Planificarea unităţilor de învăţare la Limba latină cls.

a-VIII-a
Semestrul I

Manual: Editura Polirom

Nr. Detalieri de conţinut C.S. Activităţi de învăţare Resurse (material Nr. ore Data
crt. didactic, org. clasei)
1. Limba latină-limba strămoşilor noştri
 Cine au fost romanii? 1.1 - exerciţii de citire a unor cuvinte; 1
 Limba latină şi descendentele ei, limbile 3.1 - cunoaşterea originii şi evoluţia limbii latine; Manualul
neolatine sau romanice - înţelegerea procesului de formare a limbii Activitate frontală
 Caracterul latin al limbii române române şi a caracterului latin al limbii
 Formarea poporului român şi al limbii române române; 1
 Reguli de pronunţare. Accentul în limba 2.1 - exerciţii de citire cu voce tare; 1
latină. Traducerea unui text latin. 1.2 - exerciţii de vocabular-explicarea evoluţiei Activitate individuală 2
sensului cuvintelor moştenite şi împrumutate;
1.3 - exerciţii de traducere din limba latină în
Evaluare limba română; Activitate individuală 1
2.3 - exerciţii de scriere corectă 1
Total 7
2. Dacii şi romanii- strămăşii românilor
Text suport: “Dacoromania, optima terra ex terris
domini”
 Lectură; vocabular; traducere 2.1 - exerciţii de citire cu voce tare; Activitate individuală 2
 Verbul “esse” 1.1 - exerciţii de lectură a unui text literar;
 Declinarea I a substantivelor 1.3 - exerciţii de traducere din limba latină în
 Îmbrăcămintea romanilor (lectură) 2.3 limba română;
2.4 - exerciţii de scriere corectă;
3.1 - exerciţii de declinare;
- exerciţii de identificare a elementelor de
cultură şi civilizaţie romană (lectură în limba
română)
Text suport: “Historia Romanorum” 1.1 - exerciţii de citire a unor sintagme, enunţuri, a
 Lectură; vocabular; traducere textului suport; Activitate individuală 2
 Indicativul prezent al verbelor regulate 1.3 - exerciţii de traducere a textului suport în
limba română; 2
 Declinarea a II-a a substantivelor
2.4 - exerciţii de declinare- manual pagina 47-48 Activitate frontală
 Literatura latină (lectură)
3.1 - valorificarea informaţiilor lingvistice şi
1
 culturale referitoare la realităţile antice-
lectură: “Literatura latină”
2.1 - exerciţii de citire cu voce tare;
Text suport: “Eclesia Romana” 1.3 - exerciţii de traducere a textului suport în Activitate individuală
 Lectură; vocabular; traducere 2.3 limba română;
 Declinarea a III-a a substantivelor 2.4 - exerciţii de scriere corectă; Activitate frontală
 Exerciţii de consolidare a cunoştinţelor despre 1.1 - exerciţii de declinare-manual, pagina 56;
declinarea a III-a; - exerciţii de citire a unor maxime şi expresii
 Creştinismul şi formarea Bisericii Creştine 3.1 latineşti (manual-pag. 59)
- exerciţii de interpretare (lectură în limba
română)
Evaluare Activitate individuală 1
Total 7
Armata romană. Vechea religie romană. Statul - exerciţii de citire a unor sintagme şi a
roman textului suport; Textul suport 1
Text suport: “Bella Romanorum” 1.1 - exerciţii de vocabular;
 Lectură; vocabular; traducere 1.2 - exerciţii de traducere din limba latină în Activitate individuală
 Verbul “esse” la indicativ imperfect şi viitor 1.3 limba română;
 Verbele regulate la indicativ imperfect şi 2.3 - exerciţii de scriere corectă; Activitate în grupe
viitor 2.4 - exerciţii de conjugare; 1
 Armata romană (lectură I) 3.1 - exerciţii de identificare a elementelor de Textul suport
cultură şi civilizaţie romană (lectură în limba
română) Activitate frontală
Text suport: “De deis deabusque Romanorum”
 Lectură; vocabular; traducere - exerciţii de traducere a textului suport (din
 Adjectivele cu trei terminaţii 1.3 limba latină în limba română); 1
Vechea religie romană (lectură) - exerciţii de citire cu voce tare;
Text suport: “Antiqua Roma” 2.1 - exerciţii de lectură a textului latin în limba
1.3 română;
 Lectură; vocabular; traducere
1
 Adjectivele cu o terminaţie şi cu două
2.4 - exerciţii de recunoaştere a adjectivelor şi a
terminaţii
gradelor de comparaţie ale acestora; Activitate frontală 1
 Gradele de compartaţie ale adjectivului
 Statul roman (lectură)
Total - 5
TOTAL ORE/ SEMESTRUL I 19

2
3