GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL BĂRBULEŢU

Nr. înreg.: 9 / 25.09.2023

BISERICA ORTODOXĂ,,ADORMIREA MAICII DOMNULUI”

Nr. înreg.:

PROIECT EDUCAŢIONAL
GRĂDINIŢĂ – BISERICĂ

Prof.înv.preșcolar ,
Alexe Vasilica Preoți,
Voicu Iulian
Badea Marian
Argument
 “Nu există artă mai frumoasă decât arta educaţiei. Pictorul şi sculptorul fac doar
figuri fără viaţă, dar educatorul creează un chip viu; uitându-se la el, se bucură şi
oamenii, se bucură şi Dumnezeu.
Şi oricine poate fi dascăl, dacă nu al altora, cel puţin al său.”
Sfântul Ioan Gură de Aur

Educatia religioasă se realizează în familie, biserică grădiniță și școală, de către

părinţi, preoţi şi profesori. Există o strânsă legătură între aceşti factori educativi,
conlucrarea lor determinând transmiterea valorilor credinţei şi formarea conduitei
exemplare. O educaţie temeinică şi durabilă este cea începută în familie, încă din fragedă
copilărie, continuată în grădiniță și şcoală şi consolidată prin diferite activităţi ce se
derulează în biserică şi societate. Prin religie suntem educaţi în spiritul onestităţii, al
promovării valorilor morale, al iubirii de Dumnezeu. Rămân ecouri adânci în mintea şi
sufletul celui care acum începe să se formeze: bun, ascultător, harnic, răbdător, iubitor de
dreptate şi adevăr. Legătura cu Dumnezeu este indisolubilă, iar activitatea educativă fără
religie este ca ”trupul fără suflet".
În aspiraţia noastră către perfecţiune, ne raportăm la fiinţa divină, la Dumnezeu,
pentru că El este singurul model formativ existenţial. În cultivarea sufletului, educaţia
religioasă nu este unilaterală; ea apelează şi, chiar mai mult, îşi găseşte unele premise
care o fortifică în educaţia civică, estetică, morală.

SCOPUL:

Educarea preşcolarilor în spiritul valorilor moral – creştine, „iubirea de aproape”,

„împlinirea de fapte bune”, respectarea părinţilor şi a celorlalţi.

OBIECTIVE SPECIFICE :

 Să cunoască valori de bază ale moralei creştine;

 Să înţeleagă binele, adevărul şi frumosul din faptele proprii şi ale celor din jur;
 Să ,,citească“ imagini din cărţi religioase;
 Să reproducă texte scurte cu caracter religios;
 Să audieze texte cu substrat religios;
  Să respecte normele de comportament religios.

GRUP ŢINTĂ:

 beneficiari direcţi: copiii preşcolari

 beneficiari indirecţi:educatoarea, preotul, părinţii;

RESURSE:

Umane
- preşcolarii
- educatoarea
- preotul
- părinţi ai preşcolarilor

Materiale
 Fişe de lucru;
 Hârtie glasată, carton colorat, acuarele, pensule, plastilină, lipici;
 Culegeri de colinde, cântece şi poezii religioase;
 Cărţi de rugăciuni pentru copii;
 Iconite, tablouri;
 Reviste;
 Aparat foto, album personalizat.

DURATA PROIECTULUI: 2023-2024

EVALUARE:

- Programul artistic, desene, colaje, chestionare

- Activităţile independente
- Acordarea unor diplome preșcolarilor pentru lucrările şi activităţile
desfăşurate
- Portofoliul proiectului
Se va evalua modul în care au fost realizate obiectivele propuse, gradul de implicare în
derularea programului, a părinţilor şi a celorlalţi factori responsabili.

