Evaluarea Națională

Nume____________ Data____________
Fișă de lucru 2
Morfologie și sintaxă
În acest tablou al unei generații, Mircea Mihăieș figurează la capitolul excepțiilor. În
pofida unei activități publicistice îndelungate și ritmice, și inclusiv pe durata unor angajamente
instituționale presupunând uzură birocratică (mă refer la cei șapte ani în care Mihăieș a fost
vicepreședinte la Institutul Cultural Român), criticul s-a împărțit cu succes între catedra
universitară, cu domeniul ei de specializare, și subiecte de cercetare ori teme de analiză pe un arc
de cerc impresionant. De la Faulkner la Leonard Cohen și de la „cărțile crude” la „istoria lui
Corto Maltese”, critica lui Mihăieș s-a configurat, cu exactitatea unui ceas elvețian și cu eleganța
stilistică păstrată chiar și în pamfletele politice, în cele mai variate contexte analitice. Ultimii ani
au adus în bibliografia universitarului timișorean ceea ce se poate numi o formă de critică
„monumentală”. După uriașul tom Ulysses, 732. Romanul romanului (2016), care însumează 996
de pagini format mare, fără capitolul de referințe critice, autorul „recidivează” prin O noapte cu
Molly Bloom. Romanul unei femei, de 500 de pagini (din nou, fără socotirea celor cu referințe
bibliografice); și anunță, pe clapeta coperții I, cu un anume sadism, că „lucrează la o carte
despre Finnegans Wake”. (Daniel Cristea-Enache, Critică de vârf, în revista România literară)
1. Menționează genul și cazul substantivelor subliniate.
2. Precizează valoarea morfologică a următoarelor cuvinte: și, să, mă, care.
3. Indică felul următoarelor prepoziții: pe, despre, cu, de la.
4. Transcrie patru adjective din text, arătând gradul de comparație al acestora.
5. Scrie conjugarea, diateza, modul și timpul următoarelor verbe: figurează, presupunând,
mă refer, a fost.
6. Selectează un numeral cardinal compus și un numeral ordinal simplu.
7. Analizează sintactic următoarele fraze, precizând felul propozițiilor subordonate:

a. Este foarte bine că ai ajuns acasă, când încă nu s-a făcut seară.
b. Mă bucură faptul că vei participa la concurs, acolo unde voi veni și eu.
c. Mă tot gândesc cum de nu te-ai angajat la acea Companie?
d. Elevii s-au instalat în locul pe care școala l-a renovat.
e. Este obligatorie ca voi să fiți prezenți, când se aduc subiectele!
f. Copii vor ajunge ceea ce și-au dorit, dacă se vor pregăti.
g. Știu cum să te primesc, când vei trece pe la mine.
h. Analiștii dezbat despre ceea ce li s-a recomandat.
i. Moș Crăciun a oderit cadouri cui a fost mai cuminte.

8. Realizează expansiunea următoarelor construcții:

a. Floarea va crește bine acolo.

b. Copii scriu frumos.
c. Echipa favorită va deveni campioană.
d. Este recomandată odihna.

1
 Evaluarea Națională

9. Alcătuiește fraze în care să incluzi:

a. o subordonată subiectivă, introdusă prin pronumele relativ cine.

b. o subordonată predicativă, a cărei regent să fie verbul copulativ a reprezenta.
c. o subordonată completivă directă, introdusă prin conjuncția subordonatoare simplă să.
d. o subordonată completivă indirectă, având ca regent verbul predicativ a discuta.
e. o subordonată atributivă, având ca element regent substantivul orașul.
f. o subordonată circumstanțială de loc, introdusă prin adverbul compus oriunde.
g. o subordonată circumstanțială de timp, având ca regent verbul predicativ a scrie.
h. o subordonată circumstanțială de mod, introdusă prin locuțiunea conjuncțională așa că.

Suplimentar:
Redactează o compunere, reală sau imaginară, de 150-300 de cuvinte, în care să prezinți
o întâmplare petrecută în lumea cărților vii. (Vezi criteriile de redactare în baremul pentru
Evaluarea Națională, la subiectul al II-lea).

Notă! Timpul de lucru este de: 1/30 de min. – gramatică

30 de min. - compunere