce voi face 1 12
IV. schimbărilor economice, după absolvire?
Planificarea carierei Planificarea carierei
sociale şi tehnologice asupra - schimbări economice, sociale, Cerinţe actuale în exercitarea 27
profesiilor tehnologice; influenţele acestora unei profesii
4.2 Evaluarea opţiunilor asupra dinamicii carierei
personale privind - opţiuni şi resurse de realizare a
dezvoltarea personală şi planului de carieră de scurtă şi lungă
profesională durată
Cum iau o decizie? Stiluri 1 28

3
 decizionale
V. Calitatea stilului de viaţă Cum petrecem timpul liber? 1 13
Calitatea stilului de 5. Exersarea abilităţilor de Calitatea vieţii personale:
Implicare socială - voluntariat 2 14
viaţă management al unui stil de - implicarea comunitară ca
viaţă de calitate modalitate de promovare Cum reacţionăm în situaţii de 1 29
a dezvoltării carierei şi calităţii vieţii criză?
Obiceiuri alimentare sănătoase 1 30
5.1 Realizarea unui proiect Calitatea relaţiilor sociale şi a şi nesănătoase
de implicare Fumatul, drogurile si alcoolul 4 31-34
comunitară vizând mediului de muncă: pun pericolul din viaţa mea
promovarea - voluntariatul: definire
conceptului de calitate a - acţiuni comunitare în situaţii de
vieţii criză: catastrofe naturale (inundaţii,
5.2 Exersarea unor abilităţi cutremur); accidente rutiere,
de promovare a feroviare, aviatice, nucleare; răpiri,
voluntariatului acte teroriste etc.
Ore la dispoziţia Analiza situaţiei şcolare 2 15 35
dirigintelui