Realizaţi asigurarea utilizării instrumentelor compensative la o probă scrisă, la o disciplină
școlară, la alegere M4-Aplicatia 2 Descrieţi utilizarea instrumentelor compensative la o verificare orală, pe un conţinut la alegere M4-Aplicatia 3 Descrieţi o metodă de evaluare clasică sau alternativă din perspectiva formulării de activităţi / sarcini de evaluare adecvate la particularităţile individuale ale celor educaţi M4-Aplicatia 4 Întocmiţi un Plan de Interventie Personalizat (PIP), în care să fie precizate tehnicile de evaluare adaptată la particularităţile de vârstă și individuale pentru achiziţii și activităţi în medii specifice de învăţare: - medii noi de învăţare: platforme e-Learning, bloguri, aplicaţii social-media (facebook, twitter); alte activităţi în mediul on-line (aplicaţia prezi). - zone și grupuri vulnerabile: zone izolate geografic, minorităţi rome, cu dizabilităţi sau cu CES, școlarizaţi la domiciliu sau în spital, sunt instituţionalizaţi, se află în stare de detenţie; sunt emigraţi; provin din familii cu un nivel scăzut de educaţie a părinţilor; sunt în alte situaţii demonstrabile de risc educațional.