Proiect Tematic Cum Sarbatorim 20232024

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.
26
Str. Teiului nr. 3, 300658, Timişoara,
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
Email: gradinitapp26timisoara@yahoo.com
PROIECT TEMATIC
CUM SĂRBĂTORIM?
NIVELUL I-GRUPA MICĂ

EDUCATOARE:AMZA ANA-MARIA
ANUL ȘCOLAR 2023-2024

TIMIȘOARA
1
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 26
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
NIVELUL I (3-5 ani)

TEMA ANUALĂ : CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM?
DENUMIREA PROIECTULUI TEMATIC: „CUM SĂRBĂTORIM?”
PERIOADA : 04.12-08.12.2023 / 18.12-22.12.2023
SUBTEMELE PROIECTULUI TEMATIC:
1. „MOȘ NICOLAE”-04.12-08.12.2023
2. „MOȘ CRĂCIUN DARNIC ȘI BUN”-18.12-22.12.2023
METODE ȘI PROCEDEE: observarea spontană şi dirijată, învăţarea prin descoperire, exerciţiul, explicaţia, demonstraţia, conversația,,
povestirea, jocul, turul galeriei,experimentul.
ARGUMENT
Sărbătorile de iarnă, îndeosebi cele de Crăciun, sunt adevărate sărbători de suflet. Ne revin puternic în minte şi în suflet amintirile copilăriei,
ne amintim cu drag de zăpezile bogate şi prevestitoare de rod îmbelşugat, de colindele şi de clinchetele de clopoţei care ne umpleau sufletele de
bucurie, ne amintim cu drag de mirosul proaspăt de brad, dar şi de cozonaci, de nerăbdarea cu care aşteptam darurile de sub pomul de iarnă.
Aşteptarea lui Moş Nicolae şi a lui Moş Crăciun, fac din anotimpul iarna un anotimp al bucuriei, al dăruirii de dragoste şi de cadouri pentru
cei dragi, pentru copii de toate vârstele.
De aceea, suntem datori, la rândul nostru, să sădim în sufletele copiilor dragostea pentru aceste obiceiuri şi tradiţii și să le dăm copiilor
ocazia să dobândească multe cunoştinţe despre acestea.
Astfel, proiectul tematic „Cum sărbătorim?” urmează a se desfăşura pe parcursul a două săptămâni, perioadă în care sperăm să dezvăluim cât
mai mult din secretele acestei perioade încărcate de emoție și bucurie.
SCOPUL
Cunoaşterea obiceiurilor şi tradiţiilor specifice poporului român legate de venirea lui Moş Nicolae și a Crăciunului; formarea virtuţilor
creştine şi cultivarea unui comportament bazat pe generozitate şi dragoste faţă de semeni; stimularea creativităţii, a inteligenţelor multiple, a
lucrului în echipă, a cooperării şi toleranţei.
2
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII
 Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viaţă familiare

 Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
 Sănătate (nutriție, îngrijire, igienă personală) și practici privind securitatea personală
 Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate
 Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității
 Autocontrol și expresivitate emoțională
 Curiozitate, interes și initiative în învățare
 Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor
 Activare și manifestare a potențialului creativ
 Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute
 Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare
 Ascultarea activă a mesajului pentru înțelegerea și receptarea lui
 Exprimarea orală a mesajului, a emoțiilor (comunicare expresivă)
 Relații, operații și deducții logice în mediul apropiat
 Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea mediului apropiat
 Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare
COMPORTAMENTE VIZATE
Dezvoltarea fizică, a sănătății și igienei personale

- Participă la activităţi fizice variate, adecvate nivelului lui de dezvoltare ;
- Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activităţi variate;
- Utilizează simţurile (văzul, auzul, simţul tactil, mirosul etc.) în interacţiunea
cu mediul apropiat.
Dezvoltarea socio-emoțională
- Inițiază/participă la interacţiuni pozitive cu copii de vârstă apropiată;
3
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
- Exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specific contexte variate;

- Exersează, cu sprijin, autoaprecierea pozitivă, în diferite situaţii educaţionale;
- Demonstrează abilităţi de autocontrol emotional;
Capacități și atitudini de învățare

