PROIECT CURRICULAR PENTRU OPIONAL

,,SUFLET BUN I GND FRUMOS!,,

,,SUFLET BUN I GND FRUMOS!,,

TITLUL PROGRAMULUI: SUFLET BUN I GND FRUMOS!- proiect curricular pentru opional. NIVEL- II- 7 ANI ARGUMENT: Trim ntr-o lume obosit de atta nelinite, frmntare i trufie. Oriunde ntorci capul, ntlneti chipuri obosite luntric i fizic. Menirea noastr este formarea i dezvoltarea complet i complex a celor care ne vor urma. Este o mare nevoie de cultivare de caliti morale ca: sinceritate, fermitate, perseveren, buntate, integritate, cinste, curaj, altruism, toleran, etc. Procesul instructiv-formativ care se desfoar n grdini contribuie prin paleta larg de activiti la dezvoltarea personalitii copiilor. Introducerea de elemente de educaie religioas n grdini este necesar i vine ca un sprijin i ca o completare n munca noastr de dezvoltare i modelare a personalitii copiilor. SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI: - nsuirea unor cunotine elementare, n mod contient, din domeniul moralei cretine; - cunoaterea unor modele de comportament cretin; - cultivarea unor sentimente i formarea de deprinderi de conduit care s duc la dezvoltarea unei personaliti puternice. OBIECTIVE DE REFERIN: -s manifeste disponibilitate n a participa la activiti i aciuni cu tem religioas; -s triasc emoii pozitive i s manifeste atitudini cretineti n funcie de conjunctur; -s aplice normele de comportare nsuite n viaa de zi cu zi; -s ncerce s interiorizeze mesajul cretin transmis prin diferitele aciuni i activiti desfurate. EXEMPLE DE COMPORTAMENTE: -s cunoasc semnul Sfintei cruci i s se nchine corect; -s L cunoasc pe Domnul nostru Iisus Hristos ca fiu al lui Dumnezeu; -s participe contient la srbtorile cretine tradiionale; -s respecte regulile de comportament ce se cer la biseric; -s manifeste dorina de a fi milostiv i de a face fapte bune; -s ptrund mesajul rugciunilor nsuite. OBIECTIVE SPECIFICE: Privind cadrele didactice: -asigurarea unui mediu propice de desfurare activitilor de educaie moralreligioas; -planificarea unor activiti diversificate de informare i de formare de comportamente i atitudini specifice n consens cu tema i mesajul aciunii respective; -amenajarea n sala de grup a unui centru de activiti n scopul stimulrii copiilor n realizarea cu succes a obiectivelor propuse; -intermedierea ntlnirilor dintre reprezentanii Bisericii, prini i colectivul unitii. Privind prinii i ali ali factori educaionali implicai:

-implicarea prinilor i reprezentanilor Bisericii din apropierea grdiniei n diverse activiti pe parcursul derulrii programului; -contientizarea prinilor cu privire la rolul i importana educaiei moralreligioase de la vrste timpurii; -dotarea centrului amenajat cu materiale informative i obiecte specifice; RESURSE UMANE: -copii, cadre didactice, prini, preoi. RESURSE MATERIALE: -icoane, pliante, cri bisericeti, cri cu poveti, plane, diferite tipuri de hrtie, culori, acuarele, plastilin, foarfeci, lipici, casetofon, costume adecvate rolurilor, etc. DURATA:octombrie 2006- mai 2007. GRUPUL INT: grupa mare i grupa mare pregtitoare (40 de copii). MODALITI DE REALIZARE: -convorbiri, activiti artistico-plastice i practico- aplicative, povestiri, memorizri, lecturi ale educatoarei, lecturi dup imagini, muzic, dramatizri, povestiri ale copiilor, activiti extracuriculare divesrsificate n funcie de tem, anotimp sau alte condiii. REZULTATELE ATEPTATE: -recunoaterea i acceptarea contient a modelelor de comportament cretin n faptele sfinilor i ale personajelor din poveti; -respectarea regulilor de comportament moral-religios n familie, grdini, societate; -implicarea n aciuni de binefacere i ntrajutorare n comunitate, la sugestia colegilor, a educatoarei sau a Bisericii; -participarea copiilor alturi de prini la slujbele religioase. EVALUARE: -organizarea de expoziii cu lucrrile copiilor; -aciuni umanitare n postul Crciunului i al Patelui, cu sprijinul prinilor, pentru copiii i locuitorii lipsii ai cartierului, precum i pentru persoanele internate n azilul de btrni; -susinerea de concerte de colinde la biseric, la diferite instituii econmice i grdinie; -serbri cu ocazia celor mai importante srbtori religioase.

BIBLIOGRAFIE: XXX, Cartea mea de religie, Editura Mitropoliei de Alba Iulia i Fgra, 2000. Arh. Teofil Prian, Din ospul credinei, Editura Mitropoliei Olteniei, Craiova, 2005; Revista vmntul precolar, nr. 3-4, Bucureti, 2006.

LUNA OCT.

TEMA I MIJLOACELE DE REALIZARE Observare:,, Vizitm casa Dumnezeu,,

OBIECTIVE

NOV.

lui -s se familiarizeze cu aspectul interior al bisericii; -s cunoasc preotul care Convorbire-,,Copile s fii bun,,-ntlnire slujete n acea biseric, cu preotul la grdini. manifestnd sentimente de respect i pietate; -s asculte cuvntul preotului; -s pun ntrebri. Memorizare-,,Tatl nostru,, -s spun rugciunea ncercnd s i neleag mesajul; Pictur- ,, Icoanele- ferestre pentru -s redea prin desen simboluri suflet,, ale credinei cretine; Colaj- ,, Darurile lui Mo Nicolae,, -s-i transpun dorinele artistic; Convorbire-,,Ce srbtorim de - s cunoasc semnificaia Crciun.,, acestei srbtori; -s cnte cu plcere colinde i Serbare- ,, Larg deschidei poarta s transmit prin ele mesajul sufletelor voastre!,, de a fi bun i darnic cu cei din jur; Dramatizare-,, moneagului,, Fata babei i

DEC.

IAN.

fata -s neleag din comportamentul personajelor prezentate, faptele bune; Activitate practic- pirogravur- ,,Ram pentru icoane,, -s foloseasc pentru ornamentare motive decorative populare; FEB. Povestire cu nceput dat-,, Iart i vei fi - s-i cultive sentimente i iertat!,, atitudini de modestie, buntate, iubire, toleran, drnicie, fa de semeni; Lectur dup imagini-,, Copii spunnd -s cunoasc aspecte din viaa rugciunea de sear,, unui mic cretin; MARTIE Colaj- ,,Daruri pentru fiina cea mai -s lucreze cu drag i druie; drag!,, - s recunoasc pe Maica Convorbire-,, Fecioara Maria- Maica Domnului i importana ei Domnului,, pentru cretini; APRILI Aciune umanitar-,, Cte un dar pentru -s druiasc cozonaci i ou E fiecare,, roii persoanelor internate n azilul de btrni; Lectura educatoarei-,, Oule roii,, -s cunoasc semnificaia acestui simbol ; MAI Educaie muzical- ,, A btut la poarta - s asculte i s cnte cntece ta cineva!,, religioase;

Vizit la cretini!

biseric-,,

Copiii-

micii -s participe contient la ceea ce se ntmpl n biseric.