CONCURSUL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

„CURCUBEUL ANOTIMPURILOR”
ONEŞTI – 2.02.2010
Clasa a IV-a

1. Citeşte cu atenţie textul următor şi răspunde corect la sarcinile date:

1
 Fulgi mari cad peste tot. Pământul a îmbrăcat o haină ciudată. Cât vezi cu ochii e numai
alb.
În luminiş este o pată de culoare. Doamne fereşte, ce culoare! E roz. Are urechile lungi
şi coada scurtă, dar roz. Bietul de el se uită împrejur şi nu înţelege de ce zăpada e atât de albă
şi unde sunt ceilalţi frăţiori. Cum a ajuns aici? Toate vietăţile pădurii au culoare diferită şi îl
privesc nedumeriţi.
Un vulpoi cu coada stufoasă a făcut un salt şi, haţ, a pus laba pe cel mai dolofan dintre
iepuraşii curioşi. Iepuraşul Roz i-a sărit vulpii în spate. La vederea iepurelui, vulpea a îngheţat.
A scăpat prizonierul din labe şi a fugit mâncând pământul.
– Tu nu te-ai speriat de vulpe? întrebă cu glas domol o veveriţă.

2
 – Nu m-am speriat. De unde vin eu animalele nu se ceartă între ele şi nu se rănesc.
– De unde vii tu, Iepuraşule Roz?
– Nu ştiu. M-am rătăcit în iarnă şi sunt singur! Aşa-mi trebuie dacă nu am ascultat
sfatul mamei mele!
– Ce sfat? a întrebat o căprioară.
– Să nu mă aventurez pe una din cărările pădurii deoarece sfârşeşte într-o prăpastie de
unde nimeni nu s-a mai întors. Cei care au căzut în această prăpastie au dispărut fără urmă.
Nimeni nu a mai auzit de ei.
– Cum ai ajuns pe acea cărare?

3
 – M-am luat la întrecere cu prietenul meu, Codiţă Roz. De undeva a apărut un
curcubeu. Era aşa de frumos! Părea că la capătul lui se întinde o grădină cu morcovi uriaşi
cum nu mai văzusem în viaţa mea. Un salt am făcut, unul singur! Pentru prima oară în viaţa
mea sunt trist.
6 p a). Unde se petrece întâmplarea ?
……………………………………………………………………………………………….
.................................................................................................................................................
6 p b). Transcrie enunţul care face referire la culoarea iepuraşului.
.................................................................................................................................................

4
6 p c). De ce este trist Iepuraşul Roz?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
6 p d). De ce a fugit vulpoiul ?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
6 p e). Alcătuieşte un enunţ cu ajutorul cuvintelor scrise îngroşat.
………………………………………………………………………………………………

5
 ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

2. Subliniază cuvântul care nu se potriveşte în fiecare din seriile de mai jos:

4p ciudat, obosit, bizar, straniu; neastâmpărat, domol, potolit, blajin;
a amesteca, a încâlci, a încurca, a încrunta; poiană, pripor, plăcere, luminiş.

8 p 3. Transcrie din fragmentul de mai sus:

6
 un verb la timpul trecut, ................................... un substantiv comun, ..........................
pers. a III-a, plural . gen N
un substantiv propriu ................................... un adjectiv, gen F, plural ..........................

9 p 4. Selectează din propoziţia: „La capătul curcubeului se întinde o grădină cu

morcovi uriaşi.”
a). predicatul ………………………
b). subiectul ………………………
c). Transformă propoziţia dată în propoziţie simplă.

7
 …………………………………………………………………………………….

9 p 5. Alcătuieşte câte două propoziţii în care cuvintele de mai jos să aibă înţelesuri
diferite.
gol 1. ………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………
capră 1. ………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………

8
 vie 1. ………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………

10 p 6. Corectează, prin rescriere, textul următor:

Cu urechile ciulite, iepuraşul sa oprit l-a marginea pădurii. umbra la făcut să o i-a
l-a goană. Cine e acolo? a întrebat el cu răsuflarea tăiată. Sa uitat speriat în jurul său. nu
mai era nimeni care săi ameninţe liniştea.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

9
 ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

20 p 7. Redactează o compunere de 25 – 30 de rânduri, în care să continui povestea,

relatând peripeţiile prin care trece Iepuraşul Roz, până ajunge acasă.
Atenţie! În redactarea compunerii tale vei avea în vedere:
- să dai un titlu potrivit compunerii tale; - să ai o exprimare clară;
- să respecţi părţile unei compuneri; - să foloseşti corect semnele de punctuaţie;

10
 - să foloseşti expresii frumoase; - aspectul scrisului;
- să scrii corect cuvintele; - aşezarea în pagină a textului.

Total punctaj – 100 de puncte (10 puncte din oficiu)

11