VERBUL- MODURI PERSONALE

CLS. a VI-a

1. Străbate labirintul adunând toate verbele:

cântase să lucrez cântaserăm vioară

visare păpuşă citeşte aş învăţa

2. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau

incorectitudinea acestuia.

ENUNŢ CORECT INCORECT

a. Modurile predicative ale verbului sunt: indicativ,
conjunctiv, conditional- optativ, imperativ.

b. Modul indicativ arată o acţiune posibilă, realizăbilă

c. Timpul viitor al modului indicativ poate fi: simplu,

popular, anterior.
d. Perfectul compus, imperfectul, mai- mult- ca
perfectul şi perfectul simplu fac parte din trecutul
conditional- optativului.
e. Modul conjunctiv are două timpuri: prezent şi
perfect.
f. Modul condiţional-optativ exprimă o actiune dorită.

g. Modul imperativ exprima o poruncă, un îndemn.

h. Modul imperativ are forme pentru toate persoanele.

3. Corectează enunţurile incorecte:

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

4. Asociază verbele din colona A cu informaţiile corespunzătoare din

coloana B:
a.
VERBUL MODUL
............. scrie! a. Indicativ
............. să plec b. conjunctiv
............. aş mânca c. condiţional- optativ
............. lucrasem d. imperativ

b.
VERBUL TIMPUL
............. plecă a. prezent
............. alergam b. viitor popular
............. am cules c. viitor simplu
............. voi fi mâncat d. viitor anterior
............. am să aduc e. perfect compus
............. voi vorbi f. perfect simplu
............. râseserăţi g. imperfect
............. spălam h. mai- mult- ca perfectul

5. Scrie forma verbelor de mai jos la modul conjunctiv de la:

A, Timpul prezent la timpul perfect B. Timpul perfect la timpul prezent
a. să privesc-............................... a. eu să fi bârfit-...............................
b. să visezi-................................ b. voi să fi aruncat-..........................
c. să înţelegem-.......................... c. el să fi spus-...................................
d. să agreaţi-............................... d. să ai fi băut-..................................

6. Scrie forma verbelor de mai jos la modul conditional- optativ de la :

A, Timpul prezent la timpul perfect B. Timpul perfect la timpul prezent
a. aş colora-............................. a. ar fi rezolvat-................................
b. am lovi-............................. b. aş fi trimis-..................................
c. ar coace-............................. c. am fi sfătuit-..................................
d. ai vedea-.......................... d. aţi fi şezut-..................................

7. Scrie forma negativă a următoarelor verbe la modul imprativ:

a. Adună! ......................................................................................................
b. Adu! ......................................................................................................
c. Fă! ......................................................................................................
d. Zi! .......................................................................................................

8. Analizează verbele din textul de mai jos:

Înaintea unei portițe văzu un câne mare,ciobănesc... dar ceilalţi nu-ı avură grijă;
parcă nici nu-l văzuseră. Ș edea liniștit în coada și se uita și el cum ninge. După
aceea a ieșit afară și a început să plângă.

TEMĂ
1. Scrie forma verbelor dintre paranteze la modul şi timpul solicitat:

a. „Seara ne ................ (întâlni, ind., imperfect) la tanti Luci, care ................

( a avea, ind., prez) o casă frumoasă şi care ne ................ (a face, ind. prez)
observație ................( a nu scăpa, conj. prez) mâncare, pe jos, ................ (a
nu intra, conj., prez) încăltați, ................ (a nu atinge, conj, prez) mobilele
și ................ (a nu pune, conj, prez) picioarele pe canapea.

2. Analizează verbele din textul de mai jos:

Nu stiu cum ar fi trăit baiatul stridie printre oameni. La mine acasa cred ca
mama, dupa ce m-ar fi certat, i-ar fi dat ceva de mâncare şi i-ar fi vorbit frumos.
Dar mulți dintre colegii mei ar râde şi ar face glume proaste pe seama lui. Nu ar
putea să se imbrace cu nimic, pentru că la noi nu sunt haine pentru copil-stridie,
si aproape sigur nu l-ar iubi nicio fată"

prof. Dănilă Roxana- Adriana