FINALIZAREA PROIECTULUI:
La finalul proiectului va exista un moment special în care se va sărbători
reuşita şi se vor analiza alte nevoi care să conducă la un nou proiect.
REZULTATE
 În urma derulării acestui proiect ar trebui sa constatam următoarele:
- schimbări de comportament ale copiiilor în viaţa de zi cu zi, îndeosebi atitudinea lor
faţă de părinţi. Educaţia religioasă i-a ajutat să cunoască îndatoririle pe care le au faţă de ei
înşişi, faţă de ceilalţi şi faţă de tot ce-i înconjoară pentru a deveni buni creştini. Au învăţat să-
l iubească pe Dumnezeu şi să creadă în El, să deosebească binele de rău, să ştie ce trebuie să
facă pentru a trăi creştineşte, curaţi ca îngerii la trup şi suflet.
- schimbări de comportament ale parinţilor. Atmosfera de iubrire, înţelegere şi respect
creeză un climat favorabil bunei creşteri şi dezvoltări a copilului. Acasă copilul spune
rugăciuni şi comentează scene biblice, petrece şi respectă sarbătorile creştine alături de
părinţi.
- educatoarele şi preotul paroh vor reuşi să directioneze atenţia copiilor şi a părinţilor
spre principiile morale creştine. Se realizeaza dezvoltarea forţelor fizice şi sufleteşti pentru
înfăptuirea binelui individual şi comunitar.
În concluzie copiii işi formeaza un profil moral creştin, virtuţi inspirate de divinitate,
devin persoane deschise comunicării cu Dumnezeu şi cu semenenii.
 Graficul activităţilor desfăşurate în anul şcolar 2023-2024

DENUMIREA FORME DE LOCUL

DATA PARTICIPANTII
ACTIVITĂŢII ORGANIZARE DESFĂŞURĂRII
Educatoare
1. Slujba de
Întâlnirea Şcoala Bărbuleţu Preot
Sept. 2023 deschidere a anului
partenerilor Director
scolar
Parinti
Vizită la biserică şi Preotul,
”Mai aproape de
Oct. 2023 discuţii cu educatoare,
Dumnezeu” Biserica satului
părintele din sat preșcolari
Lectura Preotul,
“Semnul Sfintei Sala de grupă
Nov. 2023 educatoarei educatoare,
Cruci”
preșcolari
”Domn, Domn să Preotul,
Colinde
Dec. 2023 înălțăm!” Sala de grupă educatoare,
preșcolari
Povești creştine Preotul,
Ian. „Să facem fapte
pentru preșcolari Sala de grupă educatoare,
2024 bune!”
preșcolari
Realizarea unor
îngeraşi şi Preotul,
Feb. 2024 „Dăruim Îngeraşi” învătarea Sala de grupă educatoare,
rugăciunii preșcolari
„Îngeraşul”
Preotul,
educatoare,
Pilde educative-
Mar. 2024 „Micul creștin” Sala de grupă preșcolari
lectura educatoarei

Preotul,
„Sfânta
Apr. 2024 Vizită la biserică Biserica satului educatoare,
Impartasanie”
preșcolari,părinții
Învățarea unei
rugăciunicu
Mai importanță și Preotul,
,,Tatăl nostru” Sala de grupă
2024 semnificație educatoare, preșcolari
deosebită în
biserică
Iun.2024 Evaluarea Album cu imagini Sala de grupa Preotul,
proiectului educatoare,
din timpul derulării
preșcolari
proiectului și cu
lucrările realizate
de copii.
GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI
 FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Mai aproape de Dumnezeu”

Data: octombrie
Locul desfășurării activității: -Biserica satului

Obiective propuse:
-Cunoasterea valorilor de baza ale moralei crestine;
-Respectarea normelor de comportament religios;
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare si parintii copiilor
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 20 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

Însoțiți de d-na educatoare și de câțiva părinți, copiii au vizitat biserica

satului cu ocazia sarbatorii crestine ,,Sf. Parascheva”.
Parintele Anghel a explicat copiilor importanta venirii in biserica
afirmand ca numai asa ne simtim mai aproape de Dumnezeu.
Doamna educatoare spune copiilor ca biserica este un loc frumos, unde te
poti linisti, putem aprinde o lumanare si a spune o rugaciune
Rezultate:
- Educarea prescolarilor in spiritual valorilor moral crestine, iubirea de
aproape;
-Au invatat sa-l iubeasca pe Dumnezeu si sa creada in El, sa deosebeasca
binele de rau, ca sa stie ce trebuie sa faca pentru a traii crestineste, curati ca
ingerii la trup si suflet.
VIZITĂ LA BISERICA SATULUI
 GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI

FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Semnul Sfintei Cruci”

Data: noiembrie
Locul desfășurării activității: gradinita

Obiective propuse:
-Să identifice Crucea dintre o mulțime de obiecte date;
Să precizeze locul unde poate fi văzută Sfânta Cruce;
-Să explice modul de executare a semnului Sfintei Cruci, și să-l execute
correct; -să memoreze corect cuvintele care îl însoțesc
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 19 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

