Sunteți pe pagina 1din 11

luni,

2 octombrie 2017

Clasa a III–a STEP BY STEP


7:50 Sosirea la şcoală

8-8:15 Lasă totul şi citeşte!


8:15- Întâlnirea de dimineaţă
9:30
9:30- Mini-lecții
10:30
11-13 Activitatea pe centre
MATEMATICĂ
Rotunjirea la zeci

Citire
Cartea preferată

Scriere
Jurnalul de lectură

Artă
Inițială ornată

13-14 Educație fizică


14-15 Pauza de masă

13-14 Limba engleză


CITITOR

TEXT CONTEXT
 Aspecte urmărite  Percepţia textului
1. Ce am reţinut din textul citit? Idei, informaţii despre personaje
2. Ce sentimente mi-a provocat etc.
lectura.(De ce?) Plăcere, tristeţe...Motivarea
3. Ce amintiri din experienţa răspunsului
proprie mi-a trezit lectura Experienţe din copilărie,
textului? (De ce?) (detalierea lor) etc
4. Ce mi s-a părut interesant/
deosebit în textul respectiv? Personajele, finalul etc.
(De ce?)
5. Ce nu mi-a plăcut în textul
citit? Nu mi-a plăcut...pentru că...

S-ar putea să vă placă și