- Manifestă curiozitate şi interes pentru experimentarea și învăţarea în situații noi;
- Realizează sarcinile de lucru cu consecvență;
- Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice,
în conversații și povestiri creative;
- Demonstrează simț muzical ritmic, armonic prin cântec, joc cu text și cânt, dans etc.
Dezvoltarea limbajului, a comunicării și a premiselor citirii și scrierii

- Exersează, cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și receptării lui
- (comunicare receptivă);
- Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral, ca urmare a valorificării ideilor, emoțiilor,
- semnificațiilor (comunicare expresivă)
- Respectă regulile de exprimare corectă, în diferite contexte de comunicare;
- Demonstrează extinderea progresivă a vocabularului;
- Participă la experiențe de lucru cu cartea, pentru cunoașterea și aprecierea cărții;
Dezvoltarea limbajului în limba română

- Înțeleg mesaje simple;
- Participă la activitățile de grup și la activitățile de joc în calitate de auditor și vorbitor;
- Utilizează structure orale simple;
Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii
- Compară experienţe, acţiuni, evenimente, fenomene/relaţii din mediul apropiat ;
- Identifică posibile răspunsuri/soluţii la întrebări, situaţii - problemă şi provocări din viaţa proprie şi a grupului de colegi;
- Demonstrează familiarizarea cu informații despre mărime, formă, lungime, grosime;
- Efectuează operaţii de seriere, grupare, clasificare a obiectelor;
4
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
COMPETENȚE SPECIFICE VIZATE

•Îmbogăţirea cunoştinţelor despre anotimpul iarna şi despre datinile şi obiceiurile specifice acestui anotimp;
•Formarea capacităţii de receptare a unor colinde şi cântece de iarnă;
•Dezvoltarea unor capacităţi de înţelegere a unor poziţii spaţiale
RESURSE
1.UMANE: preşcolarii grupei mici „D” , educatoarele, părinţii preşcolarilor acestei grupe, personalul grădiniţei.
2.MATERIALE: planşe, ilustraţii din cărţi, reviste cu Moș Nicolae și Moș Crăciun, cu obiceiuri și tradiții de iarnă, cu peisaje de iarnă, cu
fenomene caracteristice iernii, atlase şi enciclopedii, jocuri de masă şi de construcţie, jucării, costume de fulgi, oameni de zăpadă, brazi, zâne ale
iernii, accesorii de bucătari şi gospodine, de sportivi, braduți și decoruri de Crăciun, cd-uri cu cântece pe aceste teme, computer pentru prezentări
ppt şi pps, fişe, creioane colorate şi grafice, plastilină, planșete, acuarele, pensule, lipici, hârtie colorată, cartoane colorate, ștampile, hârtie
creponată, panglici, sclipici, figurine de polistiren, bețe de lemn, materiale din natură, cărți de colorat, cărți cu povești, etc.
3.DE TIMP: 2 săptămâni
METODE ȘI PROCEDEE
Brainstorming, jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică şi spontană, povestirea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire,
problematizarea, experimentul, demonstraţia, explicaţia.
CENTRUL TEMATIC
Sunt expuse materiale care ilustrează aspecte din anotimpul iarna: fenomene ale naturii, obiceiuri de iarnă, imagini ilustrative cu
îmbrăcămintea specifică anotimpului rece, jocuri de iarnă, imagini cu Moș Crăciun etc. Pe parcursul realizării proiectului, centrul tematic va fi
îmbogaţit cu materiale aduse de copii, părinţi, dar şi cu lucrări realizate în grupă.
5
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI
Bucuria sărbătorilor de iarnă e magică și așteptarea Moșului Nicolae și a Crăciunului e așteptată cu nerăbdare de către toți copiii.
Copiii așteaptă cu nerăbdare să să-ți pregătească ghetuțele și să le așeze la uși sau la geamuri pentru ca Moș Nicolae să vină și să așeze
cadourile în ghetuțe. În această perioadă vom parcurge o serie de activități având ca teme tradițiile și obiceiurile străbune din preajma
Crăciunului.
În acest sens am hotărât să demarăm proiectul tematic numit „Cum sărbătorim?” în perioada 04.12-08.12.2023 respectiv 18.12-22.12.2023.
Vă rugăm să ne fiți alături și de data aceasta cu materiale legate de această temă și să discutați cu copiii despre acest personaj și despre
această sărbătoare. În acest scop, insistăm să discutați cu copiii dumneavoastră evenimente și aspecte care au legătură cu acest subiect.Vă rugăm
să veniți în sprijinul nostru cu diverse materiale specifice temei mai sus menționate (ex.: cărți,reviste, imagini, fotografii ale copiilor de la
sărbătorile precedente, etc.).
Vă mulțumim,educatoarea și copiii grupei mici „D” !
SCRISOAREA DE MULŢUMIRE
Dragi părinţi,
Vă mulţumim pentru sprijinul acordat pe perioada celor două săptămâni în care am derulat proiectul „Cum sărbătorim?”. Sperăm că ne veţi
sprijini în continuare şi în alte acţiuni sau proiecte tematice pe care le vom mai iniţia.Vă invităm să vizitaţi expoziţia noastră de lucrări şi să
participaţi la vizionarea slide-show-ului cu fotografii de pe parcursul acestor săptămâni.
Vă mulţumim,
Educatoarea și copiii grupei mici„D”
INVENTAR DE PROBLEME
6
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
Ce ştiu copiii despre tema investigată? Ce nu ştiu şi doresc să afle copiii despre tema investigată?
 Este frig  Ce sunt fulgii de zăpadă, cum se formează