Preotul Anghel a vorbit copiilor despre ,,Semnul Sfintei Cruci” și a

explica modul de realizare a semnului Sfintei Cruci. Apoi părintele anunță
memorarea cuvintelor care însoțesc semnul Sfintei Cruci. Exercițiul se
repetă în grup și individual până când toți copiii il execută corect și
memorează cuvintele.
La finalul activității părintele precizează când trebuie să ne facem semnul
Sfintei Cruci. Copiii primesc o fișă cu Sfânta Cruce și o colorează.
Rezultate:
- Formarea deprinderii cu ajutorul preotului de a efectua corect semnul
corect semnul Sfintei Cruci.

SEMNUL SFINTEI CRUCI

GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI

FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Astazi s-a nascut Hristos”

Data: decembrie
Locul desfășurării activității: gradinita

Obiective propuse:
-Reproducereaunei variante adaptate dupa structura scenetei a povestei,
nasterii lui Iisus.
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 21 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

-Impreună cu doamna educatoare preșcolarii au prezentat sceneta nașterii

pruncului Iisus. Copiii au fost răsplătiți cu daruri aduse din partea părintelui.
Rezultate:
- Prin această activitate s-a creat un climat favorabil exprimării afectivității
și creativității fiecărui copil ;
-Imbogățirea cunoștințelor prescolarilor despre semnificația Crăciunului -
sărbătoarea nașterii lui Iisus.
,,ASTĂZI S-A NĂSCUT HRISTOS’’ –SCENETĂ
 GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI

FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Să facem fapte bune”

Data: ianuarie
Locul desfășurării activității: gradinita

Obiective propuse:
-Explicarea cuvintelor ,,fapte bune’ și importanța lor în viața noastră;
-încurajarea cititului de la vârste fragede.
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 19 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

-În cadrul activității au fost realizate activități de citire expresivă și

cursivă, cu voce tare. Părintele a citit copiilor povești creștine despre fapte
bune. La final părintele explicat copiilor când noi ne mântuim daca suntem
salvați sau iertați de păcate dacă facem faptei bune și ne rugăm.
-Fiecare copil a primit în dar o iconiță.
Rezultate:
- Dezvoltarea limbajului prin îmbogățirea vocabularului.
 GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI

FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Dăruim ingerași”-,,Îngerașul”-

memorizare
Data: februarie
Locul desfășurării activității: gradinita

Obiective propuse:
-Memorarea poeziei îngerașul;
-formarea interesului pentru lectură;
-cunoașterea unor informații cu caracter religios
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 20 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

- Copii au vizionat un PPT care a conținut informații despre lumea

nevăzută- îngeri ;
-Preotul a citit rugăciunea îngerașul iar copiii au memorat-o după care
fiecare copil a colorat o fișă cu îngeri;
-La finalul activității au fost răsplătiți cu dulciur.
Rezultate:
-Îmbogățirea modului de recitare a copilului mic ;
-Dezvoltarea limbajului prin bogăție a vocabularului.
,,ÎNGERAȘUL’’
 GRĂDINIȚA DRĂGĂEȘTI –UNGURENI

FIȘĂ DE ACTIVITATE

Tema activității desfășurate: ,,Micul creștin”

Data: martie
Locul desfășurării activității: gradinita

Obiective propuse:
-Evidențierea datoriilor față de Dumnezeu și față de aproapele său;
-Apropierea față de biserică
Participanti: preotul, prescolarii, educatoare
Coordonator: Manaila Gabriela
Preot: Anghel Ciprian
Număr participanți: 22 de copiii

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII:

-Preotul a explicat copiilor care sunt datoriile unui creștin față de

Dumnezeu și față de aproapele nostru.Copii au vizionat pilde
educative ,,Micul creștin”
-Doamne educatoare explică copiilor că pentru a deveni buni creștini
trebuie să avem multe îndatorii față de ei însiși și față de tot ce-i înconjoară .
-Să creadă în Dumnezeu, să deosebească binele de rău, să știe ce trebuie
să facă pentru a trăi creștinește.
Rezultate:
-Imbogățirea cunoștințelor preșcolarilor despre valorile de bază ale
moralei creștine;
-Respectarea normelor de comportament religios.