Sunteți pe pagina 1din 1

COLEGIUL “MIHAI VITEAZUL” INEU

Calea Traian Nr.7, RO-315300 INEU, Jud. ARAD, Tel. Fax: 40-257-511777
gsmvineu@rdslink.ro; www.sorostm.ro/mviteazul ; www.lmvineu.netfirms.ro

Unitatea de învăţământ: COLEGIUL ”MIHAI VITEAZUL„ INEU


Profesor diriginte: PAP FLORIAN GHEORGHE
CLASA: a VI – a C
AN ŞCOLAR: 2019-2020

PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR ŞI LECTORATELOR CU PĂRINŢII


MARȚI, 15.300– 14.30
Nr. Luna și locul
Tema
Crt. desfășurării
1. Organizarea clasei, atribuirea responsabilităţilor
2. Opţiunile şcolare si profesionale ale copilului Septembrie
3. Dilemele adolescentului Sala de clasă
4. Procurarea uniformei şi a rechizitelor şcolare necesare
1. Responsabilităţile părinţilor faţă de şcoală
2. Rolul familiei în alimentaţia sănătoasă a copilului Octombrie
3. Pregătirea elevului pentru ore Sala de clasă
4. Telefonul şi calculatorul – între necesitate şi abuz
1. Criza de timp a părinţilor, eşecul copiilor
2. Comunicarea părinte-copil Noiembrie
3. Riscul îmbolnăvirilor la şcoală Sala de clasă
4. Participarea copilului la activităţile extraşcolare
1. Absenteismul şi inevitabila nereuşită
Decembrie
2. Implicarea părinţilor în viaţa colectivului clasei Moara cu noroc
3. Violenţa în familie - instabilitate emoţională a copilului
1. “Cei şapte ani de-acasă” – decalogul bunei cuviinţe
Ianuarie
2. Responsabilităţi de grup şi personale Sala de cultură
3. În faţa catalogului – reuşite, eşecuri
1. Diferiţi, dar egali (rromi-români)
2. Cât de bine îmi cunosc copilul? (chestionar) Februarie
3. Abuzul emoţional şi fizic în familie Cancelarie
4. Ţigara – ademeniri şi ameninţări
1. Aşa da, aşa nu! – aspecte pozitive şi negative
2. Perspective şcolare şi profesionale
Martie
3. Motivaţia învăţării – grija părinţilor, nu doar a şcolii
Sala de clasă
4. Strategii de relaţionare cu copilul
5. Vom reuşi împreună: copil, părinte, profesor
1. Anturajul şi drumurile pe care te conduc Aprilie
2. Îl recunoaşteţi? Acesta este copilul dumneavoastră! Curtea bisericii
1. Educaţia nonformală a copilului
2. Jocul – sursă de relaxare (îndemn şi limite) Mai
3. Disciplina în timpul orelor şi în pauze Moara cu noroc
4. Recompense şi pedepse – indicatori de evaluare
1. Analiza rezultatelor la învățătură și purtare; Iunie
2. Vacanţa mare – modalităţi de petrecere Curtea școlii

S-ar putea să vă placă și