 Trebuie să ne îmbrăcăm gros  Ce este viscolul
 Care este îmbrăcămintea şi încălţămintea de iarnă  Ce este poleiul, cum se formează
 Ninge  Ce se întâmplă dacă lasăm afară, peste noapte, o sticlă plină cu apă
 Cum este zăpada  Cine a fost Moș Nicolae;
 Ce este un om de zăpadă  Cum ne pregătim pentru vizita lui Moș Nicolae;
 Vine Moș Nicolae și lasă copiilor daruri în ghetuțe;  Cine a fost Moș Crăciun;
 Moș Nicolae lasă nuielușe celor neascultători;  Semnificația Crăciunului – nașterea Pruncului Isus;
 De Crăciun se colindă și se primesc dulciuri;  Semnificația colindelor;
 De Crăciun se împodobește bradul și se primesc cadouri de la  Crăciunul este un moment de bucurie al întregii familii;
Moș Crăciun;  Legenda bradului de Crăciun;
 Anul Nou se numește și Revelion;  Cum ne pregătim fizic și sufletește pentru Crăciun;
 De Revelion sunt focuri de artificii;  Salutul Anului Nou;
 Iarna ninge și copiii se joacă în zăpadă și cu zăpadă.  Semnificația sorcovei și a plugușorului
CENTRE DE ACTIVITATE DESCHISE SI MATERIALELE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR
BIBLIOTECĂ ARTĂ JOC DE ROL

-Cărți, pliante,jetoane ce reprezintă -coli de hârtie, creioane colorate, acuarele, -Căsuţa păpuşii, păpuşi, şorţuleţe, bonete;
imagini cu aspecte de iarnă, fenomene, pensule, planșete, plastilină; -Case de marcat, coşuri;
jocuri, obiceiuri de iarnă, sărbători -Masti, caciuli, cutii catdouri, sac pentru cadouri,
bradut impodobit
CONSTRUCŢII ŞTIINŢĂ NISIP SI APA
-Cuburi din lemn; - carti, reviste, pliante cu aspecte de iarna, fise -nisip kinetic, diverse forme , apa, vase,etc.
-Cuburi de plastic, rotodisc; de lucru, material marunt pentru sortare si
7
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
clasificare;
-obiecte de decor (globuri,
beteală,...),zurgălăi, steaua, sorcova,
mulaje ale fulgilor de nea, atlase,
enciclopedii, seturi cu jetoane, computer,
ppt-uri, fişe, creioane colorate .
EVENIMENT DE INCHEIERE
EVALUARE:
a)Secvenţială: - probe orale: observarea curentă, evidenţierea aspectelor legate de temă, ghicitori, convorbire, interviul, verificarea, turul
galeriei, jocul didactic, investigaţia, problematizarea,
- probe scrise: fişe.
b) Finală: - expoziție de artă plastică : ,,Cum sărbătorim?”;
c) Evaluare de grup: CD cu poze din activitățile desfăşurate pe parcursul derulării proiectului; serbarea de Crăciun.
RESURSE BIBLIOGRAFICE
 Curriculum pentru învăţământul preşcolar-2019

