Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2016

Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total obținut
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. a3 = 2016 + 2 ⋅ 2 = 3p
= 2020 2p
2. f (1) = 2 ⇒ 1 + m = 2 3p
m =1 2p

( )
3. 3x−4
24 x −6 = 22 ⇔ 4x − 6 = 6x − 8 3p
x =1 2p
4. Mulțimea A are 40 de elemente, deci sunt 40 de cazuri posibile 1p
Numerele din mulțimea A care conțin cifra 4 sunt 4, 14, 24, 34 și 40, deci sunt 5 cazuri
2p
favorabile
nr. cazuri favorabile 5 1
p= = = 2p
nr. cazuri posibile 40 8
5. 5−2
y−2= ( x − 1) 3p
4 −1
y = x +1 2p
6.  π 3
Cum x ∈  0,  , obţinem cos x = 1 − sin 2 x = 3p
 2 5
4 3 24
sin 2 x = 2sin x cos x = 2 ⋅ ⋅ = 2p
5 5 25
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 0 1  1 0 1
 
A ( 0 ) =  0 1 −1  ⇒ det ( A ( 0 ) ) = 0 1 −1 = 2p
 1 1 −2  1 1 −2
 
= −2 + 0 + 0 − 1 − ( −1) − 0 = −2 3p
b) 1 a 1
det ( A ( a ) ) = a 1 −1 = 2 ( a − 1)( a + 1) 3p
1 1 −2
Pentru orice număr real a , a ≠ −1 și a ≠ 1 , obţinem det ( A ( a ) ) ≠ 0 , deci matricea A ( a )
2p
este inversabilă
c) Sistemul are soluție unică, deci a ≠ −1 și a ≠ 1 ; pentru fiecare număr a , a ≠ −1 și a ≠ 1 ,
 1 1  3p
soluția sistemului este de forma  − , ,0 
 a − 1 a − 1 
1
Cum a este număr întreg, ∈ ℤ ⇔ a − 1 este divizor al lui 1, deci a = 0 sau a = 2 2p
a −1
Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 2
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2.a) x y = 3 xy + 3x + 3 y + 3 − 1 = 3p
= 3 x ( y + 1) + 3 ( y + 1) − 1 = 3 ( x + 1)( y + 1) − 1 , pentru orice numere reale x și y 2p
b) f ( x y ) = 3 ( x y ) + 3 = 3 ( 3 ( x + 1)( y + 1) − 1) + 3 = 9 ( x + 1)( y + 1) = 3p
= ( 3x + 3)( 3 y + 3) = f ( x ) f ( y ) , pentru orice numere reale x și y 2p
c)  
 de 2016 ori a 
(
f  a a ... a  = f 32015 − 1 ⇔ ( f (a)))
2016
(
= 3 ⋅ 32015 − 1 + 3 ⇔ ( f (a))
2016
)= 32016 ⇔ f (a) = −3
3p
 
sau f ( a ) = 3
a = −2 sau a = 0 2p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) Cum x ∈ (1, +∞ ) , f ( x ) = ln ( x + 1) − ln ( x − 1) ⇒ f ′ ( x ) = ( ln ( x + 1) − ln ( x − 1) ) ' = 2p

= ( ln ( x + 1) ) '− ( ln ( x − 1) ) ' =
1 1
− 3p
x + 1 x −1
b) 4x
f "( x ) = 2p
( x − 1)2 ( x + 1)2
Pentru orice x ∈ (1, +∞ ) , f "( x ) > 0 , deci funcția f este convexă pe (1, +∞ ) 3p
c)  1 1  1 1   1 1   1 1 
(
limf '( 2 ) + f '( 3) +…+ f '( n ) ) = lim   −  +  −  +  −  +…+  −
n + 1 n −1
 = 3p
n→+∞ n→+∞ 3 1 
4 2 5 3       
 1 1 1 1  3
= lim  − − + + =− 2p
n → +∞  1 2 n n + 1  2
2.a) 2 2
 x2 2
∫ x f ( x ) dx = ∫ ( x + 1) dx = 
 2
+ x  = 3p
1 1  1
3 5
=4− = 2p
2 2
b) e2 e2 e2 e2

∫ ( f ( x) − ) 1 1
x ln x dx = ∫ x
⋅ ln x dx = 2 x ⋅ ln x
1
−2∫
x
dx = 3p
1 1 1

e2
(
= 2 x ⋅ ln x − 4 x ) 1 = 4e − 4e + 4 = 4 2p

c)  x2 a  a2 5
a a
 1
V = π ∫ g 2 ( x ) dx = π ∫  x + 2 +  dx = π  + 2 x + ln x  = π  + 2a + ln a −  3p
 2   2 2 
1
1
x  1 
 a2 5  7
π  + 2a + ln a −  = π  ln a +  ⇔ a 2 + 4a − 12 = 0 și, cum a > 1 , obținem a = 2
 2p
 2 2   2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 2

Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2