Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT EDUCAȚIONAL
PARTENERI
:
Preot paroh: David Iulian
Profesor învățământ primar: Moiseanu Alina
ARGUMENT
,,Lăsaţi copiii să vină la Mine şi nu-i opriţi pentru că unora ca acestora este
Împărăţia cerurilor !’’-sunt cuvintele Domnului Iisus Hristos, ale celui ce a fost
numit de către apostolii Săi, şi, apoi, de o întreagă istorie creştină, Învaţătorul, acel
pedagog prin excelenţă, care ne-a predat materiile fundamentale ale şcolii vieţii :
binele, frumosul, credinţa şi iubirea .
Pentru noi românii, a vorbi de educaţie religioasă, astăzi, înseamnă a analiza
şi reflecta asupra unui complex proces educaţional de predare în şcoala românească
a orei de Religie, în care se pun mari speranţe pentru revigorarea spiritual-morală a
tinerei generaţii.
După cum se cunoaşte, copilul, încă înainte de vârsta şcolarului , vine în
contact cu realităţi, simboluri şi manifestări religioase ale căror semnificaţii în
înţelesul lor cel mai simplu, este bine să le cunoască .
Cercetările în domeniul psihologiei copilului si practica educativă înaintată
ne arată că educaţia moral-religioasă este posibilă de la cea mai fragedă vârstă iar
vârsta şcolară cu trăsăturile de voinţă şi caracter în formare, având ca germen
însăşi personalitatea umană, ne îndreptăţesc să afirmăm că introducerea unor
elemente de educaţie religioasă la vârstă fragedă este un lucru important si necesar.
Pictura populară pe sticlă este caracterizată printr-un desen naiv, dar foarte
sugestiv şi printr-o compoziţie simplă şi clară, în culori vesele, naturale.
Pictarea icoanelor este o îndeletnicire deosebită care necesită nu numai
iscusinţă artistică, ci şi sensibilitate sufletească, credinţă în Dumnezeu şi un
comportament frumos toate împreună făcând posibile realizarea acestor „ferestre
spre cer”. Marii pictori de icoane au fost totodată şi oameni credincioşi, iar
lucrările lor rămase peste veacuri fac cinste nu numai lor ci şi epocii în care au
trăit.
Icoana este o rugăciune exprimată prin imagini și trebuie înțeleasă întâi de
toate prin rugăciune. Cel ce trudește în lucrarea iconografiei trebuie să nu uite de
binecuvântarea lui Dumnezeu și să urmărească frumusețea interioară și exterioară
în toată icoana zugrăvită, realizată astfel și cu sufletul nu doar cu penelul .
Credința, smerenia și curăția trebuie să fie însușirile firești ale iconarului,
iar icoana zugrăvită cu aceste însușiri să fie de mare ajutor la adunarea minții în
rugăciune, la împăcarea și odihna sufletului creștinului care se luptă cu furtunile
vieții.
Icoana are rol didactic, învățându-ne credința cea adevărată, rol estetic, de
înfrumusețare a lăcașelor de cult și a caselor credincioșilor și rolul spiritual, de
mijlocire a harului dumnezeiesc.
Acest mic atelier iși propune să dea posibilitatea tuturor celor interesați să
guste puțin din spiritualitatea acestei arte, care implicit vă duce la o și mai mare
apropiere de credința ortodoxă.
SCOP
►Educarea copiilor în spiritul valorilor moral-
religioase și descoperirea aptitudinilor artistice.
OBIECTIVE
GRUP ȚINTĂ
DURATA
- proiectul se va desfășura în perioada ianuarie - iunie
2019, an școlar 2018-2019 și pe perioada vacanței de vară.
LOCAȚIE/TIMP
MODALITĂȚI
DE REALIZARE
- dezbateri
- lecturi
- activități artistico-plastice
RESURSE
UMANE
- copiii din clasele I-VIII ai Școlii Generale Bod-Colonie
- Preot paroh: David Iulian
- Profesor învățământ primar: Moiseanu Alina
- părinți
RESURSE
MATERIALE
- sticlă format A4 și A5
- hârtie xerox și color
- aparat foto
- calculator
- videoproiector
- CD-uri, DVD-uri
- albume
- cărți ,planșe ,imagini
- icoane
- vopsele în ulei
- pensule
MODALITĂȚI
DE EVALUARE
- expoziție cu lucrările copiilor
- analiza activităților
- CD-uri
- album foto
PROGRAM DE ACTIVITĂŢI
2. Luna aprilie
,,În așteptarea Sfintelor Paști”
- convorbire
- Vopsirea ouălor de Paște.
- Realizarea unei expoziții cu materiale specifice Sărbătorii Pascale.
3. Luna mai
„Suntem pictori de icoane”
- realizarea unor icoane prin diferite tehnici artistico-plastice.
- înrămare de icoane.
4. Luna iunie
- Realizarea unei expoziții cu icoanele realizate de copii la Biserică și apoi la
școală
- Discuții cu părinții în vederea continuării activității pe perioada vacanței de vară.
Protocol de colaborare
Director,
Tomuța Angela