NC-31-09-232-RO-C

„Mie ce mi se potrivește?” Oportunități UE pentru educație, cultură și tineret

EUROPEAN COMMISSION
EU
Comisia
R O P E Europeană
AN UNION

cultură și tineret
Oportunități UE pentru educație,
Uniunea Europeană sprijină o gamă largă de activități din domeniul
învățământului, al formării, al culturii, al cercetării și al tineretului.
Această broșură cuprinde informații schematice cu privire la câteva
programe pe care le derulează Direcția Generală Educație și Cultură.
Pentru a fi mai ușor de consultat, ea nu folosește mereu terminologia
oficială UE și nu include toate programele, instrumentele și acțiunile UE.
În fiecare secțiune se specifică însă unde puteți găsi mai multe
informații. De asemenea, în broșură sunt enumerate agențiile naționale
și alte organizații importante prin intermediul cărora puteți participa
la activitățile menționate.

Poate găsiți ceva

ce vi se potrivește.

© Uniunea Europeană, 2010

Reproducerea textului este autorizată cu condiția menționării sursei.
Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2010
2010 — 60 p. — 14,8 × 21 cm
ISBN 978-92-79-14089-1
doi:10.2766/57927

Cum vă puteți procura publicațiile

Uniunii Europene?
Publicații gratuite:
> prin EU Bookshop (http://bookshop.europa.eu);
> la reprezentanțele sau delegațiile Uniunii Europene.
Puteți obține datele de contact ale acestora vizitând http://ec.europa.eu
sau trimițând un fax la +352 2929-42758.
Europe Direct este un serviciu care vă ajută să găsiţi răspunsuri la întrebările pe care le aveţi
despre Uniunea Europeană. Publicații contra cost:
Un număr unic gratuit (*): 00 800 6 7 8 9 10 11 > prin EU Bookshop (http://bookshop.europa.eu).
(*) Anumiţi operatori de telefonie mobilă nu permit accesul la numerele 00 800 sau pot factura aceste apeluri. Abonamente contra cost (de exemplu, la Jurnalul Oficial al Uniunii Europene
sau la repertoriile jurisprudenței Curții de Justiție a Uniunii Europene):
Numeroase alte informații despre Uniunea Europeană sunt disponibile pe internet pe serverul Europa (http://europa.eu). > contactând direct unul dintre agenții de vânzări ai Oficiului pentru Publicații al
O fișă catalografică figurează la sfârșitul prezentei publicații. Uniunii Europene (http://publications.europa.eu/others/agents/index_ro.htm).
Luxemburg: Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2010
ISBN 978-92-79-14089-1

© Uniunea Europeană, 2010

Concepţie grafică: Stefano Mattei

Printed in Luxembourg
Tipărit pe hârtie înălbită fără clor elementar
 Sunteți un cadru didactic care dorește să
le ofere elevilor săi mai multe cunoștințe
Un coregraf care încearcă să dezvolte un
despre o altă țară din UE?
proiect de dans de anvergură europeană?
Un student care dorește să Un distribuitor care dorește să
studieze un semestru în promoveze filme europene?
străinătate?
O autoritate locală din
învățământ interesată să
Un tânăr cercetător care
stabilească parteneriate în
examinează oportunitățile
alte țări?
de carieră?
Un tânăr care
Poate conduceți un grup de tineret
caută oportunități
sau o asociație a părinților sau
de voluntariat?
sunteți responsabil cu formarea
profesională într-o cameră de
Poate că lucrați într-o bibliotecă
comerț, o asociație industrială
școlară sau sunteți un stagiar adult
sau un sindicat.
sau conduceți o companie care caută
Pot participa chiar și posturile practicanți din alte țări sau dorește
de radio cu prezență o cooperare cu universități.
pe internet sau editorii care
doresc să traducă
un roman nou.

Iar cei ce lucrează cu tineri care

renunță la școală de timpuriu
sau cei ce urmăresc construirea
unei societăți mai inclusive vor
găsi programe care le pot sprijini
proiectele.

Studiați puțin broșura – poate

găsiți ceva ce vi se potrivește.
1

Beneficiarii direcŢi
Elevi
Tineri, grupuri de tineret,
organizații de tineret
Tineri muncitori
Cadre didactice
Institute de formare pentru
cadre didactice
Asociații ale părinților
și organizații
neguvernamentale implicate
în învățământul școlar
Cursanți, stagiari din
domeniul educației și al
formării profesionale
Angajați ai institutelor
de educație și formare
profesională
Studenți din învățământul
universitar
Angajați ai universităților
Cursanți adulți cu foarte
puține studii de educație
formală
Angajați din domeniul
educației adulților
2 Profesori de integrare
europeană
Cine poate depune Exemple de activităŢi și
Programul PagINA
cerere unde puteŢi afla detalii
Schimb internațional de
Școli și autorități din
Comenius învățământ experiență pentru clase și 8
persoane individuale
Tineret în Grupuri de tineret,
Schimburi, voluntariat în
acțiune organizații cu o dimensiune 12
străinătate
legată de tineret
Organizații cu o Schimburi, dezvoltarea de
Tineret în
dimensiune legată de politici și parteneriate pentru 12
acțiune tineret tineret
Formare la locul de muncă în
Comenius Cadre didactice 8
străinătate
Schimburi, elaborarea comună
Comenius Autorități din învățământ 8
de programe de studii
Asociații ale părinților
și organizații
Parteneriate cu școli din
Comenius neguvernamentale 8
străinătate
implicate în învățământul
școlar
Leonardo da Institute de educație și Experiență de lucru în
18
Vinci formare profesională străinătate
Vizite de studiu și schimburi
Leonardo da Institute de educație și
internaționale, rețele axate pe 18
Vinci formare profesională
inovație
Institute de învățământ Perioade de studiu și stagiu
Erasmus 22
superior practic în străinătate
Erasmus Institute de învățământ Studii postuniversitare în 36
Mundus superior întreaga lume
Metode de predare
Institute de învățământ
Tempus modernizate din statele vecine 40
superior ale UE
Cooperare Schimburi de studenți cu
Institute de învățământ
cu țări regiunea Americii de Nord și 38
superior
industrializate Asia-Pacific
Perioade de predare în
străinătate, cursuri de formare
Erasmus Angajați ai universităților în străinătate și parteneriate 22
pentru elaborarea de
programe de studii
Erasmus Schimburi și parteneriate
Angajați ai universităților 36
Mundus academice în întreaga lume
Institute de învățământ Parteneriate cu universități din
Tempus 40
superior țările vecine ale UE
Elaborarea de programe
Cooperare de studii și armonizarea
cu țări Angajați ai universităților 38
cu calificările din regiunea
industrializate Americii de Nord și Asia-Pacific
Institute de educație Ateliere la care participă
Grundtvig 26
pentru adulți cursanți adulți din alte țări
Parteneriate și rețele pentru
Angajați din domeniul formarea la locul de muncă
Grundtvig 26
educației adulților și comunicarea reciprocă
a ideilor
Misiuni de predare și
Jean Monnet Profesori de integrare cooperare în domeniul 34
europeană cercetării

Beneficiarii direcŢi
Profesioniști și studenți
din domeniul filmului și al
televiziunii
Artiști, designeri, actori
Cercetători
Personal cu vechime în
învățământ și formare
Școli de limbi străine
Factori de decizie din
domeniul învățământului,
cercetători
Toate organizațiile implicate
în învățământ și formare
Întreprinderi
Pot depune cerere numeroase alte instituții, organizații și asociații. La fel pot și întreprinderile, partenerii sociali, centrele de
cercetare, organizațiile non-profit, organizațiile de consiliere, organismele de voluntariat și organizațiile neguvernamentale. Toate
programele sunt deschise tuturor statelor membre UE; numeroase programe sunt deschise și altor țări. Pentru mai multe detalii,
consultați rezumatele programelor individuale și tabelele de la pagina 52, unde veți găsi o privire de ansamblu asupra țărilor vizate
de fiecare program.
Cine poate depune Exemple de activităŢi și
Programul PagINA
cerere unde puteŢi afla detalii
Profesioniști, studenți,
companii și organizații de
Producție, promovare,
MEDIA formare care au legătură cu 46
distribuție și formare
sectorul de film, televiziune
și mass-media
Schimb de idei și derulare
de parteneriate pe teme de
artă, muzică și interpretare
Organizații și instituții
Cultura muzicală, artă dramatică și 42
culturale și edituri teatru, patrimoniu cultural
și conservare, literatură și
lectură, arhitectură și design
Acțiunile Cercetători, organizații și Cursuri de formare, schimburi 48
Marie Curie companii de cercetare și parteneriate
Cooperare
și inovație Vizite de studiu (se face
în domeniul Instituții și autorități de aici referire la programele 30
politicilor de învățământ și formare transversale)
învățare pe tot
parcursul vieții
Toate organizațiile Dezvoltarea de materiale de
Limbă implicate în predarea învățare (se face aici referire la 30
limbilor programele transversale)
Folosirea tehnologiei pentru
Tehnologii ale Factori de decizie din crearea de practici inovatoare
informației și domeniul învățământului, de învățământ și formare (se 30
comunicării cercetători face aici referire la programele
transversale)
Toate organizațiile Diseminarea rezultatelor
Exploatarea implicate în învățământ și proiectului (se face aici referire 30
rezultatelor formare la programele transversale)
Găzduirea de cursanți din
învățământul superior,
Erasmus Companii cooperarea cu universități 22
și activitate didactică în
străinătate 
Găzduirea de cursanți
și stagiari în formarea
profesională inițială, trimiterea
Leonardo Companii de angajați în străinătate și 18
da Vinci cooperarea în cadrul unor
parteneriate și proiecte de
formare profesională
Companii, asociații din Cooperare cu universități din
Tempus industrie și camere de 40
țările vecine ale UE
comerț
3
4
Europa trece printr-o perioadă a schimbărilor – dificile și palpitante în același
timp. Orientarea spre o Europă competitivă a creșterii durabile și a ocupării
forței de muncă a primit un nou avânt prin strategia Europa 2020. Aceasta
marchează îndreptarea UE spre o economie de înaltă tehnologie, cu emisii
reduse de carbon, în care prioritățile sunt inovația, creativitatea și mobilitatea.
A crescut tot mai mult atenția acordată învățământului și formării, cercetării
și resursei pe care o reprezintă tineretul pentru UE. UE dorește să le ofere
șanse cetățenilor săi, punându-le la dispoziție noi oportunități de învățare.
Programele din domeniul învățământului, al formării, al culturii, al cercetării și
al tineretului sunt o componentă importantă a acestei strategii.

