Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NUMERALUL
Fişă de lucru
1. Încercuieşte numeralele:
trei sute vineri ambele varză
oase o mie scrie optzeci
primul comic ultima un sfert
al zecelea nouă patru mii tuspatru
2. Subliniază cu o linie numeralele care exprimă numărul (cardinale) şi cu două linii pe cele care
exprimă ordinea obiectelor (ordinale):
Suma a patru numere este opt sute. Unul dintre numere este şaptezeci şi cinci, al doilea este dublul
primului, iar al treilea este de trei ori mai mare decât al doilea. Care este cel de-al patrulea număr?
5 → .............................................. 16 → ....................................................
20 → .............................................. 27 → ....................................................
111 →............................................. 2012 →.................................................
9. Compune o problemă cu următoarele numerale, scrise cu litere: 99, 250, 1000, a III-a.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
10. Privind ilustraţia de mai jos, imaginează-ţi un text cu dialog, în care să respecţi următoarele
cerinţe:
scrie cât mai multe numerale;
foloseşte dialogul;
dă un titlu textului; _________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________