PROIECT DIDACTIC

GRUPA: Mică
EDUCATOARE: Crețu Mariana-Adriana
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMA PROIECTULUI/SĂPTĂMÂNII:,, Lumea mea fermecată”
DOMENIUL EXPERIENȚIAL: Om și societate
DISCIPLINA: Activitate practică
TEMA ACTIVITĂȚII: ”Chipul meu”
MIJLOC DE REALIZARE: lipire
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII: Cunoștințe și deprinderi elementare pentru tehnica de
lipire.
COMPORTAMENTE VIZATE: Demonstrează priceperea de folosire a tehnicii de lipire.
SCOPUL ACTIVITĂŢII: Dezvoltarea capacității de a folosi culoarea propusă prin tehnica de
lipire.
OBIECTIVE:
O1- să denumeasca corect materialele de lucru puse la dispozitie;
O2- să aplice lipici pe toată suprafața care urmează să fie lipită;
O3- să analizeze lucrarea proprie şi pe cele ale colegilor.
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: conversatia, explicatia, demonstratia, turul galeriei
Resurse materiale: individuale: anexa 1, lipici, materiale de lipit ; demonstrative: modelul
educatoarei
Forme de organizare: frontal, individual
BIBLIOGRAFIE:
- Curriculum pentru educație timpurie

1
Nr. Etapele Conţinutul ştiinţific Strategii didactice Evaluare /
Crt activităţii Metode şi indicatori
. Metode şi Mijloace de
procedee învăţământ
1. Momentul Se aerisește sala de grupă, se așează pe măsuțe Mobilierul grupei
organizatoric materialele necesare activității. Materiale pentru
activitate
2. Captarea şi Se realizează prin intuirea materialelor de pe Conversaţia
orientarea măsuțe. Observarea
atenţiei

3. Anunţarea Se comunică copiilor că astăzi vor realiza o lucrare Conversaţia

temei şi a practică care se numește “Chipl meu“.
obiectivelor
4. Prezentarea Se realizează intuirea materialului didactic de Explicaţia Modelul Realizare de lucrare
noului către educatoare după care de fac exerciţiile de educatoarei plastică prin tehnica de
conţinut şi încălzire ai muşchilor mici ai mâinii prin cântecul: Lipici lipire
dirijarea „Ne jucăm cu degetele, noi ne jucăm”. Conversaţia Anexa 1
învăţării În timp ce copiii lucrează, educatoarea îndrumă în
permanenţă individual sau frontal.
Copiii trebuie să lucreze îngrijit, curat. Observația

5. Obţinerea Prin metoda turul galeriei, copiii așează lucrările Explicaţia Lucrările copiilor Apreciere lucrări ale
performanţei pe masuțe și aleg 3 dintre cele mai reușite, care au colegilor
respetat indicațiile educatoarei, motivând alegerea Conversaţia
făcută.
Turul galeriei

6. Evaluarea Se fac aprecieri verbale individuale şi generale Conversaţia

asupra desfăşurării activităţii. Explicaţia