În această broșură vi se oferă o prezentare sumară a programelor disponibile.

Aici veți găsi ce vi se potrivește și veți afla cum puteți valorifica oportunitatea
respectivă.

5
 Ce găsiți înăuntru
Programe
Comenius – învățământ școlar pagina 8
Tineret în acțiune – activități de învățare extrașcolare pagina 12
Leonardo da Vinci – educație și formare profesională pagina 18
Erasmus – învățământ superior în Europa pagina 22
Grundtvig – educația adulților pagina 26
Limbi străine, tehnologia informației
și comunicării și diseminare pagina 30
Jean Monnet – predarea integrării europene pagina 34
Erasmus Mundus – mobilitate universitară în întreaga lume pagina 36
Cooperare cu țări industrializate pagina 38
Tempus – modernizarea învățământului superior
în țările apropiate de UE pagina 40

6
Cultura – schimburi din domeniul artelor pagina 42
MEDIA – impulsionarea producțiilor de film
și televiziune din Europa pagina 46
Acțiunile Marie Curie – oportunități pentru cariere în cercetare pagina 48
Anexă
Țările participante pagina 52
Date de contact, site-uri internet, publicații pagina 53

Notă privind programul de învățare pe tot

parcursul vieții
Comisia Europeană și-a integrat inițiativele din domeniul educației și formării sub aceeași umbrelă,
programul de învățare pe tot parcursul vieții (www.ec.europa.eu/llp). Acest program permite
persoanelor aflate în orice stadiu al vieții să urmărească oportunități de învățare stimulatoare
în întreaga Europă. El constă din patru subprograme: Comenius (pentru școli), Erasmus (pentru
învățământul superior), Leonardo da Vinci (pentru educație și formare profesională) și Grundtvig
(pentru educația adulților).

La aceste patru subprograme se adaugă un program transversal, pentru a asigura obținerea de către
acestea a rezultatelor optime; programul sprijină cooperarea în domeniul stabilirii politicii, limbile
străine, tehnologiile informației și comunicării, precum și diseminarea și exploatarea eficace a
rezultatelor proiectelor. Programul Jean Monnet stimulează predarea, reflecția și dezbaterea privind
procesul de integrare europeană în instituții de învățământ superior din toată lumea. În fiecare an,
se emite un apel general pentru propuneri privind programul de învățare pe tot parcursul vieții.

Toate activitățile sunt tratate în Programul de învățare pe tot parcursul vieții – Ghidul
candidatului 2010, disponibil la
http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm.

7
Program de învățare pe tot parcursul vieții

învățământ școlar
La ce servește?
Comenius urmărește să impulsioneze dezvoltarea calitativă a învățământului
școlar, să întărească dimensiunea europeană a acestuia și să promoveze
mobilitatea, învățarea limbilor străine și un grad sporit de includere prin
schimburi și colaborări dintre școli din diferite țări.

Ce sprijină programul?
Mobilitatea persoanelor

• Formarea la locul de muncă în altă țară permite profesorilor și altor membri

ai personalului din învățământ să își perfecționeze abilitățile practice și
să dobândească o înțelegere mai amplă privind învățământul școlar din
Europa, de exemplu, prin cursuri de dezvoltare profesională, conferințe și
urmărirea activității unui coleg.

• Statutul de asistent Comenius permite viitorilor profesori să petreacă între

3 și 10 luni într-o școală din străinătate, unde asistă la predarea din școala-
gazdă.

• Mobilitatea individuală a elevilor din cadrul Comenius oferă elevilor de liceu

posibilitatea de a petrece între 3 și 10 luni într-o școală-gazdă în străinătate,
locuind la o familie-gazdă.

Parteneriate

• Parteneriatele școlare multilaterale permit elevilor și profesorilor acestora

să participe la activități de învățare comune împreună cu școli din diferite țări
europene. Acest lucru contribuie la promovarea conștiinței interculturale și
la dezvoltarea abilităților din domeniile alese.

8
„Parteneriatul pentru comunicare interculturală prin artele spectacolului” a fost un parteneriat
multilateral Comenius care a folosit spectacolele de artă pentru a spori gradul de cunoaștere și
înțelegere a influenței reciproce. Cooperarea dintre mai multe școli din Finlanda, Germania, Spania,
Italia și Belgia a dus la crearea, producerea, punerea în scenă și înregistrarea unui musical numit
The Station (Gara) – o poveste a oamenilor care locuiesc în diferite părți ale Europei. Cântecele,
dansurile, scenariul, decorul și toate costumele au fost create de către elevi, folosind în mod extensiv
instrumentele TIC în faza de pregătire. Repetițiile generale și spectacolul au avut loc în cadrul unei
întruniri din Finlanda. Au fost organizate, de asemenea, și spectacole muzicale și teatrale mai mici
în fiecare dintre țările partenere. Proiectul a atras atenția personalului, a elevilor și a mass-mediei
locale.

• Parteneriatele școlare bilaterale cu orientare lingvistică încurajează

folosirea limbilor europene oferind elevilor ocazia de a le exersa în
străinătate, prin schimburi de clasă, elevii lucrând împreună la școală și
oferindu-și găzduire reciprocă în familie.

• Parteneriatele regionale Comenius ajută entitățile de la nivel local și regional

interesate de învățământul școlar – profesori, elevi și cei responsabili de
sistemele de învățământ – să efectueze schimburi de bune practici.

• eTwinning valorifică posibilitățile internetului pentru a facilita întâlnirile

dintre profesori din întreaga Europă, în scopul schimbului de idei și resurse
și al pregătirii unor proiecte de colaborare împreună cu elevii acestora. În
loc de finanțare, se oferă sprijin, formare, instrumente și exemple de bune
practici.

9
 Proiecte și rețele multilaterale

• Proiectele multilaterale Comenius reunesc personalul din învățământ,

instituțiile de formare și alte organizații active în domeniul învățământului
școlar, precum și școli, pentru a spori calitatea predării și a învățării la clasă
și a ajuta organizarea de schimburi internaționale de experiență pentru
viitorii profesori. Rețelele multilaterale Comenius, care reunesc consorții
active în învățământul școlar, sunt forumuri de reflecție comună care
urmăresc promovarea inovației și a bunelor practici într-o arie tematică.

Măsuri acompaniatoare

• Măsurile acompaniatoare Comenius ajută programul Comenius să își atingă

obiectivele, de exemplu, prin conștientizarea privind importanța cooperării
școlilor la nivel european.

• Vizitele pregătitoare permit partenerilor potențiali din cadrul proiectelor

Comenius să se întâlnească și să definească obiectivele și planul de lucru
al viitorului lor proiect.

Cine poate participa?

Participarea este deschisă tuturor membrilor activi ai comunității de învățământ
școlar: elevi, profesori, autorități locale, asociații ale părinților, organizații non-
profit, organizații neguvernamentale care activează în domeniul învățământului
școlar, institute de formare a profesorilor, universități, centre de cercetare și alți
membri ai personalului educațional.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și

Norvegia, precum și Turcia. Participarea Croației, a Fostei Republici Iugoslave
a Macedoniei și a Confederației Elvețiene este definită în cererea anuală de
propuneri.

10
Cum pot depune cerere?
Elevii trebuie să discute cu profesorul lor.

Profesorii, școlile și alte organizații interesate de:

• mobilitate, parteneriate sau vizite pregătitoare trebuie să ia legătura cu

agenția națională din țara lor: http://ec.europa.eu/education/lifelong-
learning-programme/doc1208_en.htm;

• proiecte multilaterale, rețele sau măsuri acompaniatoare trebuie să

contacteze Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură:
http://eacea.ec.europa.eu/index.htm;

• eTwinning: http://www.etwinning.net/ro/pub/index.htm.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/comenius/doc854_en.htm

11
 Activități de învățare extrașcolare
La ce servește?
Programul „Tineret în acțiune” urmărește să inspire un sentiment de cetățenie
europeană activă, de solidaritate și toleranță în rândul europenilor, din
adolescență până la vârsta adultă. Programul promovează mobilitatea între și
dincolo de granițele UE și încurajează includerea tuturor tinerilor, indiferent
de contextul lor educațional, social și cultural. El ajută tinerii să dobândească
abilități noi și le oferă oportunități de învățare neformală și informală cu o
dimensiune europeană.

Ce sprijină programul?
Programul „Tinerii pentru Europa” sprijină schimburile, inițiativele de tineret
și proiectele de democrație în rândul tinerilor, pentru persoanele cu vârste
între 13 și 30 de ani, care încurajează participarea la viața democratică, spiritul
întreprinzător și cetățenia europeană activă.

• Schimburile de tineret sunt proiecte bazate pe un parteneriat între doi sau

mai mulți parteneri din diferite țări. Aceste proiecte implică participarea
activă a tinerilor și sunt concepute pentru a oferi tinerilor o oportunitate de
a discuta și a învăța cu privire la diferite teme.

Proiectul „Nu sunt periculos, sunt doar diferit!” a reunit dansatori de break și de hard rock emoțional
într-un proiect de schimb de experiență pentru tineret, folosind arta ca mijloc de expresie. Schimburile
au avut loc între 24 de persoane cu vârste între 15 și 25 de ani din Letonia, Lituania, Germania și
Spania, precum și între 6 tineri lideri. Contactul cu arta, mass-media, muzica, teatrul și dansul i-a
12 ajutat să învețe unii de la alții și să își dezvolte o toleranță sporită față de diversitatea culturală.
• Proiectele de inițiative pentru tineret sprijină activitățile inițiate, pregătite și
desfășurate de tinerii înșiși, în care aceștia joacă rolurile-cheie. O „inițiativă
pentru tineret” poate fi concepută de un singur grup la nivel local, regional sau
național într-o singură țară, sau de două sau mai multe grupuri din țări diferite.

