GRADINITA NR.

42
Florentina Gioarsa

CATEGORIA ACTIVITATII: JOCURI SI ACTIVITATI ALESE, LIBER-

CREATIVE (ETAPA a III-a)
TEMA ACTIVITATII: 1 – IN PADURE
2 – MAMA ISI CHEAMA PUII
TIPUL ACTIVITATII: 1-predare de cunostinte si deprinderi
2- consolidare de cunostinte si deprinderi
MIJLOC DE REALIZARE: JOCURI DE MISCARE
SCOPUL ACTIVITATII:-formarea capacitatii de a practica cu interes jocuri de
miscare accesibile varstei
COMPORTAMENTE URMARITE IN ACTIVITATE:
 Sa se deplaseze ocolind diferite jaloane;
 Sa se orienteze rapid in spatiul de joc;
 Sa respecte regulile jocului;
 Sa identifice correct animalul mama.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
 Sa isi consolideze deprinderi motrice de baza (mersul cu ocolire de jaloane)
 Sa identifice animalul mama grupandu-se fiecare la casuta lui;
 Sa respecte regulile enuntate de educatoare.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE SI PROCEDEE:-conversatia
-explicatia
-demonstratia
-jocul
MIJLOACE DE INVATAMANT:-jaloane
-casute pentru animale
-frunze din material textil
-costume
-recompense
FORMA DE ORGANIZARE: - frontal
-pe echipe

ELEMENTE DE JOC:-surpriza
-intrecerea
-aplauzele
-jocul
DURATA: 20 minute
REGULILE JOCURILOR:

1- IN PADURE

Copiii sunt asezati in colana cate unul si in fatal or, “in padure” sunt copaci.
La semnalul educatoarei, primul copil pleaca si parcurge traseul ( indicat cu
ajutorul frunzelor din material textile) ocolind copacii si apoi revine la locul lui.

Jocul se reia pana cand toti copiii parcurg traseul.

2- MAMA ISI CHEAMA PUII

Copiii sunt imaprtit in 3 echipe ( pui de ursi, vulpi si iepuri) si sunt

impartiati pe terenul de joc (“in padure”). Intr-o parte a salii se afla 3 casute in
curtea carora stau mamele puilor.

Vanatorul sta ascuns printre copacii din padure.

La semnalul vanatorului ( un foc de arma) toti puii vor alerga la mama lor,
grupandu-se in curtea casutei.

Jocul se reia ( puii incep joaca in padure) atunci cand vanatorul va pleca.

Pentru complicarea jocului, mamele isi schimba intre ele locul.

BIBLIOGRAFIE: “Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita”
“Veniti sa ne jucam, copii!” –Antologie de jocuri pentru copii
editata de Revista Invatamantului Prescolar ,1995
“Jocuri didactice in aer liber”- Editura Didactica si Pedagogica,
Bucuresti, 1993