GRUPA MARE

DATA: 12.11.2019
EDUCATOARE: FRANGULEA MIHAELA-FLORENTINA
URECHE ALEXANDRA

PROIECT DE ACTIVITATE

Categoria activitatii : Educatie plastica

Tema anuala de studiu: Cum/ când și de ce se întâmplă?

Subiectul activitatii: “CURCUBEUL”

Mijloc de realizare : pictura
Tipul activitatii : consolidare de priceperi si deprinderi
Scopul activitatii : Consolidarea deprinderii de a compune in mod original
si personal tema propusa de educatoare cu ajutorul
deprinderilor plastice formate;
Dezvoltarea imaginatiei creatoare;
Dezvoltarea simtului estetic si critic.
Obiective operationale :
O1 – Sa utilizeze corect toate materialele de lucru puse
la dispozitie;
O2 – Sa utilizeze culorile potrivite conform modelului
aratat de educatoare;
O3 – Sa urmareasca cu atentie explicatiile educatoarei;
 O4- Sa analizeze obiectiv lucrarile pe baza criteriilor de
evaluare enuntate de educatoare: respectarea spatiului
de lucru, acuratetea si gradul de finalizare al lucrarii,

Strategii didactice :
a) metode si procedee : conversatia, explicatia, demonstratia,
exercitiul,observatia.
b) mijloace de realizare: material didactic, plansa model, acuarele,
palete pentru acuarele, pensule, servetele umede, panou,
recompense
c) forma de organizare : individuala
Evaluarea : finala
Locul de desfasurare : sala de grupa
Durata : 30’

BIBLIOGRAFIE :
“Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii”
 Secventele Elemente de continut Strategii didactice Evaluare
activitatii
Momentul Aranjarea salii de clasa
organizatoric Asigurarea conditiilor necesare unei bune
desfasurari a activitatii
Pregatirea materialului didactic
Captarea Se face prin prezentarea curcubeului “Colorici” care ii
atentiei si intreaba pe copii care este tema zilei. Afland ca astazi au
intuirea invatat culorile curcubeului, acesta se bucura nespus si le Conversatia
materialului spune ca si el le-a adus multe, multe culori. Copiii vor fi
intrebati ce materiale au primit ei pe masute.
Anuntarea Li se va anunta copiilor subiectul activitatii pe care o vor Explicatia
temei desfasura: “Curcubeul”
Desfasurarea Explicarea si demonstrarea tehnicii de lucru
activitatii 1. Educatoarea le va explica copiilor tehnica de lucru Explicatia
pe care o vor folosi pentru a realiza tema propusa Demonstratia Frontala
si le va arata plansa model.
2. ,,Cu ajutorul pensulei vom trasa linii curbe .Vom
 inmuia pensula in apa, apoi in culoarea rosie dupa
care vom picta primul spatiu de sus a Exercitiul Frontala
curcubeului.La fel vom proceda si cu celelalte
spatii insa aveti grija la ordinea culorilor.Dupa
fiecare culoare folosita vom spala pensula.”
ROSU-ORANGE-GALBEN-VERDE-
ALBASTRU-INDIGO-VIOLET
Conversatia
Efectuarea unor exercitii pregatitoare Frontala
1- Cu coatele sprijinite de masa, inchidem si
deschidem pumnii;
2- Cu coatele sprijinite de masa, departam si apropiem
degetele; Conversatia
3- Ploaia- atingerea mesei cu varful degetelor imitand Exercitiul Individuala
caderea stropilor de ploaie;
4- “A iesit soarele!”
Urez copiilor :,,Spor la lucru !’’ si voi asigura un fond
 muzical adecvat (cantecul culorilor).
Realizarea lucrarii de catre copii
Pe parcursul lucrului se va reamintii copiilor culoarea Conversatia Individuala
care urmeaza sa o foloseasca, copiii sunt supravegheati de
educatoare. Aceasta ii indruma, si acolo unde este cazul,
da indicatii suplimentare. Supravegheaza de asemenea, Individuala
pozitia corecta a corpului in timpul lucrului
Incheierea Dupa ce toti copiii au finalizat lucrarea, plansele vor fi
activitatii afisate la panou si vor fi apreciati. Se vor urmari :
 acuratete
 corectitudine
 grad de finalizare.
Copiii care au lucrat corect si au respectat indicatiile
educatoarei vor fi recompensati.(toti)