• Proiectele de democrație pentru tineret sprijină participarea tinerilor la

viața democratică a comunității lor locale, regionale sau naționale sau la
nivel internațional. Proiectele de democrație pentru tineret sunt dezvoltate
printr-un parteneriat european. Ele permit adunarea de idei, experiențe și
metodologii la nivel european pornind de la activitățile desfășurate la nivel
local, regional și național.

Serviciul European de Voluntariat permite tinerilor să desfășoare servicii de

voluntariat timp de până la 12 luni în altă țară. El promovează solidaritatea între
generații și înțelegerea reciprocă, oferind participanților experiențe reale de
învățare. Dincolo de beneficiile aduse comunităților locale, voluntarii deprind
noi abilități și limbi străine, descoperind în același timp alte culturi. Un proiect
din cadrul Serviciului European de Voluntariat se poate axa pe diferite teme
și domenii, cum ar fi cultura, tineretul, sportul, asistența socială, patrimoniul
cultural, artele, apărarea civilă, mediul, cooperarea pentru dezvoltare etc.

„Centrul de Reabilitare pentru Copiii Handicapați” este un proiect organizat de o casă de copii
din Grecia pentru copiii cu dizabilități. Aceasta a găzduit peste 60 de voluntari din mai multe
țări, inclusiv 10 cu dizabilități mintale sau fizice. Voluntarii locuiesc în cadrul instituției și ajută
personalul în activitățile zilnice, cum ar fi însoțirea copiilor la școală sau la ședințele de terapie
fizică și ocupațională. Voluntarii învață să dezvolte relații, să împartă responsabilitățile și să
stabilească legături cu oamenii din întreaga lume.

Tineretul în lume sprijină schimburile, cursurile de formare, crearea de rețele

și cooperarea cu țările partenere, concentrându-se în special asupra țărilor
partenere vecine. 13
 • Cooperarea cu țările partenere vecine ale Uniunii Europene urmărește să
dezvolte înțelegerea reciprocă, susținând în același timp dezvoltarea de
sisteme pentru sprijinirea activităților tinerilor. Această subacțiune sprijină
schimburile de experiență ale tinerilor din țările partenere vecine, precum
și cursurile de formare și crearea de rețele cu țările partenere vecine.

• Cooperarea cu alte țări decât țările vecine ale Uniunii Europene sprijină
proiecte care promovează cooperarea în sectorul de tineret cu o gamă mai
largă de țări. Această subacțiune sprijină în special schimbul de bune practici
și de cursuri de formare pentru tineri și tinerii muncitori, parteneriatele și
rețelele organizațiilor de tineret.

Sistemele de sprijin pentru tineret promovează dezvoltarea schimburilor, a

cursurilor de formare și a programelor de informare pentru tineri, tineri lucrători
și organizații de tineret.

• Sprijinul organismelor active în domeniul tineretului la nivel european

încurajează funcționarea organizațiilor neguvernamentale care activează la
nivel european în domeniul tineretului și care urmăresc un scop de interes
european general. Activitățile acestora trebuie să sprijine participarea tinerilor
la viața publică și societate, precum și dezvoltarea și implementarea activităților
de cooperare europeană din domeniul tineretului în cel mai larg sens.

• Formarea și integrarea în rețea a persoanelor care lucrează în domeniul

tineretului și în organizațiile de tineret sprijină formarea persoanelor active
în munca legată de tineret și în organizațiile de tineret. Aceasta poate implica
urmărirea activității unui coleg și alte experiențe practice de învățare; vizite
de fezabilitate; întruniri de evaluare; vizite de studiu; activități pentru crearea
de parteneriate; seminarii; cursuri de formare; activități în scopul creării
de rețele sau al întăririi și lărgirii rețelelor existente în cadrul programului
„Tineret în acțiune”.

• Subacțiunea Proiecte care încurajează inovația și calitatea urmărește

introducerea, implementarea și promovarea abordărilor inovatoare în
domeniul tineretului.

14
• Subacțiunea Activități de informare pentru tineri și pentru persoanele care
lucrează în domeniul tineretului și în organizațiile de tineret sprijină activitățile
la nivel european și național care sporesc accesul tinerilor la serviciile de
informare și comunicare și le sporesc participarea la pregătirea și diseminarea
de produse informaționale ușor de utilizat și cu orientare clară.

• Crearea de proiecte de parteneriat cu organismele publice regionale sau locale

(precum regiunile și municipalitățile) sau cu organizațiile active în sectorul de
tineret la nivel european contribuie la dezvoltarea sau consolidarea acțiunilor
pe termen lung privind învățarea neformală și tineretul.

Cooperarea europeană în domeniul tineretului sprijină dezvoltarea cooperării

privind politica de tineret la nivel european:

• întâlnirile între tineri și persoanele responsabile cu politica în domeniul

tineretului sprijină cooperarea, seminariile și dialogul structurat dintre
tineri, persoanele care lucrează în domeniul tineretului și în organizațiile
de tineret și persoanele responsabile cu politica în domeniul tineretului;

• sprijinul activităților de generare a unei mai bune cunoașteri a domeniului

tineretului;

• cooperarea cu organizațiile internaționale care lucrează în domeniul

tineretului, în special Consiliul Europei, Organizația Națiunilor Unite sau
instituțiile lor specializate.

Cine poate participa?

Tineret pentru Europa

Această acțiune este orientată în special spre persoanele cu vârste între 13 și 30

de ani. Cererile trebuie formulate de o organizație nonprofit/neguvernamentală;
un organism public local sau regional; un grup informal de tineri sau un organism
activ în domeniul tineretului la nivel european, avându-și sediul social într-una
dintre țările eligibile: cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și
Norvegia, precum și Turcia.

15
 Serviciul European de Voluntariat

Această acțiune se orientează în special spre persoanele cu vârste între 18 și

30 de ani. Cererea trebuie formulată de o organizație nonprofit; un organism
public local sau regional; un organism activ în domeniul tineretului la nivel
european; o organizație guvernamentală internațională; sau (dar numai pentru
evenimentele de tineret, sport sau cultură) o organizație comercială dintr-una
dintre țările eligibile: cele 27 de state membre ale UE, Islanda, Liechtenstein
și Norvegia, Turcia, țările cuprinse în politica europeană de vecinătate (estul
Europei și Caucazul, regiunea mediteraneeană și sud-estul Europei) și alte țări
care au semnat acorduri relevante cu Uniunea Europeană.

Tineret în lume

Această acțiune este orientată în special spre persoanele cu vârste între 13 și 30

de ani. Cererile trebuie formulate de o organizație nonprofit/neguvernamentală;
un organism public local sau regional; un grup informal de tineri; sau un organism
activ în domeniul tineretului la nivel european, avându-și sediul într‑una
dintre țările eligibile: cele 27 de state membre ale UE, Islanda, Liechtenstein
și Norvegia, Turcia, țările cuprinse în politica europeană de vecinătate (estul
Europei și Caucazul, regiunea mediteraneeană și sud-estul Europei) și alte țări
care au semnat acorduri relevante cu Uniunea Europeană.

Sisteme de sprijin pentru tineret

Acestea sunt pentru persoanele dintr-una dintre țările eligibile: cele 27 de state
membre UE, Islanda, Liechtenstein și Norvegia, precum și Turcia. Nu există
limită de vârstă pentru această acțiune, ea fiind deschisă și tinerilor lucrători.

Cooperarea europeană în domeniul tineretului

Această acțiune este orientată în special către persoanele cu vârste între 15 și 30

de ani. Cererile trebuie formulate de o organizație nonprofit/neguvernamentală;
un organism public local sau regional; sau un organism activ în domeniul
tineretului la nivel european, cu sediul într-una dintre țările eligibile: cele 27 de
state membre UE, Islanda, Liechtenstein și Norvegia, precum și Turcia.

16
Cum pot depune cerere?
O mare parte din gestionarea programului se desfășoară în regim descentralizat,
printr-o rețea de agenții naționale. Datele de contact ale agențiilor naționale se
pot găsi la adresa:
http://ec.europa.eu/youth/youth/contacts_en.htm.

Gestionarea unor componente ale programului „Tineret în acțiune” este

centralizată prin Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură
(http://eacea.ec.europa.eu/youth).

Unde pot obține mai multe informații?

Ghidul programului „Tineret în acțiune”:
http://ec.europa.eu/youth/youth-in-action-programme/doc443_en.htm

Site-ul de tineret al UE: http://ec.europa.eu/youth

Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură:

http://eacea.ec.europa.eu/youth

Biroul de asistență pentru tineret: youthhelpdesk@ec.europa.eu

Informații privind anumite cereri de propuneri:

youthcallforproposals@ec.europa.eu

17
 Program de învățare pe tot parcursul vieții

Educație și formare profesională

La ce servește?
Programul Leonardo da  Vinci ajută cetățenii europeni să dobândească noi
abilități, cunoștințe și calificări, precum și să obțină recunoașterea internațională
a acestora, pentru a-și spori șansele de angajare pe piețele muncii aflate în
schimbare. De asemenea, programul sprijină inovațiile și îmbunătățirile din
cadrul sistemelor și practicilor de educație și formare profesională.

Ce sprijină programul?
Leonardo da Vinci sprijină cerințele de predare și formare ale oamenilor implicați
în educația și formarea profesională. Toate materiile cuprinse în educația și
formarea profesională sunt eligibile dacă permit transferul transnațional al
cunoștințelor, inovațiilor și experienței.

• „Mobilitatea pentru formarea profesională inițială” este pentru stagiarii,

practicanții, elevii/studenții din educația și formarea profesională.

• „Mobilitatea pentru persoanele de pe piața muncii” pune accent pe

mobilitatea de învățare pentru persoanele cu o diplomă profesională sau
care au absolvit o facultate, indiferent dacă sunt angajate sau nu.

