Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRUPA: Mare
TEMA DE STUDIU: ”Când, cum și de ce se întâmplă?”
TEMA PROIECTULUI: ”Mărțișor - simbol al primăverii”
SUBTEMA PROIECTULUI: ”Martie - mărțișor”
TEMA ZILEI: ”Mama- primăvara mea”
TIPUL ACTIVITĂȚII: verificarea și consolidarea cunoștințelor
MIJLOC DE REALIZARE: activitate integrată
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE:
ALA Știință: ”Ce știi despre anotimpul primăvara?”
Construcții: ”Daruri pentru mama”
Program artistic: ”Gânduri pentru mama”
ADE DȘ Activitate matematică: ”Spune câte flori ai”
DOS Activitate practică: ”Felicitare de 8 Martie”
DEC Educație plastică: ”Flori pentru mama”
DPM Dans tematic muzical: ”Carnavalul primăverii”
SCOPUL ACTIVITĂȚII:
Verificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor referitoare la
caracteristicile anotimpului primăvara; a deprinderilor matematice de
utilizare a numerelor în concentrul 1-10, exprimate într-un limbaj
matematic corespunzător;
Educarea unei vorbiri corecte, coerente în structuri gramaticale
ample;
Efectuarea unor operații simple de lucru cu material pus la
dispoziție;
RESURSE
1. UMANE: 35 copii, educatoare
2. TEMPORALE: 25-30`
3. BIBLIOGRAFICE:
Curriculum pentru învățământul preșcolar
Revista învățământului preșcolar Nr. 1-2/2009
Didactica învățământului preșcolar
Metodica predării educării limbajului și a cunoașterii
mediului înconjurător;
SCENARIUL ZILEI