ATELIERELE DE ISTORIE CONTEMPORANĂ

FORMULAR DE APLICAŢIE

PARTEA I: INFORMAȚII PERSONALE

NUME Marinaș
PRENUME Andreea-Mihaela
LOCUL ŞI DATA NAŞTERII Municipiul Alexandria, 18.02.1996
ADRESA Comuna Islaz, jud Teleorman (domiciliul actual: Complex
Grozăvești, București)
E-MAIL marinas_andreea_mihaela@yahoo.com
NUMĂR DE TELEFON 07665427141

STUDII

STUDII LICEU LICENŢĂ MASTERAT

ABSOLVITE: X

DETALII STUDII ABSOLVITE:

ORAŞUL Municipiul Turnu-Măgurele

LICEU/FACULTATE - Liceul Teoretic ,,Marin Preda’’

UNIVERSITATE

STUDII ÎN LICENŢĂ MASTERAT DOCTORAT

CURS: X
DETALII STUDII IÎN CURS:
ORAŞUL București

UNIVERSITATE Universitatea din București

FACULTATE Facultatea de Litere

PROGRAM URMAT Limba și literatura română-limba și literatura

engleză
AN I

De unde aţi aflat despre În cadrul conferinței organizate de CSIC,

„Atelierele de istorie ,,Psihiatria ca formă de memorie’’ ni s-au
contemporană”? prezentat aceste Ateliere pentru tineri.

PARTEA A II-A: ACTIVITĂȚI EXTRACURRICULARE

Nr. Numele Activitatea și Perioada

crt. asociaţiei/fundaţiei/instituţiei responsabilităţile
1. Institutul de Investigare a Școala de Vară ,,Ce 4-11 iulie 2013
Crimelor Comunismului și înseamnă comunismul
Memoria Exilului Românesc pentru mine?’’
2. Fundația Academia Civică Școala de Vară de la Sighet 25-30 iulie
2014
3.

PARTEA A III-A: EXPERIENŢA PROFESIONALĂ

Nr. Instituţia/firma/fundaţia Postul ocupat - Perioada

crt. responsabilităţi
 1.
2.
3.

PARTEA A IV-A: SCRISOARE DE INTENŢIE

Ce credeţi că vă recomandă pentru participarea la Atelierele de istorie

contemporană (studii, proiecte desfășurate, experienţă profesională ș.a.m.d.)?
(max. 250 de cuvinte)
Consider că participarea mea la Olimpiada Județeană de Istorie din timpul liceului,
punctajul maxim de la proba de bacalaureat la istorie sunt elocvente pentru implicarea
în proiectul pentru care aplic. De asemenea, experiența școlilor de vară de la Sâmbăta de
Sus, respectiv de la Sighet sunt relevante pentru interesul meu în istoria contemporană.
Am participat la concursul ,,Muzeul comunismului. Un altfel de muzeu în școala ta’’,
organizat de IICCMER. În cadrul acestui proiect am realizat în liceu un mic muzeu al
comunismului, din obiecte ce aminteau de ,,istoria frauduloasă’’(Marin Preda) a ultimei
jumătăți de secol trecut. Aceste activități redau interesul meu pentru cercetarea mai
elaborată a istoriei contemporane. Experiența interviurilor pe istorie orală pe care le-am
luat în această vară mă va ajuta, de asemenea, în cadrul Atelierelor CSIC, deoarece este
important să preiei informația direct de la sursă, adică de la subiecții istoriei.

Cum credeţi că va contribui participarea la Atelierele CSIC la pregătirea

dumneavoastră profesională și personală? (max. 250 cuvinte)
Sunt de părere că, în plan profesional, Atelierele CSIC vor reprezenta o experiență
cognitivă definitorie. Proiectul acesta mă va ajuta să-mi dezvolt empatia față de
momentele tragice din istoria națională, față de suferința și emoțiile victimelor,
subiecților istoriei. De asemenea, experiența Atelierelor va avea un rol benefic, pentru
că îmi voi valorifica anumite abilități care vor fi dezvoltate cu ajutorul acestei experiențe
și anume: spiritului de echpă, spiritului practic și organizatoric. Cred că în cadrul
proiectului îmi voi dezvolta abilitatea de a ține un discurs, mai elaborat de această dată,
voi învăța cum se redactează un text științific, cum se scrie un proiect de cercetare și
cum se cercetează efectiv prin analizarea arhivelor. Toate aceste abilități, precum și cele
didactice pe care mi le voi dezvolta, vor cotribui decisiv la formarea mea profesională.

