ŞCOALA GIMNAZIALĂ,, MARIN M.

ŢICULESCU”

COM. BĂNEASA JUD. GIURGIU

PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Titlul: ,,SPORT ŞI SĂNĂTATE”

Coordonator: Inst. Dima Ioana

Data şi locul desfăşurării: 01. 04. 2013 , sala de clasă

Durata: 08.00 -11,00

Grupul ţintă: Elevii clasei pregătitoare

Parteneri implicaţi:

Obiective: -să participe cu încredere la activităţile sportive desfăşurate în echipă;

- să conştientizeze importanţa practicării sportului, pentru sănătate.

Resurse: umane:- elevii clasei pregătitoare;

- învăţătoarea clasei

materiale:- laptop, CD, reviste, imagini cu sporturi şi sportivi, planşe de colorat,

mingi,aparat foto

Descriere: -Concursuri sportive şi jocuri sportive( ştafete combinate);

-Realizarea unor desene cu tema ,,Sportul preferat”

Rezultate aşteptate: Creşterea interesului elevilor pentru practicarea sportului

Modalităţi de evaluare: -discuţii pe temele propuse;

-fotografii;

-expoziţie cu lucrările elevilor.

Rezultate înregistrate: Elevii au înţeles rolul şi rostul exerciţiilor fizice în viaţa omului şi
aşteaptă cu nerăbdare orele de sport.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ,, MARIN M. ŢICULESCU”

COM. BĂNEASA JUD. GIURGIU

PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Titlul: ,,TAINA CĂRŢILOR”

Coordonator: Inst. Dima Ioana

Data şi locul desfăşurării: 02. 04. 2013 , sala de clasă

Durata: 08.00 -12,00

Grupul ţintă: Elevii clasei pregătitoare

Parteneri implicaţi:

Obiective: -să manifeste interes faţă de creaţia literară;

-să descopere prin efort propriu tainele cărţilor;

-să manifeste un comportament competitiv şi spirit de echipă.

Resurse: umane:- elevii clasei pregătitoare;

- învăţătoarea clasei

materiale:- laptop, CD, cărţi de poveşti, imagini cu personaje din poveşti, planşe de
colorat, creioane colorate, foarfece, lipici, aparat foto

Descriere: -Concurs: ,, Cel mai bun recitator!”;

-Realizarea unui panou literar cu personaje îndrăgite din lecturile copilăriei;

-Donaţie de carte pentru biblioteca clasei.

Rezultate aşteptate: Creşterea interesului şi a motivaţiei elevilor pentru a descoperi prin efort
propriu tainele cărţilor.

Modalităţi de evaluare: Discuţii pe temele propuse, fotografii,expoziţie cu lucrările elevilor;

Rezultate înregistrate: Elevii au participat cu interes la activitate, au adus cărţi pe care le-au
donat bibliotecii clasei, au răsfoit împreună cărţile şi au purtat discuţii despre conţinutul lor.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ,, MARIN M. ŢICULESCU”

COM. BĂNEASA JUD. GIURGIU

PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Titlul: ,,SALVAŢI PĂMÂNTUL!”

Coordonator: Inst. Dima Ioana

Data şi locul desfăşurării: 03. 04. 2013 , sala de clasă

Durata: 09.00 -12,00

Grupul ţintă: Elevii clasei pregătitoare

Parteneri implicaţi:

Obiective: -Să dovedească o atitudine responsabilă faţă de mediul înconjurător;

-Să realizeze costume şi alte obiecte utile din materiale reciclabile;

-Să-şi formeze deprinderi de muncă în echipă.

Resurse: umane:- elevii clasei pregătitoare;

- învăţătoarea clasei

materiale:- laptop, CD, cărţi şi reviste pe teme de mediu, planşe de colorat, creioane
colorate, foarfece, lipici, aparat foto, cutii de carton, markere.

Descriere: -Efectele intervenţiei omului asupra mediului înconjurător,(scurt documentar);

-,,Suntem meşteri mari!”-confecţionare de costume, jucării, obiecte utile;

-Rezervaţii naturale din ţara noastră-ppt.

Rezultate aşteptate: Însuşirea unor reguli de bază privind protejarea mediului înconjurător

Modalităţi de evaluare: Discuţii pe temele propuse, fotografii,expoziţie cu lucrările elevilor;

Rezultate înregistrate: Elevii s-au implicat cu seriozitate în activitate, au înţeles că un mediu

curat înseamnă sănătate şi doresc să participe mai des la lucrări de ecologizare în mediul lor
apropiat.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ,, MARIN M. ŢICULESCU”

COM. BĂNEASA JUD. GIURGIU

PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Titlul: ,,ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ-COPII SĂNĂTOŞI”

Coordonator: Inst. Dima Ioana

Data şi locul desfăşurării: 04. 04. 2013 , sala de clasă

Durata: 08.00 -12,00

Grupul ţintă: Elevii clasei pregătitoare

Parteneri implicaţi:

Obiective: -Să manifeste interes pentru problematica sănătăţii;

-Să înţeleagă noţiunile legate de sănătate şi boală;

-Să identifice alimentele sănătoase.

Resurse: umane:- elevii clasei pregătitoare;

- învăţătoarea clasei

materiale:- laptop, CD, cărţi şi reviste cu produse alimentare, creioane colorate,

foarfece, lipici, aparat foto, carton duplex, markere, fructe , pahare de unică întrebuinţare

Descriere: -,,Ce mâncăm?”;

-Piramida alimentelor sănătoase;

-Fructele şi sucurile naturale-Prepararea unui suc de fructe.

Rezultate aşteptate: Înţelegerea noţiunilor de ,,sănătate şi alimentaţie sănătoasă”

Modalităţi de evaluare: Discuţii pe temele propuse, fotografii,expoziţie-Piramida alimentelor;

Rezultate înregistrate: Elevii s-au implicat cu seriozitate în activitate, şi-au manifestat

curiozitatea prin diferite întrebări referitoare la temă ,semn că vor reflecta asupra acesteia.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ,, MARIN M. ŢICULESCU”

COM. BĂNEASA JUD. GIURGIU

PROIECT ÎN CADRUL PROGRAMULUI,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Titlul: ,,CREDINŢĂ ŞI MÂNTUIRE”

Coordonator: Inst. Dima Ioana

Data şi locul desfăşurării: 05. 04. 2013 , sala de clasă

Durata: 08.00 -12,00

Grupul ţintă: Elevii clasei pregătitoare

Parteneri implicaţi :Biserica din localitate

Obiective: -Să identifice tradiţiile şi obiceiurile locale;

-Să manifeste interes şi curiozitate faţă de creaţia şi tradiţia populară românească.

Resurse: umane:- elevii clasei pregătitoare;

- învăţătoarea clasei

materiale:- laptop, CD, cărţi şi reviste cu teme religioase,acuarele, foarfece, lipici,

aparat foto, carton colorat, markere.

Descriere: -Semnificaţia sărbătorilor religioase -Paştele;

-Vizită la biserica din localitate;

-Personaje biblice- colaj/pictură;

-,,Hristos împărtăşit copiilor prin cântece”.

Rezultate aşteptate: Cunoaşterea sărbătorilor religioase şi a tradiţiilor locale

Modalităţi de evaluare: Discuţii pe temele propuse, fotografii,expoziţie;

Rezultate înregistrate: Elevii au participat cu interes la activitate şi s-au implicat în realizarea

lucrărilor, adăugând elemente de detaliu.