1.

Cuburile pereche

Vei avea nevoie de două șabloane de cub printate, pe care vei scrie formularile si cuvintele de
mai jos. Sarcina este ca ecare copil sa aleaga o fata de pe primul cub si sa ii potriveasca o emotie
de pe al doilea cub. Primul cub va cuprinde unul dintre următoarele texte pe ecare față a sa:

Cum poți spune că cineva se simte ..

Ce nu ar trebui să facem când cineva se simte ..

Numește un lucru care te face să te simți ..

Spune-ne un moment în care te-ai simțit..

Numește un lucru pe care îl poți face când te simți ..

Arată-ne cum arată o persoană care se simte ..

Al doilea cub va cuprinde 6 emoții: * Fericit * Trist * Jenat * Furios * Entuziasmat * Fricos

2. Self Esteem Game

Acesta e un joc de tip ștafetă în care completăm un enunț început, dar neterminat:

Sunt bun la ….

Sunt foarte bun la ….

Cea mai importantă calitate a mea este ….

M-aș descurca excelent în următoarea situație…

Cel mai frumos compliment pe care l-am primit este …

Sunt special pentru că …

Trei cuvinte care mă descriu foarte bine sunt …

3. Inima este un puzzle

Copiii vor primi o inima care este impartita in bucati. Acestea se imbina ca un puzzle. Prima
sarcina va completarea fiecarei piese cu un cuvant/ propozitie / vers dintr-un cantec / desen, care
sa ii reprezinte si sa fie una dintre piesele care il formează pe el ca persoana. A doua sarcina
presupune pesonalizarea acestui puzzle. Fiecare copil isi va lasa imaginatia si personalitatea sa
lucreze pentru a finaliza acest puzzle despre el. Ultima sarcina va decuparea inimii. Bucatelele vor
fi puse într-un plic. Invatatoarea va strange plicurile si le va imparti in clasa. Fiecare copil va avea
de asamblat inima unui alt copil si va trebui sa ghiceasca a cui este.
4. Ma iubesc pentru ca…

Copacelul iubirii de sine este cu siguranta o activitate care va stimula si implica copilului in
realizarea unui copac care sa cuprinda motivele pentru care acesta se iubeste. Copiii pot primi
trunchiul unui copac deja printat sau il pot desena chiar ei. Apoi vor avea de scris pe inimioare
motivele pentru care ei se iubesc. Pentru un copacel cat mai bogat, va recomand ca inainte de
aceasta activitate sa faceti stafeta

5. BOMBOANELE, prietenii emotilor

Jocul cu bomboanele a fost o activitate care place foarte mult copiilor. Am pregatit pungi cu
bomboane . I-am rugat pe copii sa ia atatea bomboane cate isi doresc si sa le tina pe masa pana la
urmatorul pas. Copiii au fost extrem de incantati, asa ca au luat chiar si 20 de bomboane. Le-am
spus apoi ca vor putea manca ecare bomboana dupa ce imi vor spune cate un lucru care ii fac sa se
simta intr-un anume fel: fericiti, pentru fiecare bomboana de culoare rosie ,un lucru care ii fac sa
simta tristi pentru fiecare bomboana de culoare portocalie, furia, pentru bomboanele verzi
,entuziasmul, pentru bomboanele galbene, frica, pentru bomboanele mov.”