• „Mobilitatea Vetpro” sprijină schimbul de experiență între profesioniștii din

domeniul educației și formării profesionale, precum profesorii și formatorii,
personalul care se ocupă de aspecte legate de educația și formarea
profesională și specialiștii în orientare.
18
Falck, un serviciu de pompieri și salvare privat din Danemarca, și Serviciul de Pompieri și Salvare
din Shropshire, un partener britanic aparținând de o autoritate locală, au realizat împreună un
proiect Leonardo da Vinci. În fiecare an, ei fac schimb de 12 formatori de personal, în echipe de câte
doi. Aceștia învață și beneficiază reciproc de contextele și experiențele diferite.

• Parteneriatele sunt proiecte de cooperare la scară mică între organizații

partenere din diferite țări, pe teme de interes reciproc referitoare la educația
și formarea profesională.

• „Transferul inovației” se concentrează asupra proiectelor de cooperare

multilaterală pentru transferul și adaptarea soluțiilor inovatoare între țări,
în cadrul sistemelor de educație și formare profesională.

• „Dezvoltarea inovației” privește proiectele multilaterale, transnaționale

de dezvoltare a unor soluții inovatoare în sistemele de educație și formare
profesională de la nivel european.

• Rețelele multilaterale pun accent pe rețelele transnaționale pentru schimbul

de experiență și informații în domeniul educației și formării profesionale
printr-o abordare tematică sau sectorială.

• Se pot finanța vizite pregătitoare pentru identificarea de parteneri și

pregătirea unui proiect.

19
 Cine poate participa?
Programul Leonardo da Vinci este pentru persoanele aflate în educația și formarea
profesională inițială:

• ucenici și persoane care urmează cursuri de învățământ liceal;

• persoane de pe piața muncii (cu studii profesionale sau de învățământ superior);

• profesori, formatori și alți angajați responsabili cu formarea profesională;

• instituții și organisme precum asociațiile și reprezentanții persoanelor

implicate în educația și formarea profesională, inclusiv asociațiile de stagiari,
părinți și profesori;

• întreprinderi, parteneri sociali și alți reprezentanți ai vieții active, inclusiv

camere de comerț și alte organizații de comerț;

• centre și organisme de cercetare interesate de învățarea pe tot parcursul vieții

și de orice aspect privind educația și formarea profesională la nivel local,
regional și național;

• organizații nonprofit, organisme voluntare și organizații neguvernamentale.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și Norvegia,
Turcia, Croația și Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei.

20
Cum pot depune cerere?
Persoanele interesate trebuie să depună cererea printr-o organizație care
gestionează fonduri Leonardo (instituția lor de formare, angajatorul sau biroul
de ocupare a forței de muncă, de exemplu). Pe site-urile internet ale agențiilor
naționale puteți găsi informații mai detaliate.

Instituțiile de formare și alte organizații trebuie să ia legătura cu agenția națională

din țara lor. Adresele lor se pot găsi pe acest site internet:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm.

Acțiunile centralizate de tipul rețelelor multilaterale sau al proiectelor de

„dezvoltare a inovației” sunt gestionate de Agenția Executivă pentru Educație,
Audiovizual și Cultură, cu sediul la Bruxelles. Consultați:
http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/leonardo-da-vinci/doc1018_en.htm

21
 Program de învățare pe tot parcursul vieții

învățământ superior în Europa

La ce servește?
Erasmus sprijină mobilitatea sporită în învățământul superior  – în special
în rândul studenților, dar și al profesorilor și al altor membri ai personalului.
Obiectivul este de a sprijini o abordare paneuropeană a învățământului
superior. Oferindu-le studenților contactul cu alte țări și culturi, nu numai că
li se îmbogățește experiența de studii, dar se promovează crearea unei forțe
de muncă mobile și flexibile, mai clar orientată spre Europa, care va spori
potențialul de competitivitate și inovare al Europei.

Ce sprijină programul?
Programul sprijină mobilitatea transfrontalieră a studenților în cadrul Europei –
în învățământul superior formal și în învățământul profesional avansat și
formarea profesională de la nivel postliceal  –, precum și a profesorilor și a
personalului neacademic. Din 1987, când a fost creat programul, au participat
peste 2 milioane de studenți.

Mobilitatea persoanelor spre altă țară europeană

StudenŢii

Studenții pot petrece o perioadă de studii cuprinsă între 3 și 12 luni la o instituție

de învățământ superior din altă țară europeană participantă. Ei nu trebuie
să plătească taxe la universitatea din țara străină, iar creditele dobândite în
străinătate pentru cursuri li se vor lua în calcul la întoarcerea în țară.

Mobilitatea studenților pentru stagii permite, în același mod, studenților de

la instituțiile de învățământ superior să urmeze un stagiu de practică într-o
întreprindere sau o altă organizație dintr-o altă țară europeană.

22
Sunt disponibile cursuri intensive de limbă pentru a-i ajuta pe studenții
Erasmus să se pregătească pentru perioada petrecută în țările în care se
vorbesc limbi mai puțin răspândite și mai puțin predate.

Vedrana Trbušić, o studentă slovenă care studiază științele comunicării la Universitatea

din Ljubljana, scrie despre șederea sa în Italia în cadrul Erasmus: „Tocmai mi-am terminat
ultimul an ca studentă Erasmus la Universitatea de la Bologna, una dintre cele mai vechi
universități din Europa. Participarea la cursuri în universitatea unde au studiat Dante
și Petrarca a fost o experiență excelentă în sine, ca să nu mai vorbim despre farmecul
orașului și despre bolognesi. Cel mai mult mi-au plăcut însă cursurile și profesorii, precum
și oportunitatea academică excelentă. Am avut ocazia să urmez cursuri care nu există la
universitatea din țara mea, dobândind astfel niște cunoștințe unice.”

Personalul din instituŢiile de învăŢământ superior

Personalul eligibil poate petrece până la șase săptămâni la o instituție de

învățământ superior parteneră din străinătate, sporindu-și perspectivele
de carieră și promovând în același timp cooperarea.

• Profesorii din străinătate le pot fi de folos studenților locali prin

cursuri noi, metode de predare diferite și lecții predate într-o limbă
străină. În același timp, profesorii dobândesc perspective diferite,
stabilesc contacte noi și își lărgesc rețelele academice. Profesorii
Erasmus pot și să inițieze noi activități de mobilitate și de cooperare.

• Persoanele care lucrează în sectorul afacerilor pot fi și ele eligibile

pentru Erasmus ca lectori invitați la o instituție parteneră din
străinătate, unde le pot oferi studenților viziuni proaspete asupra
lumii afacerilor și pot stabili schimburi pentru plasarea de studenți
și formarea de personal.

• Personalul nedidactic al instituțiilor  – cum ar fi directorii sau

bibliotecarii – poate merge în străinătate în cadrul Erasmus pentru 23
a urma cursuri de formare în alte instituții sau companii.
 Instituțiile de învățământ superior

Programe intensive în întreaga Europă

Aceste scurte programe de studii  – pentru studenți și profesori  – au o durată

cuprinsă între două și șase săptămâni și sunt organizate de cel puțin trei instituții
de învățământ superior din trei țări diferite.

Proiecte și rețele multilaterale

Erasmus sprijină și proiectele de modernizare și inovare în sectorul învățământului

superior. Personalul se poate implica în:

• proiecte multilaterale de elaborare a programelor de studii, modernizarea

învățământului superior, cooperarea între instituțiile de învățământ superior
și întreprinderi și campusurile virtuale  – aceste proiecte se derulează pe o
perioadă de până la trei ani și implică minimum trei țări;

• rețele: rețele academice și structurale ale instituțiilor și ale altor organizații

partenere sunt concepute pentru a realiza inovații în anumite discipline
academice sau în ceea ce privește organizarea și oferă forumuri pentru
schimbul de bune practici.

Carta Universitară Erasmus

Carta stabilește principiile pe care instituțiile de învățământ superior se angajează

să le respecte. Aproximativ 4 000 de instituții din 33 de țări dețin în prezent carta,
aceasta fiind o precondiție pentru participarea instituțiilor la activitățile Erasmus.

24
Cine poate participa?
Erasmus este deschis pentru:

• studenții din învățământul superior formal și din învățământul profesional

avansat și formarea profesională de la nivel postliceal, inclusiv studiile de
doctorat;

• profesori, formatori și personal din învățământ, inclusiv asociații relevante,

centre de cercetare, organizații de consiliere și alte entități implicate în
învățarea pe tot parcursul vieții;

• întreprinderi, parteneri sociali și alte entități interesate, precum și organisme

publice și private care furnizează servicii de învățământ și formare la nivel
local, regional și național.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și Norvegia,
precum și Turcia. Croația și Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei participă
într-o fază pregătitoare.

Cum pot depune cerere?

Studenții trebuie să contacteze la început biroul de relații internaționale din
cadrul universității sau al colegiului lor.

Universitățile și alte organizații trebuie să ia legătura cu agenția națională din țara

lor. Adresele agențiilor naționale se pot găsi pe acest site internet:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm.

Acțiunile centralizate de tipul rețelelor, proiectelor multilaterale și acordării

Cartei Universitare Erasmus sunt gestionate de Agenția Executivă pentru
Educație, Audiovizual și Cultură, cu sediul la Bruxelles.

Consultați: http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/erasmus

25
 Program de învățare pe tot parcursul vieții

Educația adulților
La ce servește?
Educația adulților ridică nivelul cunoștințelor, al abilităților și al competențelor
în rândul populației adulte și oferă o a doua șansă de importanță vitală pentru
numeroșii adulți care părăsesc școala de timpuriu. De asemenea, el ajută
la rezolvarea problemei pe care o reprezintă îmbătrânirea populației pentru
societatea europeană în ansamblu.

Ce sprijină programul?
Grundtvig cuprinde toate nivelurile și sectoarele educației pentru adulți și toate
formele de învățare: formală, neformală și informală.

• Proiectele multilaterale reunesc instituții și organizații din diferite țări,

pentru a aduna cunoștințele și experiența și a produce rezultate inovatoare
cu valoare europeană.

