Numele şi prenumele ______________________________

Test sumativ. Verbul

I. Rezolvă cerinţele următoare.

1. Conjugă verbul a asculta la modul indicativ, timpul perfect simplu. 2 puncte
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Completează enunţurile următoare cu formele cerute ale verbelor dintre paranteze. 2 puncte
Când __________________ (a veni, modul indicativ, timpul perfect compus) la noi, mama deja
____________________ (a aduce, modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect) îngheţata. Ne-
______________________ (a se aşeza, modul indicativ, timpul perfect compus) la masa din bucătărie şi
______________________ (a începe, modul indicativ, timpul perfect compus) ______________________ (a
mânca, modul conjunctiv, timpul prezent).
3. Indică modul şi timpul verbelor subliniate în fiecare dintre enunţurile următoare. 2 puncte
a. Aş fi vrut să ştiu a cânta. _________________________________________________________________
b. Nu ştiam că ai avut cartea pe care ţi-am cerut-o. ______________________________________________
c. Să fi ştiut că vii, mă pregăteam. ____________________________________________________________
II.
1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
În secvenţa „O zi sau două, am observat-o pe Amelia în tăcere. Cel mai mult îmi plăcea când sosea dimineaţa”,
numărul verbelor predicative este:
a) unu.
b) doi.
c) trei.
d) patru. 2 puncte
Răspunsul corect:

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Apare câte un verb predicativ la mod nepredicativ în fiecare dintre enunţurile din seria:
a) - Ştiu să cânt la flaut./ - Mie îmi place să citesc.
b) - Pot spune alfabetul invers./ - Serios? Eu nu aş putea face aşa ceva.
c) – Ştii cum se numesc aceste fructe?/ - Ştiu, dar nu pot pronunţa cuvântul.
d) – Îţi place catifeaua albastră?/ - Acum îmi place, dar, când eram mică îmi plăcea aceea roşie. 2 puncte
Răspunsul corect:

III.
3. Alcătuiește câte un enunț în care să apară: 4 puncte
a) un verb copulativ la modul indicativ, timpul imperfect;
__________________________________________________________________________________________
b) un verb predicativ, la modul condiţional-optativ, timpul prezent;
__________________________________________________________________________________________
4. Precizează care sunt predicatele din enunţurile următoare, indicând felul fiecăruia dintre ele. 6 puncte
a) Ar fi venit la noi ieri.
__________________________________________________________________________________________
b) Mihai este elev silitor.
__________________________________________________________________________________________
c) Nu poate face gimnastică.
__________________________________________________________________________________________
5. Menţionează prin ce părţi de vorbire este exprimat predicatul în enunţul următor. 6 puncte
Mama Mihaelei este înaltă.
__________________________________________________________________________________________
6. Alcătuieşte: 6 puncte
a) un enunţ în care verbul a fi să aibă valoare de verb copulativ;
__________________________________________________________________________________________
b) un enunţ în care verbul a fi să aibă valoare de verb predicativ;
__________________________________________________________________________________________
IV.
1. Completează enunţurile următoare. 10 puncte
a) verbul auxiliar pentru formarea timpului perfect compus al modului indicativ este ______________________
b) formele verbului auxiliar a avea pentru modul condiţional-optativ al verbelor sunt ______________________
__________________________________________________________________________________________
c) viitorul I şi viitorul II al modului indicativ se formează cu verbul auxiliar _____________________________
d) marca modului conjunctiv este _______________________________________________________________
e) verbul a fi poate avea valoare de verb ____________________, ______________________, ______________
V. Rescrie enunţurile următoare, corectând toate greşelile. 8 puncte
Nu mai fii neatent în ore, pentru că toată lumea va credea că nu faci faţă cerinţelor. Noi ştim că nu e
adevărat, mai ales că ai creeat o compunere deosebită pentru ora de limba română. Nu poţi a şti ceva, dacă nu
faci eforturi să înveţ. Agreem sportul, dar ne va place şi ora de limba latină. Nu trebuie să vi tot timpul la mine,
pot veni şi eu la tine.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Total punctaj: 50p (nota 10); 45-50p=nota 10; 40-45p = nota 9; 35-40p=nota 8; 30-35p=nota 7; 25-
30p=nota 6; 20-25p=nota 5; 15-20p=nota 4; 10-15p=nota 3; 5-10p=nota 2;