Sunteți pe pagina 1din 3

Test de evaluare .

Unitatea I ( Trăsăturile poeziei moderne ) -clasa a XII a


Nr.1

Se dă textul:

O, lume, lume!
Aş vrea să te cuprind întreagă
În piept,
Dogorâtor
Să te topesc în sângele meu cald
Cu tot ce ai:
Cu munţii tăi,
Cu râsul tău,
Cu picurii de rouă,
Cu multele,
Nenumăratele fecioare cari păşesc
Cutremurate-n clipa asta
De-un dor
Pe minunatul tău pământ,
Cu cerul tău,
Cu tot ce plânge-n tine-aş vrea
Să le topesc în trupul meu Şi
strop cu strop
Din inimă
Ca dintr-o cupă
Să-mi beau apoi eu însumi sângele bogat:
Şi surâzând
Să pier
Gustându-te o dată din belşug
Ameţitoare
Şi largă mare de minuni: O, lume!
(Lucian Blaga, Lume!)

1. Transcrie două cuvinte care aparţin câmpului semantic al naturii. 4 puncte


2. Motivează folosirea virgulelor din primul vers. 4 puncte
3. Alcătuieşte un enunţ în care cuvântul inimă să fie folosit cu sens conotativ. 4 puncte
4. Menţionează două teme/ motive literare, prezente în poezie. 4 puncte
5. Precizează două particularităţi prozodice ale textului. 4 puncte
6. Comentează o valență expresivă a utilizării verbului la modul conjunctiv, în textul dat. 10 puncte
7. Explică rolul stilistic al adjectivului pronominal de întărire însumi din versul „Să-mi beau apoi eu
însumi sângele bogat”. 10 puncte
8. Comentează, în 60 de cuvinte, semnificaţia amplei enumeraţii din text, prin evidenţierea relaţiei
cu ideea poetică. 10 puncte
9. Exprimă-ţi o opinie argumentată despre atitudinea pe care o adoptă eul liric în poezia citată;
demonstrează că este vorba despre un subiect liric modernist. ( 60 de cuvinte) 10 puncte
10. Demonstrează, invocând două elemente formale și două elemente de conținut, caracterul
modern al textului poetic de mai sus ( compoziție de 200 cuvinte). 30 de puncte
Test de evaluare . Unitatea I ( Trăsăturile poeziei moderne ) -clasa a XII a
Nr.2

Se dă textul:

Aici e casa mea. Dincolo soarele şi grădina cu stupi


Voi treceţi pe drum, vă uitaţi printre gratii de poartă
şi aşteptaţi să vorbesc. – De unde să-ncep?
Credeţi-mă, credeţi-mă,
despre orişice poţi să vorbeşti cât vrei:
despre soartă şi despre şarpele binelui,
despre arhanghelii cari ară cu plugul
grădinile omului,
despre cerul spre care creştem,
despre ură şi cădere, tristeţe şi răstigniri
şi înainte de toate despre marea trecere.
Dar cuvintele sunt lacrimile celor ce ar fi voit
aşa de mult să plângă şi n-au putut.
Amare foarte sunt toate cuvintele,
de aceea – lăsaţi-mă
să umblu mut printre voi,
să vă ies în cale cu ochii închişi.
(Lucian Blaga, Către cititori)
1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor soartă şi a creşte. 4 puncte
2. Precizează rolul virgulelor din al patrulea vers al poeziei. 4 puncte
3. Alcătuieşte un enunţ în care cuvântul drum să aibă sens conotativ. 4 puncte
4. Menţionează două teme/ motive literare, prezente în poezie. 4 puncte
5. Exemplifică două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază prezenţa eului liric în textul
dat. Demonstrează că este vorba despre un subiect liric modernist (60 de cuvinte); 10 puncte
6. Prezintă două particularităţi prozodice ale acestei poezii. 4 puncte
7. Explică, în 40 de cuvinte, o semnificaţie a amplei enumeraţii din versurile 6 - 11 ale poeziei. 10
puncte
8. Exprimă-ţi o opinie argumentată despre rolul alternanţei formelor verbale şi pronominale, în
construcţia discursului liric. 10 puncte
9. Explică semnificaţia titlului, în relaţie cu textul dat. 10 puncte
10. Demonstrează, invocând două elemente formale (discurs poetic) și două elemente de conținut
(tematică, imaginar, viziune despre lume), caracterul modern al textului poetic de mai sus
( compoziție de 200 de cuvinte). 30 de puncte
Test de evaluare . Unitatea I ( Trăsăturile poeziei moderne ) -clasa a XII a
Nr.1

Se dă textul:

Arendaș al stelelor,
străvechile zodii
mi le-am pierdut.
Viața cu sânge și cu povești
din mâini mi-a scapat.
Cine mă-ndrumă pe apă?
Cine mă trece prin foc?
De paseri cine mă apără?

Drumuri m-au alungat,


De nicăieri pământul
nu m-a chemat.
Sunt blestemat!

Cu cânele și cu săgețile ce mi-au ramas


mă-ngrop,
la rădăcinile tale mă-ngrop,
Dumnezeule, pom blestemat.
( Lucian Blaga , Cuvântul din urmă )

1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor străvechi şi a chema. 4 puncte
2. Precizează rolul ultimelor două virgule din poezie. 4 puncte
3. Demonstrează polisemia cuvântului sânge în patru enunțuri . 4 puncte
4. Menționează două teme /motive literare prezente în poezie. 4 puncte
5. Exemplifică două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază prezenţa eului liric în textul
dat. Demonstrează că este vorba despre un subiect liric modernist (6-10 rânduri); 10 puncte
6. Prezintă două particularităţi prozodice ale acestei poezii. 4 puncte
7. Selectează din text două figuri de stil diferite și comentează-le. 10p.
8. Exprimă-ți o opinie argumentată despre rolul interogațiilor retorice din prima strofă. 10p.
9. Explică semnificaţia titlului, în relaţie cu textul dat. 10 puncte
10. Demonstrează, invocând două elemente formale (discurs poetic) și două elemente de conținut
(tematică, imaginar, viziune despre lume), caracterul modern al textului poetic de mai sus
( compoziție de 20-25 de rânduri). 30 de puncte

S-ar putea să vă placă și