Încrederea şi lipsa de încredere

1. Când ai încredere în tine şi gândeşti pozitiv te simţi:

- important
- acceptat
- iubit
- respectat
- util
- capabil
- competent
Subliniază situaţia aleasă şi motiveaz-o oral.

2. Gândeşte-te la câteva lucruri de care eşti mândru, referitor la persoana ta. Notează-le!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Exemple: ai imaginaţie, ai realizat o lucrare bună, etc.

Consultă-te cu un prieten, un membru al familiei, consilierul şcolar.

2. Consideri că este bine să urmezi sfaturile primite de la adulţi, dar uneori şi pe

cele din partea colegilor, fără a te gândi dacă procedezi bine sau rău?
Redă opinia în 8- 10 rânduri.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 3. Citeşte enunţurile de pe mai jos. Scrie cărei tip de persoană i se potrivesc.
Notează cu o steluţă galbenă categoria căreia îi aparţii tu.

Pot să fac acest lucru. D-na. înv. a fost nedreaptă cu mine.

Mă descurc singur. Te pot ajuta. Nu am nicio calitate!
Sunt mândru pentru că... Nu mă place nimeni!
Sunt convins că pot să rezolv... Nu sunt bun de nimic!

Sunt important!
Îmi place de mine aşa cum sunt. Nu sunt în stare să fac asta... Nu pot să învăţ!
Nu voi fi capabil să rezolv testul!
Nu ştiu cum să rezolv problema!

4. Memoreaza o strofa la alegere.

Am încredere în mine Astăzi mi s-a-ncredinţat

Şi mă simt nespus de bine.
Ştiu că multe pot să fac,
Chiar şi lucruri ce nu-mi plac.
Pentru că mă străduiesc,
Totdeauna reuşesc.
Tot la fel de silitoare
Este sora mea cea mare.
Am încrederea în ea,
Pentru că e sora mea.
Ea îmi spune din secrete
Mie, şi nu altor fete.
Un secret pentru păstrat.
Mi l-a spus, încrezătoare,
Maricela, care are
O problemă delicată...
Nu o voi trăda vreodată!
Când mai am şi eu secrete,
Discutăm pe îndelete,
Ea părerea să şi-o spună,
Ca amică foarte bună.
Alţi colegi, de bună seamă,
Încă am, însă mi-e teamă

Buni prieteni să-i numesc,

Pentru că ei povestesc
Altora, imediat,
De la mine ce-au aflat.
Dar şi lor le este frică
Mie vreun secret să-mi zică.

Citeşte şi răspunde:
În cine are deplină încredere fetiţa?
__________________________________________________________________
 a) Joc.: „În cine am deplină încredere?...
Ridică mâna când sunt numite persoane în care ai încredere (familie, rude,
cunoştinţe, colegi, necunoscuţi).

b) De la Înţeleptul Înţelepţilor: Reflectează la sensul proverbelor următoare.

Încearcă să lucrezi cu colegul de bancă. Solicită ajutorul învăţătorului.

„La sfârşitul fiecărei zile socoteşte nu ceea ce alţii au făcut faţă de tine, ci ceea ce ai
făcut tu pentru alţii.“
N. Iorga
„Omul cel mai fericit este acela care face pe cât mai mulţi fericiţi.”
Diderot
„În căminul familiei, tinerii să respecte pe părinţii lor, în afară de cămin pe toată
lumea, în singurătate pe ei înşişi.”
(necunoscut)