Atributul

Fișă de lucru
Identifică atributele și precizează părțile de vorbire prin care sunt exprimate.
1. Copiii inteligenți au câștigat.
2. M-a impresionat mesajul primit.
3. Mâna tremurândă a copilului a fost observată.
4. Vreau să împrumut cartea ta.
5. Mă gândesc la acești copii.
6. Profesorul însuși a înmânat premiile.
7. Fiecare om are dreptul de a iubi.
8. Niciun prieten nu m-a ajutat.
9. Care elev este mai perseverent?
10. Nu știu care elev merită premiul.
11. Patru elevi au lipsit.
12. Al doilea copil a plecat.
13. Întreita pierdere l-a marcat..
14. Ambele fete meritau aprecieri.
15. La concurs li s-a cerut să recite câte două strofe.
16. Părerea profesoarei contează.
17. Copacul din fața casei este roditor.
18. Reușita grație talentului este respectată.
19. Florile din glastră sunt roșii.
20. Ionel este nepot vărului meu.
21. Preot deșteptării noastre...
22. Profesorul Ionescu este dirigintele meu.
23. Razele astrului, ale lunii, luminează aleile parcului.
24. Vorbele ei îl dureau.
25. Scrisoarea de la tine m-a surprins.
26. Lauda de sine nu miroase a bine.
27. Ideile unora sunt ciudate.
28. Părinții ai căror copii învață sunt fericiți.
29. Opinia acestora nu mă interesează.
30. Cartea dumitale mi-a plăcut.
31. Cărțile alor mei sunt noi.
32. Cărțile mele sunt noi.
33. Și-a rupt piciorul.
34. El îmi cunoaște toate obiceiurile..
35. Plăcerea de a învăța este mare.
36. Se vedeau oameni trecând.
37. Mașina de spălat s-a defectat.
38. Filmul de ieri a fost slab.
39. Sculatul devreme este folositor.
40. Se auzea o chemare: pst! pst!
41. La porunca start! au plecat toți.
42. Avem un vecin tralala.