• Rețelele multilaterale oferă o platformă comună pentru discuții și schimb

de experiență cu privire la aspecte-cheie, politici sau cercetare.

• Parteneriatele de învățare reunesc instituții de educație a adulților din țări

europene, concentrându-se asupra temelor de interes reciproc.

• Formarea la locul de muncă permite formatorilor sau profesorilor individuali

și altor angajați să urmărească dezvoltarea profesională.

26
• Vizitele și schimburile pentru personalul din educația pentru adulți pot
cuprinde teme de predare, urmărirea activităților unui coleg și alte forme de
vizite realizate în instituțiile de educație pentru adulți în scopul schimbului
de experiență.

• Proiectele de asistență vizează persoanele care urmează cursuri inițiale de

formare pentru un post în educația pentru adulți, persoanele care au obținut
de curând o calificare sau care se reciclează prin intermediul educației
adulților pentru a-și schimba locul de muncă.

• Proiectele de voluntariat pentru persoanele în vârstă oferă noi oportunități

de învățare pentru cetățenii în vârstă ai Europei, promovând înaintarea
activă în vârstă și punând accent pe contribuția pe care o au persoanele în
vârstă în cadrul societății.

• Atelierele reunesc persoane sau grupuri mici de cursanți din diferite țări
pentru experiențe de învățare multinaționale inovatoare, relevante în ceea
ce privește dezvoltarea lor personală și nevoile lor de învățare; în cadrul
acestor ateliere, cursanții sunt încurajați să își împărtășească viziunile și
competențele.

27
 Muzeele și alte medii de învățare neformale au mult de oferit pentru a apropia învățământul de cetățeni și
a oferi tuturor oportunități de învățare. Prin proiectul „Învățare la muzeu pe tot parcursul vieții”, muzeele
din întreaga Europă și-au revizuit relația cu societatea și comunitățile locale și au conceput materiale
de formare corespunzătoare, bazate pe practicile și studiile de caz desfășurate la nivel european. În
special cursurile de formare pentru personalul de învățământ al muzeelor au oferit oportunități pentru
dezvoltarea abilităților de a lucra cu segmentele mai slab reprezentate ale publicului european.

Cine poate participa?

Acțiunile Grundtvig sprijină în special:

• persoanele care nu au studii sau calificări de bază;

• persoanele care locuiesc în zone rurale sau defavorizate sau persoane

defavorizate din motive socioeconomice.

Acțiunile se concentrează asupra persoanelor ce fac parte din grupuri la care „se
ajunge greu” și care, în general, nu participă la inițiative educaționale.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și Norvegia,
Turcia, Croația și Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei.

28
Cum pot depune cerere?
Organizațiile și persoanele trebuie să ia legătura cu agenția națională din țara lor.
Adresele lor se pot găsi pe acest site internet:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc86_en.htm

29
 Program de învățare pe tot parcursul vieții

La ce servește?
Pentru a obține rezultate optime din programele de învățare pe tot parcursul
vieții – Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci și Grundtvig – UE oferă asistență
complementară.

Ce sprijină programul?
Cooperare și inovare în domeniul politicii

Există fonduri disponibile pentru analiza politicilor și a sistemelor în domeniul

învățării pe tot parcursul vieții, perfecționarea materialului de referință sub
forma studiilor și a statisticilor și consolidarea inovației în educație și formare.
Se oferă burse pentru cercetare europeană și proiecte de studii comparative.
De asemenea, sunt sprijinite vizitele de studii pentru factorii de decizie și alte
entități interesate din domeniul educației și formării.

Sprijin pentru învățarea limbilor

Sunt disponibile fonduri pentru conștientizarea importanței abilităților

lingvistice, pentru sporirea accesului la resurse de învățare a limbii și
dezvoltarea de materiale pentru învățarea și predarea limbilor. Orice limbă
este eligibilă pentru sprijin, dar se acordă prioritate învățării limbilor oficiale
europene ca limbi străine.

„Învățarea prin mobilitate” contribuie la dezvoltarea abilităților lingvistice ale cetățenilor tot mai
mobili ai Europei. Proiectul a dezvoltat o campanie promoțională privind transporturile publice ca
modalitate de a stimula utilizatorii să învețe limbile minorităților sau ale țărilor învecinate. Promoția
s-a desfășurat în troleibuze din Lituania, tramvaie din Polonia, autobuze din România și Malta,
metrouri și trenuri de navetă din Germania și autobuze și trenuri locale din Italia. Utilizatorii sunt
atrași spre campanie prin afișe cu vizibilitate sporită dispuse în stațiile mijloacelor de transport. În
plus, în interiorul autobuzelor, al tramvaielor sau al trenurilor se află alte afișe care conțin expresii
utile în limbile-țintă, însoțite de înregistrări vocale.

30
 Bue homTere
n
días os mik
ust
G Bom
mo od dia
rgo
n
H
huo yvää
men B
ta dim ună
inea
ţa
G
Mouten
rge Ma
n
mh idin
aith
Lab
rīt

Lab
rytaas
Jó re s
gge
lt

Καλ
Goed ημέρ
em
orge
α
n

Dzi
Buon
gio
dob eń
rno ry

L-G
ħo
G t-Ta dwa
Mo ood jba
rnin
g
Dob
rán ré
o
G
mo od
rge
n Bon
jou
Dob r
Dob
rán ré
EAC

jutr ro
_C5_
POST
ER_2

o
008.3

Доб
092_

o
3099
.indd

утр ро
1

P
8-1M-
-08-45
NC-78
4/08/
2009
10:07
:07

Tehnologii ale informației și comunicării

Proiectele se pot califica pentru sprijin dacă folosesc tehnologia pentru

a dezvolta practici de educație și formare inovatoare sau pentru a spori accesul
la învățarea pe tot parcursul vieții și a ajuta la dezvoltarea unor sisteme avansate
de gestionare. În atenție se află, printre altele, identificarea și implementarea
utilizărilor inovatoare ale TIC în cadrul învățării pe tot parcursul vieții, în special
pentru grupurile cu risc de marginalizare.

Diseminarea și exploatarea

Activitățile pentru asigurarea impactului maxim al proiectelor și al acțiunilor cu

finanțare UE pot fi eligibile pentru sprijin financiar. Obiectivul este de a crea
un cadru de exploatare eficace a rezultatelor la nivel local, sectorial, regional,
național și european.

Cine poate participa?

Cooperare și inovare în domeniul politicii

Pot participa directorii instituțiilor de educație și formare, experții și oficialii

din partea autorităților naționale, regionale și locale, serviciile de îndrumare
și acreditare și partenerii sociali, precum și cercetătorii, analiștii de politici și
sisteme din domeniul învățării pe tot parcursul vieții și experții și/sau instituțiile
care lucrează pe probleme de politică. Unele cereri specifice sunt deschise
autorităților publice.

Sprijin pentru învățarea limbilor

Participarea este deschisă oricărei organizații sau instituții care lucrează direct
sau indirect în domeniul predării și al învățării limbilor/multilingvismului,
precum școlile de limbi străine, centrele de cercetare privind învățarea limbilor, 31
 autoritățile locale sau regionale, asociațiile active în domeniul predării sau al
învățării limbilor sau companiile de cultură, radio, televiziune sau mass-media
care sunt prezente pe internet, editurile și producătorii sau distribuitorii de
programe.

Tehnologii ale informației și comunicării

Factorii de decizie politici, practicanții, cercetătorii, profesorii și formatorii,

precum și studenții sunt cu toții eligibili.

Diseminarea și exploatarea

Participarea este deschisă pentru:

• instituții sau organizații care oferă oportunități de învățare sau sunt

responsabile cu sistemele și politicile la nivel local, regional sau național;
întreprinderi, parteneri sociali, organizații de comerț și camere de comerț
și industrie;

• organisme care oferă servicii de îndrumare, consiliere și informare;

• asociații care activează în domeniul învățării pe tot parcursul vieții, inclusiv

asociații ale studenților, stagiarilor, elevilor, profesorilor, părinților și
cursanților adulți;

• centre și organisme de cercetare implicate în probleme privind învățarea pe

tot parcursul vieții;

• organizații nonprofit, de voluntariat și organizații neguvernamentale (ONG-uri).

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și

Norvegia, Turcia, Croația și Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei.

32
Cum pot depune cerere?
Organizațiile și persoanele interesate de măsurile acompaniatoare pentru
proiectele și rețelele multilaterale trebuie să contacteze Agenția Executivă
pentru Educație, Audiovizual și Cultură (http://eacea.ec.europa.eu/index.htm).

Unde pot obține mai multe informații?

Cooperare și inovare în domeniul politicii:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc92_en.htm

Vizite de studiu pentru specialiștii din domeniul educației și formării profesionale:

http://ec.europa.eu/education/transversal-programme/doc946_en.htm

Învățarea limbilor:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc94_en.htm

Tehnologii ale informației și comunicării:

http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc96_en.htm

Diseminarea și exploatarea rezultatelor:

http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc98_en.htm

33
 Program de învățare pe tot parcursul vieții

Predarea integrării europene

La ce servește?
Acțiunea Jean Monnet urmărește să stimuleze excelența în predarea, cercetarea
și dezbaterea privind integrarea europeană în instituțiile de învățământ superior.