 Diverse site-uri cu informaţii despre Moş Nicolae.
 Preda, V., (2005) – Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped , Bucuresti
 S.Breben, E. Gongea, Metode interactive de grup – ghid metodic -, editura Arves,2002
 Proiecte Tematice Orientative - Smaranda Maria Cioflica – editura Tehno-Art 2007
 Aspecte tematice si practice in abordarea metodelor proiectelor la varste timpurii-editia a II-a revizuita Florentina Gaiu, Ana Secrieru,
Tincuta Giurgica Editura “Scoala Galateana “ 2008
8
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
HARTA PROIECTULUI / DIRECȚIILE DE DEZVOLTARE
TRADIȚII ȘI CINE A FOST

OBICEIURI CRĂCIUN?
DE SF. NICOLAE
MOȘ NICOLAE CUM MOȘ CRĂCIUN,DARNIC ȘI BUN

SĂRBĂTORIM?
CE SĂRBĂTORIM
CINE A FOST MOȘ OBICEIURI PREGĂTIRILE ÎN DATA DE 24
NICOLAE? CREȘTINE PENTRU CRĂCIUN DECEMBRIE?
SĂPTĂMÂNA: 04-08.12.2023
TEMA: „MOȘ NICOLAE”
9
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
DATA/ REPERE
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ZIUA ORARE
ACTIVITATEA DIDACTICĂ DE DIMINEAȚĂ
8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00 ADP- Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
R: „Cu toții suntem prieteni”(deprinderi de relațíonare)
9:00 - 11:00 ADP -ÎD:. ,,Ce ne aduce Moș Nicolae?’’, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendaru
T:,,Ghetuţe desperecheate"
04.12.2023 ALA – B:,,Citim imagini cu Sf. Nicolae”-biblia copiilor
JR: „De-a magazinul de jucării”
LUNI ADE – Activitate integrată DŞ-CM –„Viaţa Sfântului Nicolae"-convorbire
DEC– Pictură „Ghetuțele”
T: „Nuielușe colorate” (joc de atenție)
11:00 - 12:00 ALA – Joc distractiv „Detectivii lui Moș Nicolae”
MM - ,,Adună fulgii din barba lui Moș Nicolae !” (joc de mișcare)
12:00 - 13:00 ADP - R: „Eu, când mă hrănesc, nu mă murdăresc !” (deprinderea de a-și păstra îmbrăcămintea curată î
mesei)
ACTIVITATEA DIDACTICĂ DE DUPĂ MASĂ
13:00 - 15:30 MP – „O poveste la culcare, să asculte fiecare”
15:30 - 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specific programului de somn și gustare
T: „Lustruim ghetuțele”
16:00 - 17:30 ADE– DȘ-CM-„Viaţa Sfântului Nicolae"-convorbire
04.12.2023 DEC- Finalizarea lucrărilor de pictură „Ghetuțele”
T: „Fapte bune ”(ritmic-recitativ)
LUNI ALA: B:Dezlegări de ghicitori despre jucării
C: ,Orăşelul copiilor"
17:30 - 18:00 ADP: ,,Fac și eu ce fac ceilalți!” (deprinderea de a-și adapta comportamentul propriu la cerințele grupului
face parte). Deprinderi specifice plecării acasă.
10
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
8:00 - 8:30
ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00
ADP – Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
R: „Sunt curat și ordonat”(deprinderea de a fi ordonat și curat)
9:00 - 11:00
ADP –ÎD: ,,Ce face un om bun ?”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul naturi
T: „Unu-doi, vino să te joci cu noi!”(ritmic-recitativ)
05.12.2023
ALA – A: „Ce jucării îmi doresc” – Colorează,jucăria preferată!
C: „Drumul lui Moș Nicolae”
MARȚI
ADE – Activitate integrată DȘ-AM – Joc didactc-”Ce se află în ghetuțe?-Mai mult/mai puțin”
11:00 - 12:00
DOS-AP–Lipire„Ghetuța mea”
ALA – Joc distractiv „Din sacul Moșului Nicolae...”
MM-,,Cursa ghetuţelor" Joc de mişcare
ADP - R: „Păstrăm liniște la masă” (deprinderea de a mânca în liniște la masă)
12:00 - 13:00
13:00 - 15:30 MP - „O poveste fiecare, să asculte la culcare”
15:30 - 16:00 ADP – Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
T: „Fapte bune ”(ritmic-recitativ)
05.12.2023 ADE-DȘ-AM-Joc didactc-”Ce se află în ghetuțe?-Mai mult/mai puțin”
DOS-AP–Lipire„Ghetuța mea”-finalizarea lucrărilor
16:00 - 17:30 T: „Prinde fulgii !” (joc de mișcare)
MARȚI
ALA-A:,,Ghetuţele"- colorare în contur
J.R:,,Azi avem musafri"