Care sunt evenimentele sau personalităţile din istoria contemporană care vă

interesează în mod deosebit și de ce?
Construirea Zidului Berlinului a însemnat divizarea unui oraș, a sute de familii,
separarea unor oameni, zeci de drame, conștiințe sfărâmate și pentru foarte mulți un
sfârșit trist fără bucuria revederii.
Atrocitățile actuale din China, spre exemplu traficul de organe, având drept victime în
special practicanții Falun Gong, descoperit în 2006, este o problemă care, din simțul
alterității, mă interesează și pe mine, pentru barbaria prin care o mare putere a lumii
suprimă libertatea de conștiință în scopul obținerii de profit.
Vizita Papei Ioan Paul al II-lea în România din mai 1999 reprezintă un alt eveniment
definitoriu al istoriei contemporane, când Ortodoxia și Catolicismul s-au reunit după
aproape un mileniu la București, în țara numită de suveranul Pontif ,,Grădina Maicii
Domnului’’. Acest fapt a însemnat un eveniment uriaș pentru spiritualitatea
românească, mai ales în contextul celor 50 de ani de comunism ateu.
În ceea ce privește personalitățile marcante ale istoriei contemporane, Corneliu Coposu
a reprezentat un model de verticalitate, conștiință politică, suferință și credință, o
flacără nestinsă în bezna anilor ’90. Închis pentru delictul de a fi fruntaș țărănist, sub
acuzația participării la evenimentul de la Tămădău, și-a petreut 17 ani de detenție în
penitenciarul de la Râmnicu Sărat în condiții de izolare totală, dar tot acest supliciu nu
i-a știrbit nimic din demnitatea umană și convingerile sale politice, fapt pentru care îi
admir personalitatea.
Părintele Arsenie Boca, starețul și duhovnicul Mănăstirii Brâncoveanu, a cărui activitate
teologică este impresionant, a fost arestat și torturat la instaurarea comunismului în
România sub acuzația de participare la un miting legionar. În perioada detenției,
petrecută la Canalul Dunăre-Marea Neagră, Jilava, București, Timișoara și Oradea, a
rămas un model de credință pentru ceilalți deținuți, dar și pentru gardienii care au
observat numeroase minuni petrecte în celula sa. Deși i s-a interzis după eliberare
revenirea în viața monahală și slujirea, a fost căutat de pentru sfat duhovnicesc de mii
de oameni. Sfinții închisorilor este un subiect de interes pentru mine, fapt pentru care
implicit m-a marcat viața părintelui Arsenie.

Ce carte/film/site pe teme de istorie contemporană v-a plăcut cel mai mult în

ultima vreme? De ce?
Cu siguranță sunt multe cărți pe tema istoriei contemporane care mi-au plăcut, dar
recent am fost impresionată de cartea ,,Forme de represiune în perioada comunistă’’,
volum coordonat de Cosmin Budeancă și Florentin Olteanu. Mi-a plăcut această carte,
deoarece transpune obiectiv în scris cruda realitate a atrocităților regimurilor
comuniste, abordând în același timp și un subiect de actualitate și anume îngrădirea
drepturilor omului în China, o problemă care are nevoie de notorietate pentru a putea fi
luate măsuri.

Filmele ,,Binecuvântată fii, închisoare!’’ , ,,Undeva în est’’și ,,Portretul luptătorului la

tinerețe’’ m-au marcat pentru maniera extrem de clară și realistă în care episoade de
rezistență anticomunistă, de suferință umană și delir al istoriei sunt îmbinate într-un
act artistic și totodată o lecție de viață. Am avut impresia că prin aceste personaje
inspirate din fapte reale, întreaga istorie nefastă a poporului român a fost reabilitată.
În ceea ce privește site-urile pe teme de istorie contemporană, urmăresc cât pot de des
http://www.historia.ro/ , http://www.theepochtimes.com/ și http://www.iiccr.ro/ .