Ce sprijină programul?
• modulele europene Jean Monnet: cursuri de scurtă durată privind integrarea
europeană, cuprinzând cel puțin 40 de ore de predare;

• catedre Jean Monnet: posturi de profesor cu specializarea în studii de

integrare europeană. Deținătorii posturilor predau minimum 90  de ore în
acest domeniu într-un an universitar;

• catedre Jean Monnet ad personam: acestea sunt rezervate pentru deținătorii

posturilor Jean Monnet cu experiență în predarea internațională la nivel
înalt și cu un portofoliu de publicații și/sau distinși profesori, cum ar fi
foștii practicanți de nivel înalt în domeniul integrării europene;

Profesorul Siniša Rodin de la Universitatea din Zagreb a transformat un singur modul Jean Monnet
acordat în 2001 într-un vehicul dinamic pentru popularizarea cunoștințelor despre Uniunea
Europeană în întreaga Croație. Modulul său din 2001 s-a transformat într-o catedră Jean Monnet și
două module suplimentare. Toți lectorii care lucrează la Departamentul de Drept Public European al
catedrei sunt membri ai echipei de negociere a Croației pentru aderarea la UE. Echipa catedrei Jean
Monnet are un rol proeminent în explicarea integrării europene și a legăturilor acesteia cu drepturile
și libertățile civile. De asemenea, catedra a lansat seria de seminarii Jean Monnet în Dubrovnik, un
nou program de masterat în domeniul studiilor europene și Croatian Yearbook of European Law and
Policy (Anuarul croat al politicii și dreptului european).

• centre de excelență Jean Monnet: structuri multidisciplinare care își reunesc

resursele referitoare la integrarea europeană într-una sau mai multe
34 universități și colaborează sub îndrumarea unei singure catedre Jean Monnet;
• sprijin pentru asociațiile de profesori și cercetători cu specializare în
integrare europeană;

• sprijin pentru activitățile de informare și cercetare legate de integrarea

europeană, pentru stimularea organizării de conferințe, seminarii și mese
rotunde privind integrarea europeană;

• grupuri multilaterale de cercetare Jean Monnet: parteneriate între catedrele

Jean Monnet din cel puțin trei țări diferite, ducând la cercetări comune și
sinergii multidisciplinare în domeniul studiilor de integrare europeană.

Programul Jean Monnet – în cadrul căruia acțiunea Jean Monnet este o componentă importantă –
sprijină și Colegiul Europei, Institutul Universității Europene, Institutul European de Administrație
Publică, Academia de Drept European, Agenția Europeană pentru Dezvoltare a Psihopedagogiei
Speciale și Centrul Internațional pentru Formare Europeană. Se oferă și burse de activitate pentru a
sprijini asociațiile europene active în domeniul educației și formării.

Cine poate participa?

Pot participa instituțiile de învățământ superior, asociațiile profesorilor și ale
cercetătorilor specializați în studii de integrare europeană.

Programul este deschis tuturor țărilor lumii.

Cum pot depune cerere?

Răspunzând la cererile de propuneri.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/jean-monnet/doc609_en.htm

http://eacea.ec.europa.eu/llp/jean_monnet/jean_monnet_en.php
35
 Mobilitate universitară în întreaga lume
La ce servește?
Programul sporește calitatea din învățământul superior prin burse și colaborare
academică între Europa și restul țărilor lumii.

Ce sprijină programul?
Erasmus Mundus sprijină:

• programe comune la nivel postuniversitar sau înființarea de parteneriate

de cooperare interinstituționale, între universități din țări europene și din
afara UE;

• burse de studiu, cercetare sau predare pentru studenți, cercetători și cadre

universitare în contextul programelor comune de la nivel postuniversitar
sau în contextul cooperării interinstituționale;

• proiecte orientate spre sporirea atractivității, a profilului, a vizibilității și a

imaginii învățământului superior european.

Chunyu Liang din China, care a studiat în Grecia, Ungaria și Regatul Unit, afirmă: „A fost o experiență
excelentă să am ocazia de a studia managementul mediului în diferite țări europene, cu peste 26 de
naționalități. Am beneficiat de o gamă largă de cursuri de formare care m-au ajutat să dobândesc
cunoștințele și abilitățile tehnice esențiale pentru locul de muncă pe care îl am în prezent într-o
companie de frunte din domeniul reducerii schimbărilor climatice.”

36
Cine poate participa?
Pot participa instituții de învățământ superior, organizații active în domeniul
învățământului superior și al cercetării, studenți, candidați la doctorat, profesori,
cercetători și cadre universitare.

Programul este deschis tuturor țărilor lumii.

Cum pot depune cerere?

Organizațiile și persoanele trebuie să ia legătura cu punctul de contact din țara lor.

Adresele se pot găsi la:

http://ec.europa.eu/education/erasmus-mundus/doc1515_en.htm.

Unde pot obține mai multe informații?

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus

37
 La ce servește?
Scopul este de a spori calitatea sistemelor de educație și formare și de a promova
înțelegerea interculturală prin dialog internațional, comparație și competiție cu
cele mai dezvoltate țări ale lumii.

Ce sprijină programul?
Sunt sprijinite programele comune de studii cu alte țări industrializate, în
special din America de Nord și din regiunea Asia-Pacific.

• Programe de diplome comune/duble: Acestea sunt înființate și derulate de

consorții ale instituțiilor de învățământ superior pentru a crea programe
integrate de studii comune, studenții din cele două părți studiind o perioadă
semnificativă în țara parteneră și obținând fie o diplomă comună, fie una
dublă. Durata normală a proiectului: 4 ani.

• Proiecte de mobilitate comună: Acestea sunt înființate și derulate de un

grup de instituții de învățământ superior și/sau de educație și formare
profesională din UE și o țară parteneră. Activitățile se concentrează asupra
mobilității pe termen scurt a studenților (în mod obișnuit, un semestru),
cu recunoașterea perioadelor de studiu din străinătate, elaborarea comună
a programelor de studii și schimburi de stagiari, cadre didactice sau
administratori. Durata normală a proiectului: 3 ani.

„Educarea managerilor viitorului din domeniul sănătății”: pentru a ajuta viitorii manageri din
domeniul sănătății să vadă cum și de ce sunt structurate și gestionate diferit sistemele de sănătate
de pe cele două părți ale Atlanticului, 27 de studenți au participat la schimb pe durata acestui proiect
comun de mobilitate. Studenții au obținut informații unice privind sistemele de sănătate care nu
le erau familiare, urmând cursuri și stagii de practică în spitale. După cum remarca un student:
„Această experiență de schimb îți permite să vezi cum funcționează un sistem în altă parte și începi
să te gândești: cum aș putea adapta și eu sistemul meu ca să îl fac să funcționeze mai bine?”

38
• Dialog și proiecte orientate spre politici, pentru rezolvarea problemelor
strategice legate de sistemele de educație și formare ale UE și ale țărilor
sale partenere: Această acțiune include studii, seminarii, grupuri de lucru
și exerciții de analiză comparativă care vizează problemele comparative
din învățământul superior și formarea profesională, inclusiv recunoașterea
calificărilor și aspectele privind acreditarea. Durata normală a proiectului:
2 ani.

Cine poate participa?

Programul este deschis grupurilor din instituții de învățământ superior din UE
și o țară parteneră, precum și studenților și facultăților din aceste instituții
de învățământ superior. Pentru proiectele orientate spre politici (numai SUA),
pot participa și alte organizații, cum ar fi agențiile de acreditare, agențiile
sau organizațiile de învățământ, companiile private, grupurile din industrie și
afaceri, organizațiile neguvernamentale, institutele de cercetare și organismele
profesionale.

Țările participante sunt Statele Unite ale Americii, Canada, Australia, Japonia,
Noua Zeelandă și Coreea de Sud.

Cum pot depune cerere?

Pot depune cerere pentru finanțare consorții de instituții prin cererile anuale de
propuneri. Organizațiile și persoanele trebuie să contacteze Agenția Executivă
pentru Educație, Audiovizual și Cultură a Comisiei Europene (EACEA), la:
http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/index_en.htm.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/education/industrialised-countries
39
 modernizarea învățământului superior în
țările apropiate de UE
La ce servește?
Tempus ajută la modernizarea învățământului superior în țările partenere
apropiate geografic de UE și promovează cooperarea dintre instituțiile de
învățământ superior din UE și țările partenere.

Ce sprijină programul?
Tempus sprijină proiectele comune, pe baza parteneriatelor multilaterale
dintre instituțiile de învățământ superior din UE și țările partenere, care oferă
asistență pentru reformele din țările partenere în conformitate cu prioritățile
naționale și regionale ale acestora. Prin proiecte comune se pot dezvolta,
moderniza și implementa noi programe, metode sau materiale de predare, se
poate impulsiona o cultură a asigurării calității și se pot moderniza gestionarea
și conducerea instituțiilor de învățământ superior.

Proiectul finanțat de Tempus „Legea proprietății industriale în UE  – construcția instituțională” a

stabilit un Centru pentru Educație privind Proprietatea Industrială la Facultatea de Drept a Universității
din Skopje, în Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei. Au fost pregătiți doisprezece viitori formatori
pentru a concepe și a preda cursurile de formare privind drepturile de proprietate pentru funcționari
civili, judecători, avocați, procurori, agenți de brevete și consumatori. Pentru formatori s-au organizat
și cursuri de limbă și de operare pe calculator. (Unul dintre cursanți a devenit prim-ministru.)

Măsurile structurale ajută la dezvoltarea și reformarea sistemelor de învățământ

superior în țările partenere, pentru a spori calitatea și relevanța acestora și
pentru a le alinia mai bine la evoluția europeană.

40
Cine poate participa?
Parteneriatele sunt constituite în primul rând din instituții de învățământ
superior, dar pot include și companii, ministere, organizații neguvernamentale
și alte organizații din învățământul superior, atât din UE, cât și din țările
partenere.

Programul cuprinde 27 de țări din Balcanii de Vest, Europa de Est, Asia Centrală,
Africa de Nord și Orientul Mijlociu.

Cum pot depune cerere?

Răspunzând la cererea de propuneri publicată pe site-ul internet dedicat, la
adresa următoare:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus/index_en.php.

Există și puncte de contact Tempus în statele membre ale UE și țările partenere,

care pot oferi ajutor pentru identificarea de parteneri, clarificând prioritățile
naționale/regionale și explicând procedura de depunere a cererilor. Datele de
contact ale acestora se pot găsi la:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus/tools/contacts_en.php.

Unde pot obține mai multe informații?

http://eacea.ec.europa.eu/tempus/programme/about_tempus_en.php

41
 Schimburi din domeniul artelor
La ce servește?
Programul urmărește să sărbătorească patrimoniul cultural comun al Europei
prin cooperarea dintre organizațiile active în domeniul culturii.

