Sunteți pe pagina 1din 4

Prof.

Oana Mitre

Adjectivul

I. Def. : Adjectivul este partea de vorbire flexibilă ( flexibilă=care își schimbă forma) care i schimbă forma) care arată o
însușireire calitativă sau cantitativă a unui obiect ( a se în țelege elege substantiv sau
substitut-pronume/numeral), cu care se acordă.
! se acordă= adjectivul împrumută genul și schimbă forma) care i numărul substantivului pe lângă care stă

II. Clasificare :
A. după structură:
- adjective simple: mic, mare, frumos, urât, roz, bun, rece etc.
B. după flexiune:
a) adjective variabile ( își schimbă forma) care i schimbă forma în funcțelege ie de număr și schimbă forma) care i gen):
- cu 2 forme ( mare – pt masc și schimbă forma) care i fem sg /mari – pt masc și schimbă forma) care i fem plr)
-cu 3 forme ( mic- masc sg /mică – fem sg /mici – masc și schimbă forma) care i fem sg și schimbă forma) care i plr)
-cu 4 forme ( frumos- masc sg / frumoasă – fem sg / frumoși schimbă forma) care i – masc plr / frumoase – fem plr)
b) adjective invariabile ( nu își schimbă forma) care i schimbă forma, folosind-o pe aceeași schimbă forma) care i, atât la masc sg și schimbă forma) care i plr, cât și schimbă forma) care i la fem
sg și schimbă forma) care i plr) : atroce, eficace, lila, oliv, propice, precoce, cumsecade etc.
C. !!!!!!!!!!!!!!!!!
a) adjectivul propriu-zis este cel care exprimă o însuși schimbă forma) care ire cantitativă sau calitativă a obiectului: bun,
rău, frumos, gingași schimbă forma) care etc.
b) adjectiv provenit din verb la participiu: când verbul la participiu stă pe langă un substantiv, cu care
se acordă în gen și schimbă forma) care i nr, devine adjectiv provenit din verb la participiu

ATENȚIE!!!!!!IE!!!!!!
1) VERBUL LA PARTICIPIU:
El a citit o carte. - în acest caz, citit este verb la participiu și schimbă forma) care i intră în structura timpului perfect
compus, al modului indicativ, fără să aibă singur funcțelege ie sintactică. !!!!!!! Func țelege ia sintactică de predicat
verbal o îndeplineși schimbă forma) care te verbul a citit, verb la mod indicativ, timp perfect compus!!!!!!!!!
2) ADJECTIVUL PROVENIT DIN VERB LA PARTICIPIU:
Romanul citit mi-a plăcut mult. - în acest caz, citit determină (stă pe langă ) substantivul romanul, cu
care se acordă în gen și schimbă forma) care i nr, devenind adjectiv provenit din verb la participiu, cu func țelege ia sintactică de
atribut adj.

III. Flexiunea adjectivului

- își schimbă forma) care i schimbă forma după gen, nr, pe care le împrumută de la substantivul determinat, având func țelege ia
sintactică ( rol în propozițelege ie) de atribut adjectival
ex: Fata frumoasă aleargă.
frumoasă= adjectiv propriu-zis, se acordă în genr, nr și schimbă forma) care i caz cu substantivul fata – gen fem, nr sg, At.
Adj.

IV. Articolul demonstrativ și schimbă forma) care i gradele de comparațelege ie

1. Articolul demonstrativ
- leagă un adjectiv de substantivul determinat și schimbă forma) care i se acordă în gen și schimbă forma) care i număr cu acesta ( cu substantivul)
- are forme la masculin și schimbă forma) care i feminin, sg și schimbă forma) care i plr.

Masc. Sg Masc. Plr Fem. Sg Fem. Plr


cel, celui cei, celor cea, celei cele, celor
- fiind articol, nu are funcțelege ie sintactică și schimbă forma) care i se analizează împreună cu adjectivul (vezi mai jos -
VII. Model de analiză ...)
2. Gradele de comparațelege ie
!!! sunt forme ale adjectivului care arată că o însuși schimbă forma) care ire poate exista în diferite grade de intensitate la mai
multe obiecte, sau la același schimbă forma) care i obiect, dar în împrejurări diferite.

