Multimedia: concepte,

perspective
C2
 Definiții
• Un subdomeniu în studiul new media;
• „multi” + „media”
• Reprezintă „orice combinație de text, elemente de grafică, sunete,
animație și secvențe video, care ajunge la dumneavoastră prin intermediul
calculatorului sau al altor mijloace electronice” (Tay Vaughan);
• „integrarea într-un document a textului, graficii, fotografiilor, secvențelor
video și audio, animației, precum și a oricăror forme de interacțiune cu
utilizatorul, care este organizat pe o structură nonliniară, este prezentat
prin interfața unui site, este distribuit pe Internet și care este legat de
multiple platforme web (adesea, social media) (G. Drulă)
• Extensie a industriilor și practicilor media tradiționale;
• „un super-mediu” – îmbinarea unor forme de expresie care erau anterior
distincte și de ne-combinat (V. Costello);
• Media tradiționale erau industrii monolitice, care se ocupau de segmente
specifice;
• Noile media – presupun combinații de canale, forme de comunicare și
practici;
• carte – tipar – ebook – audiobook
• Noii profesioniști media au depășit barierele care înainte le defineau strict
domeniul de activitate;
- media multisenzorială – elemente senzoriale întrețesute (simț auditiv, vizual,
tactil...)
- „Multimedia stimulează ochiul, urechea, vârfurile degetelor și, cel mai
important, creierul” (T. Vaughan)
- interactiunea cu informația poate fi mai “naturală”;
– captarea atenției;
– memorarea mai uşoară a informaţiei;
– grad de transfer ridicat (a utiliza creativ informațiile);
Richard Mayer, Multimedia Learning (2001)
Richard Mayer, Multimedia
Learning (2001)
Mayer: „Oamenii
învață mai bine
atunci când
mesajele
multimedia sunt
construite în
modalități care
respectă modul în
care funcționează
mintea umană”.
 Interactivitatea este obligatorie?
• NU.
• când utilizatorul vizualizează un document multimedia fără a putea
interveni → multimedia lineară;
• când utilizatorul poate controla elementele și momentul apariției lor
→ control interactiv → multimedia nonlineară, interactivă;
 Hipermedia
• când structura produsului multimedia este realizată prin intermediul
unor linkuri, care pot fi accesate pentru a alege modul de navigare →
hipermedia;
• Hipertextul este un text care conține link-uri către alte texte;
• Termenul a fost inventat de către Ted Nelson (1965);
• Este o „scriere non-secvențială, un text care se ramifică și oferă
alegeri cititorului. General conceput, el reprezintă o serie de
fragmente conectate prin link-uri care oferă cititorului căi diferite”
(Nelson, Literary Machines);
• Link-urile dintre diverse documente creează o structură ramificată,
în rețea, care conduce imediat la alte informații înrudite.
• Structura tip arbore versus structura lineară a textelor tipărite;
• Link-urile sunt trimiteri care permit accesul instantaneu la informații
suplimentare;
•Softul, mesajele și conținutul prezentate pe un calculator, laptop, ecran TV, PDA (personal digital
assistant) sau pe telefonul mobil alcătuiesc împreună un proiect multimedia;
• Un proiect multimedia vândut reprezintă un titlu multimedia.
O versiune a Canada-U.S. Free Trade Agreement. Figura arată doar 17% din imaginea
totală, care are 1860 noduri și 3852 link-uri.
Copyright © 1993 by Emanuel G. Noik, apud J. Nielsen, ”Navigating Large Information
Spaces”, https://www.nngroup.com/articles/navigating-large-information-spaces/
 Istoria multimedia
•ziarele au reprezentat, probabil, primul mijloc de comunicare în
masă care utilizează text, grafice, imagini;
• cinema
• televiziune
 În prezent
• Trebuie să avem un calculator care să coordoneze ceea ce vedem și auzim?
• Dacă acesta lipsește, putem vorbi despre conținut mixt („mixt media”) și nu despre multimedia;
• Trebuie să existe conținut interconectat?
• Dacă nu există linkuri care să organizeze structura și dimensiunea, ai un raft de cărți și nu
multimedia;
• Trebuie să existe instrumente de navigare care să ajute la „traversarea” informației?
• Dacă ele lipsesc, vizionezi (un fim);
• Multimedia este activă?
• În caz contrar, ai parte de televiziune și nu de multimedia
(Dave Marshall)
 Desktop interactiv virtual
(https://www.jkrowling.com/)
 Unde se utilizează multimedia?
• În afaceri (prezentări, programe de instruire, publicitate, demonstrații de
produse, cataloage etc.);
• o prezentare care implică, de pildă, audio și video, este considerată o
prezentare multimedia;
• În programele de pregătire (simulare – aviație, șofat)
• În educație (manuale interactive);
•Softurile educaționale care presupun text, animații, sunet, video sunt numite
„softuri multimedia”.
• DVD-urile sunt considerate „formate multimedia”, cu capacitatea de a stoca
diverse tipuri de date;
https://www.sysmiami.com/technology-and-
medicine/
http://www.toltech.net/medical-
simulators/products/arthrosim-
arthroscopy-simulator
 Unde se utilizează multimedia?
• La domiciliu:
• jocuri multimedia;
• realitate virtuală – poate cea mai avansată manifestare a
multimedia;
• În locuri publice (muzee, mall-uri, gări) – pentru a furniza informații
și asistență
moon36.com
bitsydisplays.com
 Produsul multimedia
• Un produs multimedia reprezintă mai mult decât suma părților sale;
•Presupune interacțiune cu utilizatorul;
•Este un document complex, dinamic;
•Părțile sale componente (text, audio, video, imagini fixe, animație, grafică,
elemente de interactivitate) trebuie să fie complementare și nu redundante;
•Fiecare mediu utilizat trebuie să aibă rolul său (ca un actor într-o piesă de
teatru), fără să dubleze ceea ce au făcut celelalte medii utilizate în documentul
multimedia;
 Narațiune (multimedia storytelling)
• un document multimedia prezintă o narațiune;
• povestea este centrală și nu combinarea fără scop a diverselor medii;
• „Nu toate poveștile bune creează povești multimedia bune. Cele mai
bune narațiuni multimedia sunt multi-dimensionale. Ele includ acțiune
pentru video, un proces care poate fi ilustrat printr-un grafic (de exemplu,
„cum se fromează tornadele” sau „cum funcționează această operație”),
cineva care oferă câteva citate concise pentru video sau audio și/sau
emoții puternice pentru fotografii sau audio” (Jane Stevens, 2014)
Din perspectiva documentului, multimedia se referă la:
- Etapele de realizare;
- componentele de conținut;
- structura informațiilor;
- interfața grafică de prezentare.
 Etapele unui proiect multimedia

• 1. Planificarea și stabilirea costurilor

-Ideea sau necesitatea;
- obiectivele;
- mesajele;
- instrumentele necesare;
- grafic activități;
- timp;
- buget;
 Etapele unui proiect multimedia

• 2. Proiectare și producție
• 3. Testare
• 4. Livrare
 De ce aveți nevoie?

• componente hardware și software;

• idei/ o poveste;
• creativitate;
• organizare.
 Alte exemple
https://www.facebook.com/svlinks/videos/583848492118987/?t=61
https://sites.google.com/site/richardbyrnepdsite/multimedia-maps
https://www.ted.com/talks/natasha_tsakos_multimedia_theatrical_adventure#t-168674
https://www.kasradesign.com/