17:30 - 18:00 ADP –„Iată ziua s-a sfârșit!” Deprinderi specifice plecării acasă.
06.12.2023 8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
MIERCURI R: „M-am spalat,m-am îmbrăcat, la grădiniță am plecat !” (deprinderea de a respecta regulile de igienă perso
ADP - ÎD: „Ce-am găsit în cizmuliță ?”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul
T: „Lustruim ghetuțele”
9:00 - 11:00 ALA – JM: „Moș Nicolae”-puzzle
11
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
Ș: „Ce știți despre Moș Nicolae?”
T: „Fulgi de nea” (ritmic-recitativ)
11:00 - 12:00 ADE-DLC – Memorizare- „Moș Nicolae”
ALA: Joc de atenție „Săculețul cu surprize”
MM-„Discoteca piticilor”
12:00 - 13:00 ADP - R: „Atenție! Frige!” (deprinderea de a sufla în preparatele fierbinți de la masă)
13:00 - 15:30 MP - „O poveste la culcare, să asculte fiecare”
15:30 - 16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare.
T: „Atenție, alunecă !” (joc distractiv)
06.12.2023
ADE – DLC –Repetarea poeziei - „Moș Nicolae”
T: ,,Unul după altul” (ritmic-recitativ)
MIERCURI
16:00 - 17:30 ALA- Ș:„Caută perechea!”-fișă de lucru
17:30 - 18:00 ADP - R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile alimentare și a le duce
cu gunoi). Deprinderi specifice plecării acasă.
07.12.2023 8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
JOI R: „Prietenii mei apa și săpunul !” (deprinderea de a respecta regulile de igienă)
9:00 - 11:00 ADP - ÎD: „Dac-aș fi Moș Nicolae...”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul na
T: „Unu,doi, trei, ajută-l pe Moș dacă vrei !” (ritmic recitativ)
ALA- A: „Sfântul Nicolae” (colorare)
B: „Pe unde merge Moșul ?” (citire de imagini și fișă labirint)
ADE-DPM – „Mos Nicolae cu sacul in spate”– traseu aplicativ
T: „Din nou la joacă !”
11:00 - 12:00 ALA – „Plimbă gheata !” (joc distractiv)
MM: „Aleargă la ghetuța ta !” (joc de mișcare)
12:00 - 13:00 ADP - R: „Eu când mă hrănesc, nu mă murdăresc!” (deprinderea de a-și păstra îmbrăcămintea curată î
mesei)
07.12.2023 13:00 - 15:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”
12
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
15:30 - 16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
T: „Ocolește ghetele !” (joc de mișcare)
16:00 - 17:30 ADE-DPM:„Mos Nicolae cu sacul in spate”– traseu aplicativ
T: „Cu pași mari, cu pași mici !” (joc de mișcare)
JOI ALA– JR: „De-a Moș Nicolae !”
B: „Legenda lui Moș Nicolae”
17:30 - 18:00 ADP -R „Greșeli mici, suferințe mari” (deprinderea de a respecta reguli cu privire la securitatea pe
Deprinderi specifice plecării acasă.
8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
R: „După ce ne-am jucat, jucăriile-am adunat !” (deprinderea de a păstra ordinea)
9:00 - 11:00 ADP – ÎD: „Am meritat ce am primit de la Moș Nicolae ?”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de în
calendarul naturii
08.12.2023 T: „Mulțumesc, Moșule !”
ALA – JR: „De-a familia în sărbătoare”
VINERI A: „Ghetuța”( modelaj)
T: „Nuielușa colorată !” (ritmic-recitativ)
ADE-DOS-ES – Convorbire „Să fim buni și să dăruim celor nevoiași !”
11:00 -12:00 ALA: Joc distractiv „Leagă șiretul ghetuței !”
MM: Jocuri de mișcare în natură
12:00 - 13:00 ADP - R: „Uite ce curat sunt !” (deprinderea de a-și păstra îmbrăcămintea curată în timpul mesei)
13
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
13:00 - 15:30 MP – „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”
T: „Ghetuțele curate”
16:00-17:30 ADE – DOS-ES – Discuții libere „Să fim buni și să dăruim celor nevoiași !”
08.12.2023 T: „Sfinte Nicolae”
VINERI ALA –Joc liber
MM – „Primul la nuielușă !” (joc de mișcare)
17:30-18:00 ADP - R: „M-am jucat, m-am distrat, acasă am plecat !” (deprinderea de a respecta un program zilnic pre
DATA INTERVAL ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA

