Programul complet al

activităților
[ad#co-1]Dezvoltarea copilului la vârsta de 1-3 ani, pentru care literatura de limbă
engleză folosește termenul special de toddler, este de o importanță colosală pentru
evoluția ulterioară a acestuia.
Evident, ca părinți, ne simțim foarte responsabili și uneori credem că micuțul nostru are
nevoie de materiale scumpe și de jucării pe care nu ni le putem permite.
Acest lucru este, însă, departe de adevăr. De cele mai multe ori, activitățile care îi
dezvoltă abilitățile micuțului ne sunt la îndemână fără nicio investiție sau cu investiții
minime în câteva cărți potrivite vârstei lui sau în materiale din care puteți confecționa
acasă obiecte educative.
10 rețete de vopsea comestibilă pentru pictura cu degetele (finger
painting)
7 fraze secrete folosite de educatoarele Montessori pentru a creste
independenta si concentrarea copiilor
Tehnica Uraniei Cremene care te scoate rapid din orice conflict cu
copilul

Vă prezentăm o listă cu lucrurile pe care le puteți

face împreună cu copilul și care îl ajută să se dezvolte
frumos și armonios.
Dezvoltarea fizică și jocuri zgomotoase
1. Mersul (drumuri cu curbe, mers pe un trunchi de copac, pe o scândură de lemn,
urcatul pe un deal)
2. Alergatul (să alergi după copil să-l prinzi, alergatul printre obstacole)
3. Jocul cu una sau mai multe mingi (le aruncăm, le plimbăm, le legănăm, le prindem)
4. Săriturile (peste obstacole, elasticul)
5. Cățărare (pe canapea, printr-un cerc, printr-un tunel)
6. Masajul picioarelor și al spatelui (covorașe pentru masaj, cereale, mers pe vârfuri etc.)
7. Dansul
8. Să stea atârnat de inele, bare, să meargă în mâini
9. Înotul sau diverse jocuri în apă
10. Jocurile Cucu-bau și de-a v-ați ascunselea
11. Gimnastică de înviorare, eventual însoțită de poezioare
12. Mersul pe bicicletă
Motricitatea
1. Atingerea, sortarea, încheierea, apăsarea (nasturilor, a cataramelor, a capselor, a
butoanelor, a fermoarelor)
2. Cupe și cutii cu găuri și inserții (pentru obiecte mici sau diverse forme)
3. Să rupă ceva
4. Boabe de fasole, spaghete, cereale (să le verse, să le sorteze, să le săreze, să le
adune, să facă o compoziție artistică, să le semene)
5. Abșibilduri
6. Pregătirea mesei (aluat, salate, ceai etc.)
7. Șireturile
8. Nisipul
9. Conturarea unor lucruri din creioane, pietre, boabe de fasole
10. Cuburi, blocuri, Lego
11. Jocuri cu degetele
Creație
1. Să deseneze cu acuarele, vopsele acrilice, vopsea pentru finger-painting (cu
degețelele)
2. Să facă figurine din plastilină, din aluat
3. Tot felul de aplicații (din imagini decupate, forme, bucăți rupte)
4. Desenul cu pixul, creioanele, cariocile
5. Să învețe să taie hârtie cu foarfeca pentru copii
6. Obiecte din materiale naturale (conuri, nuci, pietre)
7. Să contureze forme cu pixul pe hârtie
8. Lucru manual împreună cu un adult (păpuși textile, păpuși căsuță pentru păpuși,
garaje pentru mașini, papier-mache etc.)
Jocuri de rol
1. Să hrănească, să îmbrăce, să scalde, să pună la somn, să vindece păpuși, inclusiv
păpuși de hârtie.
2. Magazinul, coaforul
3. Mașinuțe și alte mijloace de transport
Memoria, logica, culori, forme, volum
1. Flash cards și jucării (ce e în plus, ce lipsește, deosebiri, ce a dispărut, ce s-a schimbat,
să găsească perechea, să găsească alta similară, să hrănească animalele, să distribuie
căsuțele, generalizări etc.)
2. Înșiruire (de margele, zaruri, flash cards)
3. Domino
4. Puzzle-uri, imagini tăiate, alegerea formelor
5. Sistematizarea și gruparea jucăriilor, flash cardurilor sau cifrelor (după formă, volum,
culoare, nuanță, borcane și capace).
Auzul, mirosul, gustul, senzațiile tactile
1. Instrumente sonore și obiecte de uz casnic (jocul cu acestea, să ghicească ce sună,
consecutivitate în funcție de nivelul de zgomot)
2. Muzică variată (clasică, populară, cântecele pentru copii). Copilul poate desena pe
fundal muzical, sau poate face exerciții fizice.
3. Să ghicească mirosurile și gusturile
4. Să atingă diferite stofe, hârtie aspră, diferite obiecte. Să ghicească ce lucruri atinge.
5. Executarea instrucțiunilor
Lectura, cifrele, dezvoltarea limbajului
1. Învățarea cifrelor, literelor și silabelor în moduri diferite. Citirea plăcuțelor,
indicatoarelor, cărți făcute acasă.
2. Numararea obiectelor, compararea numerelor și a cantităților.
3. Introducerea unui cuvânt sau a unei expresii într-o poezioară.
4. Povestiri cu întrebări ajutătoare sau cu greșeli intenționate
5. Să inventeze un nume pentru un obiect, pentru o anumită zi
6. Ghicitori, descrierea obiectelor (de exemplu, neted, rece)
7. O mare varietate de cărți, desene animate, filme educative, povești audio.
Lumea din jur
1. Familia (cine este fiecare persoană, fotografii, povestiri)
2. Animalele, puii animalelor, unde trăiesc, ce mănâncă, ce ne dau, ce sunete scot, cum
arată (imagini, prezentări, povești, piese de teatru)
3. Calendarul, condițiile meteo, anotimpurile, zilele săptămânii, sărbătorile
4. Să cultive plante, să hrănească păsările
5. Lumină și umbră
6. Prezentarea poveștilor cu ajutorul păpușilor, teatru.
7. Ajutor la treburile casnice: să spele vasele, să dea cu mopul să măture sau să dea cu
aspiratorul etc.
8. Obiectele și la ce sunt folosite (hainele, obiectele din casă, de pe stradă).
Ce este comestibil și ce nu.
9. Lucruri opuse (umed-uscat, rece-cald)
10. Transformările (ce se întâmplă cu gheața în apă, cu zahărul în apă). Dizolvarea și
amestecarea vopselelor.
11. Planete, cosmos, alți oameni, alte țări, peisaje (munți, râuri) (povestiri, prezentări,
imagini)
12. Comunicare, reguli de comportament, vorbitul la telefon, reguli de curtoazie
13. Măsurători (înălțime, lungime, greutate, volum)