Ce sprijină programul?
Cultura sprijină mobilitatea oamenilor din sectorul cultural, circulația
transnațională a produselor și a lucrărilor culturale și artistice și dialogul
intercultural. Abordarea flexibilă și interdisciplinară sprijină proiectele,
organizațiile, activitățile promoționale și cercetarea din toate domeniile culturii.

Acțiuni culturale

• Proiecte de cooperare culturală multianuale și anuale, reunind oameni care

lucrează în domeniul cultural în întreaga Europă.

• Traducerea tuturor tipurilor de ficțiune între limbile europene.

• Acțiuni pe scară largă care sporesc sentimentul oamenilor că aparțin aceleiași

comunități, îi fac pe aceștia conștienți de diversitatea culturală a Europei
și contribuie la dialogul intercultural și internațional. Printre exemple se
numără: Capitalele Culturale Europene, Premiul European Border Breaker
pentru muzică contemporană, Premiul Uniunii Europene pentru Literatură,
Premiul Uniunii Europene pentru Arhitectură Contemporană și Premiul
Uniunii Europene pentru Patrimoniu Cultural.

42
„Fantasy design” (design fantezie) a fost un proiect de trei ani din Finlanda, Belgia, Norvegia,
Regatul Unit și Danemarca, în care principalii actori și producători au fost elevi cu vârste cuprinse
între 5 și 17 ani. Proiectul a reunit designeri profesioniști, profesori de design și profesori de școală
în scopul de a stimula interesul față de design și de a dezvolta materiale de formare și predare. Elevii
au participat la ateliere conduse de designeri profesioniști, în cadrul cărora s-au concentrat asupra
lucrărilor proprii. Un juriu internațional a selectat lucrările care aveau să stea la baza unor prototipuri
și să fie expuse într-o expoziție itinerantă. Proiectul a stimulat creativitatea și i-a făcut pe copii să
înțeleagă mai bine designul de produse și cultura materialelor. S-au stabilit contacte între designeri
și școli, iar profesorii și-au dezvoltat abilitățile în ceea ce privește educația în domeniul designului.

Organizații active la nivel european

Cultura sprijină organizațiile care urmăresc un obiectiv de interes european

general în domeniul culturii și care au o dimensiune europeană reală. Se oferă
sprijin ambasadorilor (adică orchestrelor, corurilor, grupurilor de teatru și
trupelor de dans), rețelelor de lobby și structurilor de sprijin pentru politici.

Analizele, colectarea și diseminarea informațiilor și maximizarea impactului

proiectelor

Se oferă sprijin pentru analizele din domeniul cooperării culturale europene și

al dezvoltării politicii culturale.

43
 Cine poate participa?
Pot participa organizații culturale și/sau proiecte propuse de organizații
culturale (persoanele individuale nu sunt eligibile).

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și

Norvegia, Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei, Serbia și
Muntenegru. Albania și Bosnia și Herțegovina vor putea participa începând
din 2011, cu condiția semnării memorandumurilor de acord. Conform detaliilor
din anexă, programul este deschis și pentru cooperarea cu țările terțe care au
încheiat acorduri speciale cu UE și care au ratificat Convenția UNESCO din 2005
privind protecția și promovarea diversității expresiilor culturale.

Cum pot depune cerere?

Organizațiile trebuie să abordeze punctele de contact Cultura din propria lor
țară. Aceste puncte de contact sunt enumerate la adresa:
http://ec.europa.eu/culture/annexes-culture/doc1232_en.htm.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/culture/calls-for-proposals/call2061_en.htm

44
45
 Impulsionarea producțiilor de film
și televiziune din Europa
La ce servește?
MEDIA este programul UE de sprijin acordat sectorului european al
audiovizualului. Scopul programului este de a consolida sectorul audiovizual
european într-o modalitate care să reflecte identitatea și patrimoniul cultural al
Europei. Programul sprijină circulația pe teritoriul UE a lucrărilor europene din
domeniul audiovizualului, le promovează circulația în afara UE și impulsionează
competitivitatea sectorului oferind acces la finanțare.

Ce sprijină programul?
MEDIA cofinanțează inițiative de formare pentru profesioniștii din industria
audiovizuală, dezvoltarea de proiecte de producție (filme de lung metraj,
producții dramatice TV, documentare, animație și noi forme de media),
distribuția filmelor europene și promovarea lucrărilor europene din domeniul
audiovizualului. Aici sunt incluse acțiuni pentru consolidarea structurilor de
producție ale companiilor mici, sprijinirea extinderii unei culturi de afaceri în
cadrul sectorului, facilitarea investițiilor private și însoțirea schimbărilor pe
care le produce digitizarea în fiecare etapă a lanțului de producție și distribuție;

• formarea continuă pentru producători, distribuitori, operatori, scenariști,

regizori  – prin organizații europene de formare și companii din sectorul
audiovizual;

• finanțarea pentru cataloage de proiecte și proiecte individuale, finanțare

pentru lucrările interactive și facilitarea accesului la finanțare din partea
instituțiilor financiare prin garantarea unei părți a costurilor;

• distribuția filmelor europene selectate în cinematografele europene și a

programelor europene prin posturile europene de televiziune;

• promovarea în Europa și pe plan internațional a filmelor europene și a

46
altor lucrări din domeniul audiovizualului la târguri și festivaluri, precum și
acordarea de sprijin profesioniștilor pentru pătrunderea acestora pe piețe.
O scurtă listă de filme sprijinite de MEDIA în ultimii ani
The white ribbon, de Michael Haneke
Slumdog millionaire, de Danny Boyle
4 luni, 3 săptămâni și 2 zile, de Cristian Mungiu
L’auberge espagnole, de Cédric Klapisch
Good bye Lenin!, de Wolfgang Becker
La vie en rose, de Olivier Dahan
March of the penguins, de Luc Jacquet
Persepolis, de Marjane Satrapi și Vincent Paronnaud
The counterfeiters, de Stefan Ruzowitzky
The lives of others, de Florian Henckel von Donnersmarck
The wind that shakes the barley, de Ken Loach
Broken embraces, de Pedro Almodóvar

Cine poate participa?

Profesioniștii din domeniul media și al audiovizualului, companiile de producție,
distribuitorii, agenții de vânzări, organizatorii de expoziții, organizațiile de
formare, consorțiile pan-europene care oferă cursuri introductive pentru
sectorul audiovizual (școli de film sau de afaceri) și alte companii care au
legătură cu industria audiovizualului.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE, Islanda, Liechtenstein și

Norvegia, Croația și Elveția.

Cum pot depune cerere?

Prin intermediul cererilor de propuneri, fiecare cu termenele lor limită.

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/media

47
 Oportunități pentru cariere în cercetare
La ce servește programul?
Acțiunile Marie Curie sunt concepute pentru a impulsiona carierele cercetătorilor
în toate domeniile științifice și umaniste. Ele oferă cercetătorilor posibilitatea
de a-și dezvolta și diversifica abilitățile, de a se alătura unor echipe de cercetare
consacrate și de a-și spori perspectivele de carieră. Acțiunile consolidează
și transferul de cunoștințe în cadrul programelor structurate de formare și
promovează mobilitatea transnațională a cercetătorilor.

Ce sprijină programul?
Rețele de formare inițială

În cadrul unei rețele formate din institute publice de cercetare și parteneri

comerciali (inclusiv IMM-uri), tinerii cercetători sunt formați pe proiecte de
cercetare individuale, personalizate, la care se adaugă module de formare
structurate pentru alte abilități și competențe relevante – inclusiv gestionarea
și finanțarea de proiecte și programe de cercetare, drepturi de proprietate
intelectuală, mijloace de exploatare a rezultatelor cercetării, antreprenoriat,
aspecte etice și comunicare.

Burse intraeuropene pentru dezvoltarea carierei

Acestea ajută cercetătorii experimentați să dobândească noi abilități și să

acumuleze experiență în alte sectoare, prin finanțarea cursurilor de formare
avansate și a dezvoltării carierei, inclusiv în abilitățile științifice cum ar fi cele ce
privesc noile tehnici sau instrumente, sau pentru pregătirea de propuneri prin
care se solicită finanțare sau solicitări de brevete, sau proiecte de gestionare a
cercetării. Bursele trebuie să implice mobilitatea transnațională în Europa.

48
Burse de reintegrare europeană

Acestea oferă finanțare pentru costurile proiectelor de cercetare (salarii,

deplasare, consumabile, solicitări de brevete etc.) pentru a sprijini (re)integrarea
în Europa și angajarea pe termen lung în domeniul cercetării a cercetătorilor
care au beneficiat de formare în cadrul unei acțiuni Marie Curie.

Burse internaționale de reintegrare

Acestea oferă finanțare pentru costurile proiectelor de cercetare (salarii, deplasare,

consumabile, cereri de brevete) pentru a sprijini (re)integrarea în Europa a
cercetătorilor europeni care au desfășurat activități de cercetare în afara Europei.

Cofinanțarea programelor regionale, naționale și internaționale

Aceste acțiuni cofinanțează programele de burse regionale, naționale și

internaționale pentru formarea în domeniul cercetării și dezvoltarea carierei.
Programele cofinanțate trebuie să fie pentru burse postdoctorale sau pentru
cercetători mai experimentați și trebuie să includă mobilitate transnațională.

Burse externe internaționale

Acestea oferă finanțare (salarii, costuri legate de cercetare) pentru cursuri

de formare de nivel avansat pentru cercetătorii cu experiență care realizează
cercetare de nivel înalt într-o universitate, centru de cercetare sau companie
dintr-o țară din afara UE.

