P. 1
Optional Religie.doc 2012

Optional Religie.doc 2012

|Views: 166|Likes:
Published by dinescu_mirela1096

More info:

Published by: dinescu_mirela1096 on Oct 10, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/19/2014

pdf

text

original

Școala Gimnazială Nr.

1 Ip Județul Sălaj PROGRAMA PENTRU CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII Religie

Să învăţăm Religia cu ajutorul internetului

1

OPȚIONAL ”SĂ ÎNVĂȚĂM RELIGIA ȘI CU AJUTORUL INTERNETULUI” ARIA CURRICULARĂ : OM ȘI SOCIETATE CLASA: A V-A DURATA: 1 AN An școlar 2012-2013 AUTORUL. Preot Profesor Medeşan Adrian Pavel 2 .

ARGUMENT Acest opţional îşi propune să aprofundeze noţiunile de credin ță lucrătoare prin fapte pe care elevii clasei a V -a şi le-au însuşit la ora de Religie.care de multe ori se dovedeşte a nu fi suficientă una pe săptămână .De multe ori copiii devin în familie mici apostoli. Este important ca elevii să afle lucruri elementare despre rânduiala din biserică. Un astfel de opţional este util într-o lume secularizată. Tot în cadrul acestui opţional elevii vor cunoaşte elemente liturgice aparţinând şi altor culte în vederea dezvoltării toleranţei şi prieteniei cu cei de alte confesiuni.despre simbolistica liturgică.despre importanţa covârşitoare a Sfintei Liturghii pentru mântuirea noastră şi chiar să ştie să intoneze corect imnele Sfintei Liturghii.transmiţând învăţătura Bisericii şi celor mari. 3 .acest opţional doreşte să pună în practică aceste noțiuni prin diversitatea pe care ne-o oferă resursele virtuale. Dacă la ora de Religie.elevii învaţă multe lucruri teoretice despre credinţa noastră.în care familia nu are timpul necesar sau dispoziţia de a merge cu copiii la biserică pentru ai învăţa credinţa străbună.nu se vor mai plictisi şi vor deveni mai apropiaţi Bisericii şi mai buni creştini.Astfel ei vor înţelege când merg la biserică ce se întmplă efectiv acolo.

4 .Cultivarea sentimentelor de dragoste şi respect pentru credința ortodoxă cu ajutorul mijloacelor audio video moderne. Cunoașterea simbolurilor creștine a Sfintelor Taine și a obiceiurilor tradițional religioase 3.Cunoaşterea principalelor saituri religioase . Aplicarea învăţăturii de credinţă în viaţa personală şi a comunităţii cu ajutorul internetului.OBIECTIVE CADRU 1. 4. 2.

point.vizionarea unui material in format comportament creştin în faptele electronic de prezentare a pildelor sfinţilor . vizionarea de CD –uri cu conținut religios. elevul va fi capabil: • să conştientizeze importanţa şi necesitatea utilizării mijloacelor moderne în lecțiile de Religie. audiţii muzicale.exerciţii de dialog pe o temă dată. . Exemple de activităţi de învăţare Pe parcursul clasei a V-a. se recomandă următoarele activităţi: .A OBIECTIVE DE REFERINŢǍ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITǍŢI DE ÎNVǍŢARE Aplicarea învăţăturii de credinţă în viaţa personală şi a comunităţii cu ajutorul internetului Obiective de referinţă La sfârşitul clasei a V-a. 5 . în școală şi în biserică .CLASA a-V.vizionare unor slujbe bisericeşti inregistrate. • • • - participarea la unele evenimente din cadrul bisericii. să respecte reguli de comportament religios-moral în familie. să se implice în acţiuni comune cu prietenii şi colegii . să participe la manifestările tradiţionale creştineşti . • . să recunoască modele de .prezentari power. religioase.

să parcurgă ot parte din sinaxarul vizionarea unor materiale despre anului obiceiurile și tradițiile creștin ortodoxe.2. tainelor bisericii şi simbolistica -completare de enunţuri lacunare. se recomandă următoarele activităţi: să recunoscă pricipalele părţi ale -vizite la biserică pentru discuţii. 6 . • • să recunoască Sfintele oriunde și oricând.participarea la diferite evenimente cu iz religios. lor.Cunoașterea simbolurilor creștine a SfintelorTaine și a obiceiurilor tradițional religioase Obiective de referinţă La sfârşitul clasei a V-a.interpretarea simbolică a principalelor să-și aprofundeze cunoștințele cuvinte şi cântări din cadrul Sfintelor Taine legate de obiceiuri și tradiții creștin. • . -exerciţii de recunoaştere a obiectelor şi Taine interpretare a simbolisticii lor. elevul va fi capabil: • Exemple de activităţi de învăţare Pe parcursul clasei a V-a. -interpretarea simbolică a părţilor bisericii.ortodoxe. rebusuri. -vizionarea pe CD a Sfintele Taine și cu discuţii. -vizite la biserică pentru discuţii. .

prezentări Power Point . Exemple de activităţi de învăţare Pe parcursul clasei a V-a. elevul va fi capabil: • • • să respecte credința creștin ortodoxă. religioase. să integreze în comportamentul cotidian.completarea unor rebusuri.exerciţii de căutare și filtrare pe internet. a unor teste .1 Exemple de activităţi de învăţare Pe parcursul clasei a V-a.postarea materialelor pe saitul realizat 7 .audiții religioase. . cât şi în spaţiul virtual. se recomandă următoarele activităţi: . Obiective de referinţă La sfârşitul clasei a V-a. Obiective de referinţă La sfârşitul clasei a V-a. învăţăturile moral-religioase.3. atât în comunicarea directă.realizarea saitului clasei 4. • să manifeste respect faţă de toţi semenii. să aplice modelul de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri. elevul va fi capabil: 3. Cultivarea sentimentelor de dragoste şi respect pentru credința ortodoxă cu ajutorul mijloacelor audio video moderne. se recomandă următoarele activităţi: să cunoască principalele saituri .Cunoaşterea pricipalelor saituri religioase . jocuri religioase .

teme ) cat si alternative (investigatia . portofoliu autoevaluarea) • Nivelul de cunostinte va fi adecvat varstei elevilor si cerintelor scolare 8 .Sinaxarul 1. Internetul şi întrebuiţarea lui în scopuri religioase 3. Power Point 4. Pildele – Prezentări Evaluare: • Se va evalua capacitatea elevului de sintetizare . Saitul meu religios 1. Slujba Botezului 2.scris . Sfinții zilei din sinaxar 2. Încarcarea și descărcarea unui material pe platforme 5. Slujba Mirungerii 3. Internetul parte ajutătoare în predarea Religiei 1. Imagini fotografii religioase 5.CONŢINUTURILE ÎNVǍŢǍRII I. Slujba Spovedaniei 4. Evanghelia zilei III. Slujele Sfintelor Taine 1. Informația și selectarea ei 2. Pricipalele platforme religioase din România II. comportamentul lui in invatare . priceperi si deprinderi • Se va evalua atat cu metode traditionale (oral . Saituri religioase 4. Cele mai importante stiri religioase 3. Părţile componente ale unui calculator 2. Baza de date 3. Slujba Împărtășaniei IV.

youtube.basilica.episcopiasalajului.ro Sfânta Scriptură www. 7. www.crestinortodox.ro www.ro www.Bibliografie: 1.ro Caiet de religie clasa a V a Editura Sfântul Mina 9 .ro www. 8. 2. 6.edu.eprof. 3.com www. 5. 4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->