Sunteți pe pagina 1din 2

Profilul: Resurse naturale şi protecţia mediului

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală / Calificarea profesională: Protecţia mediului


Specializarea: Tehnician Ecolog şi protecţia calităţii mediului
M1 Ecologie generală
Clasa a IX-a A
Numele și prenumele……………………………………. Data ………………

Fișă de evaluare
Noțiuni generale de ecologie

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
Timpul de lucru este de 30 minute.
I. Alegeți varianta corectă:
5x5p=25puncte
1. Sistemul reprezintă:
a. O grupare de indivizi;
b. Un ansamblu de elemente reunite într-un întreg;
c. Un ansamblu de factori fizici.
2. Sistemele închise:
a. Fac schimb de energie cu mediul înconjurător
b. Sunt ideale
c. Fac schimb de energie cu mediul înconjurător.
3. Evoluția este:
a. Rezultatul diversității speciilor;
b. Rezultatul dezvoltării ontogenetice și filogenetice a plantelor și animalelor;
c. Rezultatul modificării factorilor de mediu.
4. Redundanța reprezintă:
a. Surplus de informație;
b. Cantitate mai mare de materie;
c. Surplus de energie.
5. Ierarhia morfofiziologică reprezintă:
a. Integralitatea
b. Autoreglarea
c. Ierarhia din interiorul unui organism.
II. Citeşte următoarele enunţuri şi încercuiește litera A dacă le consideri adevărate şi litera F dacă le
consideri false.
6x5p=30puncte
1. A F Putem explica organizarea unui animal, capacitățile lui funcționale, dacă știm evoluția istorică
a speciei din care face parte.
2. A F Stabilitatea sistemului și existența lui sunt asigurate dacă reglarea automată a proceselor
biologice nu se realizează prin feed-back.
3. A F Echilibrul dinamic într-un ecosistem este asigurat dacă au loc pierderi și consum de energie.
4. A F Un sistem deschis este biologic dacă prezintă însușiri care se regăsesc și la părțile lui
componente.
5. A F Dezvoltarea integralității sistemului biologic are loc dacă se relizează și dezvoltarea
organizării lui.
6. A F Elementele identice sau diferite alcătuiesc sisteme dacă nu cuprind întreaga materie vie.

III. Completați spațiile libere cu cuvinte din listă astfel încât să formulați enunțuri adevărate.
Pentru a explica modul de organizare al unui animal nu este suficient să cunoaștem fucțiile și
...(1)..., ci trebuie să cunoaștem ...(2)... a speciei din care face parte. Organismele recepționează in
timpul vieții, din mediu anumite ...(3)... care constau din sunete, ...(4)... forme. Organizarea sistemelor ca
sisteme autoreglabile face ca răspunsurile lor să fie adecvate la ...(5)... . Legătura dintre receptor și
efector poartă numele de ...(6)... . Autoreglarea este esențială pentru menținerea ...(7)... .

Enzimelor, ierarhizarea, conexiune directă, evoluția istorică, stabilității, informații, însușiri, stimulii,
conexiune inversă, organizare, culori, să se perfecționeze, comportamentul.
Profilul: Resurse naturale şi protecţia mediului
Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală / Calificarea profesională: Protecţia mediului
Specializarea: Tehnician Ecolog şi protecţia calităţii mediului
M1 Ecologie generală
Clasa a IX-a A
Numele și prenumele……………………………………. Data ………………

BAREM DE CORECTARE
Noțiuni generale de ecologie

I. 5x5p=25puncte.
1. B
2. A
3. B
4. A
5. C
.
II. 6x5p=30puncte
1. A
2. F
3. A
4. F
5. A
6. F

III. 7x5p=35puncte

(1) – comportamentul
(2) –. evoluția istorică
(3) – informații
(4) – culori
(5) – stimulii
(6) – conexiune directă
(7) – stabilității.

S-ar putea să vă placă și