A. gradul pozitiv – arată o însuși schimbă forma) care ire a unui obiect, fără a o raporta la altceva
ex : ( copil ) harnic, frumos, atent
B. gradul comparativ – arată că o însuși schimbă forma) care ire poate exista în grade diferite
a) de superioritate: mai + adjectiv ( harnic, frumos, atent)
b) de egalitate: la fel de/ tot ași schimbă forma) care a de/ tot atât de/ deopotrivă de + adjectiv ( harnic, frumos, atent)
c) de inferioritate: mai+ puțelege in + adjectiv ( harnic, frumos, atent)
C. gradul superlativ – arată că o însuși schimbă forma) care ire există în cel mai înalt sau în cel mai scăzut grad:
1. gradul superlativ relativ:
a) de superioritate: cel (masc sg) /cea (fem sg) /cei ( masc plr) /cele ( fem plr) + mai + adjectiv ( harnic,
frumos, atent)
b) de inferioritate: cel (masc sg) /cea (fem sg) /cei ( masc plr) /cele ( fem plr) + mai + puțelege in + adjectiv (
harnic, frumos, atent )

2. gradul superlativ absolut


a) de superioritate : foarte/ tare / prea + adjectiv ( harnic, frumos, atent)
b) de inferioritate: foarte/tare/prea + puțelege in + adjectiv ( harnic, frumos, atent)
!!!!!!!!!!!! când intră în alcătuirea gradului superlativ relativ, cel/cea/cei/cele = articole demonstrative

!!!!!!!!!!!!! Există adjective care nu au grade de comparaţie, pentru că:


•sunt la origine, în limba latină, comparative sau superlative: superior, maxim, anterior,
suprem, extrem etc.;
•însușireirea este negradabilă: viu, mort, complet, veșirenic, unic, principal, întreg etc.;
•sensul cuvântului nu permite comparaţia: acvatic, biologic, petrolifer etc

V. Funcțelege iile sintactice:


a) atribut adjectival – când adjectivul determină ( stă pe lângă) un substantiv sau un substitut, cu care se
acordă în gen și schimbă forma) care i nr., îndeplineși schimbă forma) care te funcțelege ia sintactică de atribut adj.
Ex: Copilul harnic învațelege ă.

VI. Topica adjectivului ( locul în propozițelege ie)


a) de obicei, adjectivul stă după substantivul pe care îl determină, îndeplinind f.s. de at adj
ex: copil harnic, fată frumoasă, tablou încântător etc
b) adjectivul cu f.s. de at adj poate sta și schimbă forma) care i în fațelege a substantivului pe care îl determină; în acest caz, el
preia/poartă articolul substantivului, fără să își schimbă forma) care i schimbe valoarea morfologică ( el ramâne adjectiv, iar
despre substantiv putem spune că este articulat)
ex: harnicul copil, frumoasa fată, încântătorul tablou etc
!!!!!ATENȚIE!!!!! NU CONFUNDAȚI!!!!!!!IE!!!!! NU CONFUNDAȚIE!!!!! NU CONFUNDAȚI!!!!!!!I!!!!!!!
Dacă adjectivul este articulat și schimbă forma) care i nu determină niciun substantiv/substitut, atunci el devine susbstantiv,
prin articulare.
Ex.: Frumoasa a câși schimbă forma) care tigat concursul. - în acest caz, pentru că adjectivul are articolul hotărât a și schimbă forma) care i nu
determină niciun substantiv/substitut devine substantiv prin articulare, cu funcțelege ia sintactică de subiect
Niște harnicite harnici au ajutat la cules. - adjectivul este articulat cu articol nehotărât niște harnicite, nu determină un
substantiv/substitut, ași schimbă forma) care adar devine substantiv prin articulare, cu funcțelege ia sintactică de subiect

VII. Model de analiză morfo-sintactică ( parte de vorbire,......,funcțelege ie sintactică)


Fata frumoasă aleargă.
Ex: frumoasă = adjectiv propriu-zis, variabil cu 4 forme flexionare ( frumos, frumoasă, frumo și schimbă forma) care i,
frumoase), se acordă în gen, număr cu substantivul fata – fem, sg -, gradul pozitiv, funcțelege ie sintactică
( rol în propozițelege ie) de atribut adjectival
Cele mai citite cărțelege i sunt romanele polițelege iste.
Ex: cele mai citite = adjectiv provenit din verb la participiu, variabil cu 4 forme flexionare, se acordă în
gen, număr cu substantivul cărții – fem, plr -, gradul superlativ relativ de superioritate, funcțelege ie
sintactică ( rol în propozițelege ie ) de atribut adjectival

Prof. Oana Mitre

S-ar putea să vă placă și