Burse interne internaționale

Acestea oferă finanțare (salarii, costuri legate de cercetare) pentru cercetătorii din
țări din afara Europei care lucrează la proiecte într-o instituție-gazdă din Europa.
49
 Clienții care doresc afișaje moderne cu cristale lichide, de tipul televizoarelor, caută rezoluție ridicată
și claritate deosebită a imaginii. „Heterolics” este numele unui proiect de cercetare pentru crearea
unei noi generații de materiale cu cristale lichide care ar putea contribui la avansarea tehnologiei
actuale din domeniul LED-urilor organice. Printr-o bursă de intern internațională, viziunea unui
tânăr om de știință din Rusia, Valery Kozhevnikov, de la Universitatea Tehnică de Stat a Uralului din
Yekaterinburg, și a mentorului său din Regatul Unit, profesorul Duncan Bruce de la Universitatea
din York, ne deschide acum ochii spre standarde de calitate vizuală și mai ridicate. Cercetătorii
au depus o cerere pentru brevetarea unuia dintre materialele dezvoltate ca parte a bursei Marie
Curie, iar o companie japoneză care activează pe această piață de miliarde de euro și-a manifestat
interesul. Tânărul bursier și profesorul Bruce au consolidat o relație de durată. „În ceea ce privește
colaborarea, succesul nostru este deplin”, afirmă dr. Kozhevnikov.

Planul de schimb internațional al personalului din cercetare

Acesta oferă finanțare (costuri de locuit și deplasare) pentru personalul

universităților, al centrelor de cercetare și al organizațiilor asociate din sectorul
public, pentru a petrece timp în organizații de cercetare din țări partenere din
afara UE (țări care au un acord de știință și tehnologie cu UE sau țări învecinate),
ca parte a unui program de schimb coordonat între organizațiile de cercetare
europene și neeuropene, în vederea consolidării cooperării pe termen lung.

Parteneriate și legături dintre industrie și domeniul academic

Acestea oferă finanțare pentru mobilitatea dintre sectoare: asistarea personalului

între institutele publice de cercetare și partenerii comerciali (inclusiv IMM-uri),
care lucrează împreună la proiecte de cercetare comune, recrutarea unor
cercetători experimentați din afara parteneriatului.

Noaptea Cercetătorilor

Scopul este finanțarea unor evenimente de o singură noapte care oferă activități
de „edutainment” (educație și divertisment), permițând vizitatorilor să își
dezvolte cunoștințele despre cercetători și cercetare.

50
Cine poate participa?
Cercetătorii din toate etapele de carieră, de la universități, centre de cercetare,
organisme responsabile cu finanțarea cursurilor de formare în domeniul
cercetării, precum și din cadrul companiilor.

Țările eligibile sunt cele 27 de state membre UE și țările asociate celui de

Al șaptelea program-cadru al UE. Mai mult, pentru unele acțiuni sunt eligibili și
cercetătorii și organizațiile din țări care nu sunt membre ale UE.

Cum pot depune cerere?

Prin intermediul cererilor de propuneri și prin cereri individuale în cadrul
competițiilor deschise cu evaluare din partea colegilor:
http://cordis.europa.eu/fp7/dc/index.cfm

Puteți găsi toate informațiile de care aveți nevoie pentru a decide când și cum
să trimiteți o cerere la adresa:
http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/how.htm.

Există și puncte naționale de contact în statele membre și în țările asociate care

oferă consiliere și asistență individuală:
http://cordis.europa.eu/fp7/ncp_en.html

Unde pot obține mai multe informații?

http://ec.europa.eu/mariecurieactions

51
 Țările participante
Toate statele membre ale UE, plus Norvegia, Islanda și Liechtenstein, sunt eligibile pentru
participarea la toate programele. Acest tabel prezintă, doar schematic, ce alte țări pot participa la
fiecare program. Pentru mai multe detalii, consultați informațiile privind fiecare program.

Tineret în acțiune Turcia, Albania, Bosnia și Herțegovina, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a
Macedoniei, Kosovo (*), Muntenegru, Serbia, Armenia, Azerbaidjan, Belarus, Georgia,
Republica Moldova, Rusia, Ucraina, Algeria, Egipt, Israel, Iordania, Liban, Maroc,
Autoritatea Palestiniană din Cisiordania și Fâșia Gaza, Siria, Tunisia

Comenius Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei (**)

Erasmus Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei (**)

Leonardo da Vinci Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei (**)

Grundtvig Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei (**)

Programele transversale Turcia, Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei (**)

Jean Monnet 62 de țări

Erasmus Mundus Toate țările lumii

Cooperare cu țări industrializate Statele Unite, Canada, Australia, Noua Zeelandă, Japonia, Coreea de Sud

Tempus 27 de țări din Balcanii de Vest, Europa de Est și Asia Centrală, Africa de Nord și Orientul
Mijlociu

Cultura Croația, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei, Muntenegru, Serbia, Turcia, plus
acele țări care sunt vizate să participe într-un anumit an (Mexic în 2011 și Africa de Sud
în 2012)

MEDIA Croația, Elveția

Marie Curie Albania, Bosnia și Herțegovina, Croația, Israel, Muntenegru, Serbia, Elveția, Fosta
Republică Iugoslavă a Macedoniei, Turcia (pentru unele acțiuni sunt eligibile și
organizațiile și persoanele din țări terțe) (***)

(*) Conform Rezoluției 1244/1999 a Consiliului de Securitate al Organizației Națiunilor Unite.

(**) Într-o fază pregătitoare, pot participa și Croația și Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei.
(***) Lista de țări terțe eligibile este disponibilă la: http://cordis.europa.eu/fp7/who_en.html#countries

52
Date de contact
Comisia Europeană
Direcția Generală Educație și Cultură
1049 Bruxelles/Brussel
BELGIQUE/BELGIË
Tel. +32 229-91111
Fax +32 229-57633
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/index_en.htm
E-mail: eac-info@ec.europa.eu

Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură

BOUR 01/01
Avenue du Bourget/Bourgetlaan 1
1140 Bruxelles/Brussel
BELGIQUE/BELGIË
Tel. +32 229-75615
Fax +32 229-21330
http://eacea.ec.europa.eu/index.htm
E-mail: eacea-info@ec.europa.eu

53
 Site-uri internet
CEDEFOP (Centrul European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale):
http://www.cedefop.europa.eu

Serviciul de Orientare pentru Cetățeni:

http://ec.europa.eu/citizensrights

CRELL (Centrul de Cercetare privind învățarea pe tot parcursul vieții):

http://crell.jrc.ec.europa.eu

EIT (Institutul European pentru Inovație și Tehnologie):

http://eit.europa.eu

ETF (Fundația Europeană pentru Formare):

http://www.etf.europa.eu

Eures (Portalul mobilității europene pentru ocuparea forței de muncă):

http://ec.europa.eu/eures

Europass:
http://europass.cedefop.europa.eu

Eurydice (Informații cu privire la sistemele educaționale și politicile din Europa):

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/index_en.php

EVE (rezultatele proiectelor din domeniul educației, al formării, al culturii, al

tineretului și al cetățeniei):
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/eve/index_en.htm

Ploteus (Portalul ofertelor de educație din spațiul european):

http://ec.europa.eu/ploteus/

54
Întrebări despre Europa? Contactați Europe Direct:
http://ec.europa.eu/europedirect/index_ro.htm

Studiați în Europa pentru a găsi universitatea care vi se potrivește cel mai bine:
http://ec.europa.eu/education/study-in-europe/

Portalul pentru tineret:

http://europa.eu/youth/enews.cfm?l_id=ro&jsessionid=4707755614af742713c6TR

Publicații
EU Bookshop:
http://bookshop.europa.eu

Publicații ale Direcției Generale Educație și Cultură:

http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/eac_en.html

55
 Puncte de contact:

56
Uniunea Europeană sprijină o gamă largă de activități din domeniul
învățământului, al formării, al culturii, al cercetării și al tineretului.
Această broșură cuprinde informații schematice cu privire la câteva
programe pe care le derulează Direcția Generală Educație și Cultură.
Pentru a fi mai ușor de consultat, ea nu folosește mereu terminologia
oficială UE și nu include toate programele, instrumentele și acțiunile UE.
În fiecare secțiune se specifică însă unde puteți găsi mai multe
informații. De asemenea, în broșură sunt enumerate agențiile naționale
și alte organizații importante prin intermediul cărora puteți participa
la activitățile menționate.

Poate găsiți ceva

ce vi se potrivește.

© Uniunea Europeană, 2010

Reproducerea textului este autorizată cu condiția menționării sursei.
Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2010
2010 — 60 p. — 14,8 × 21 cm
ISBN 978-92-79-14089-1
doi:10.2766/57927

Cum vă puteți procura publicațiile

Uniunii Europene?
Publicații gratuite:
> prin EU Bookshop (http://bookshop.europa.eu);
> la reprezentanțele sau delegațiile Uniunii Europene.
Puteți obține datele de contact ale acestora vizitând http://ec.europa.eu
sau trimițând un fax la +352 2929-42758.
Europe Direct este un serviciu care vă ajută să găsiţi răspunsuri la întrebările pe care le aveţi
despre Uniunea Europeană. Publicații contra cost:
Un număr unic gratuit (*): 00 800 6 7 8 9 10 11 > prin EU Bookshop (http://bookshop.europa.eu).
(*) Anumiţi operatori de telefonie mobilă nu permit accesul la numerele 00 800 sau pot factura aceste apeluri. Abonamente contra cost (de exemplu, la Jurnalul Oficial al Uniunii Europene
sau la repertoriile jurisprudenței Curții de Justiție a Uniunii Europene):
Numeroase alte informații despre Uniunea Europeană sunt disponibile pe internet pe serverul Europa (http://europa.eu). > contactând direct unul dintre agenții de vânzări ai Oficiului pentru Publicații al
O fișă catalografică figurează la sfârșitul prezentei publicații. Uniunii Europene (http://publications.europa.eu/others/agents/index_ro.htm).
Luxemburg: Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2010
ISBN 978-92-79-14089-1

© Uniunea Europeană, 2010

Concepţie grafică: Stefano Mattei

Printed in Luxembourg
Tipărit pe hârtie înălbită fără clor elementar
 NC-31-09-232-RO-C

„Mie ce mi se potrivește?” Oportunități UE pentru educație, cultură și tineret

EUROPEAN COMMISSION
EU
Comisia
R O P E Europeană
AN UNION

cultură și tineret
Oportunități UE pentru educație,