Nume: _____________________

Data:____________

Test de evaluare semestrială la Științele Naturii - clasa a IV-a

1. Ordonează etapele din ciclul de viață al unei păsări în ordinea potrivită.

2. Notează cu A enunțurile adevărate și cu F pe cele false:

• O plantă se dezvoltă numai în condiții bune de temperatură, umiditate, aer,

sol fertil și lumină. _____

• Sămânța răsare din rădăcină. _____

• Din sămânță apare rădăcinița. _____

• Până la apariția frunzelor planta nu se hrănește. _____

• Între părinți și urmași nu există asemănări și deosebiri. _____

• Pentru a supravieţui, plantele şi animalele se adaptează. _____

• Poluarea nu influențează viața plantelor și a animalelor. _____

• Liliacul este un animal nocturn. _____

• Bătrânețea este perioada cuprinsă între 35 și 65 de ani. _____

• Rândunica naște pui vii pe care îi hrănește cu lapte. _____

3. Dă exemple de:

- animale diurne: _____________, _______________

- animale nocturne: ________________, _______________

- animale carnivore: ________________, _______________

- animale omnivore: ________________, _______________

- animale erbivore: _______________, _______________

4. Scrie durata ciclului de viață al următoarelor plante:

- mazăre, fasole, porumb, grâu: _________

- morcov, ceapă, varză: __________

- trandafiri, pomi fructiferi, diverși arbori: ____________

5. Numește etapele de viață care nu sunt ilustrate aici:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6. Completează enunțurile de mai jos cu informațiile care lipsesc.

● Animalele care se înmulțesc prin ouă sunt: ______________,

______________, ______________ și ______________.

● Mamiferele dau naștere la ____________ pe care îi hrănesc cu _________ .

● Peștii se înmulțesc prin ________, pe care le elimină în ________.

● ___________________ transmit urmașilor trăsăturile fizice.

● __________________________________________ al unei plante cuprinde

etapele prin care o plantă trece de la stadiul de sămânță până în momentul
în care se produc alte semințe.

● Condițiile de viață optime de viață pentru plante sunt ______________,

_________, ____________, _______________și _______________.

7. Dă 2 exemple de lanțuri trofice simple (legături/relații de hrănire):

-______________ _______________ ________________

- _____________ _______________ ______________ ____________

8. Scrie 2 plante şi 2 animale ocrotite de lege:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

9. Modul de viață și comportamentul animalelor sunt influențate de mediul în

care trăiesc. Enumeră câteva modalități de adaptare la mediu al unor
viețuitoare.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

10. Enumeră cel puțin trei factori de mediu care influențează viața plantelor și
animalelor.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

11. Scrie prin ce etape de dezvoltare trec fluturii pentru a ajunge la

maturitate.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

12. Alcătuiește enunțuri referitoare la ciclul de viață al plantelor și animalelor,

folosind cuvintele:

semințe ouă creștere mamifere

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Barem de notare : Se acordă 10 puncte din oficiu

Nr. item Punctaj

1. 4 p. / câte 2 p. pt fiecare numerotare corectă a etapelor ciclului de viață la găină

2. 20 p./ 10 x 2 p. (câte 2 p. pentru fiecare enunț apreciat as=el, în ordine: A, F, A,
F, F, A, F, A, F, F)

3. 10 p./ 10 x 1 p.
4. 3 p. / 3 x 1 p. as=el:
• anuale;
• bienale;
• perene

5. 4 p./ câte 1 p. pentru fiecare etapă enumerată: pubertate, adolescență,

Jnerețe, maturitate
6. 15 p./ câte 1 p. pentru fiecare cuvânt completat corect as=el: păsările, repJlele,
insectele, amfibienii, pui vii, lapte, icre, apă, părinții, ciclul de viață, aer, apă,
lumină, temperatură, sol (ferJl)

7. 8 p. / câte 2 p. pentru fiecare lanț trofic corect

8. 8 p. / câte 2 p. pt fiecare exemplu corect

9. 3 p./ se acordă punctajul dacă sunt enumerate cel puțin 3 din următoarele
modalități de adaptare la mediu ale viețuitoarelor: hibernare, năpârlire,
camuflaj/schimbarea culorii, migrație, colectare de provizii, apropierea de
așezările omeneșJ.
10. 3 p./ se acordă punctajul dacă sunt enumerați cel puțin 3 din următorii factori de
mediu: lumină, căldură, frig, vânt, umiditate, secetă, poluare.

11. 4 p./ se acordă punctajul dacă sunt enumerate etapele: ou, larvă (omidă sau
vierme), crisalidă și fluture.
12. 8 p. / câte 1 p. pt fiecare enunț corect

Oficiu 10 p.
Total 100 p.

FB 9-10 p

B 7-8,99
S 5-6,99

I < 4,99