/ZIUA E ORARE
LUNI 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivelul unității de învățământ

04.12.2023 13,00 – 16,00 Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi;
MARȚI 10,00 –13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi /
05.12.2023 13,00 – 16,00
 Pregătirea materialului didactic necesar la centrele de interes;
 Sortarea și așezarea lucrărilor în portofoliile copiilor;
MIERCURI 10,00 –13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi;
06.12.2023 13,00 – 16,00 Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, ghicitori despre tema din săptămâna în
curs;
JOI 10,00 –13,00 Completări în Caietul de observații;
07.12.2023 13,00 – 16,00 Completări în Caietul de observații;
VINERI 10,00 –13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare;
08.12.2023 13,00 – 16,00 Completări în Caietul de observații;
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR
Marți 17,00 – 18,00 „Singur mă îmbrac, singur mă dezbrac!”

06.12.2023
14
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
SĂPTĂMÂNA: 18-22.12.2023
TEMA: „MOȘ CRĂCIUN,DARNIC ȘI BUN”
DATA/ REPERE
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ZIUA ORARE
8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00 ADP- Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
R: „Ca să înțeleg, trebuie să ascult !” (deprinderea de a-i asculta pe ceilalți)
9:00 - 11:00 ADP -ÎD:. „Fapte bune!”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul naturii
T: „Rudolf a sosit” (joc de mișcare)
18.12.2023 ALA – B: „Citim imagini despre Moș Crăciun”
Ș-Căciula lui Moș Crăciun-Fișă de lucru
LUNI ADE – Activitate integrată DŞ-CM – Lectura educatoarei Legenda lui Moș Crăciun?”
DEC-AP – Desen „Globuri pentru brad”
T: „Brazi mici, brazi mari” (joc de mișcare)
11:00 - 12:00 ALA – Joc distractiv „Așază globul auriu pe crenguță !”
MM: Jocuri de mișcare „Cursa spiridușilor”
12:00 - 13:00 ADP - R: „Eu, când mă hrănesc, nu mă murdăresc !” (deprinderea de a-și păstra îmbrăcămintea curată în timpul
mesei)
18.12.2023 13:00 - 15:30 MP – „O poveste la culcare, să asculte fiecare”
15:30 - 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specific programului de somn și gustare
LUNI T: „Împachetăm cadouri” (joc imitativ)
16:00 - 17:30 ADE-DŞ-CM – Repovestirea copiilor „Legenda lui Moș Crăciun?”
DEC-AP – Finalizarea lucrărilor de desen „Globuri pentru brad”
T: „Atinge sania ! ”(joc de mișcare)
ALA: Dezlegări de ghicitori despre jucării
MM - ,,Îmi caut locul în echipa spiridușilor” (joc de mișcare)
17:30 - 18:00 ADP: ,,Fac și eu ce fac ceilalți!” (deprinderea de a-și adapta comportamentul propriu la cerințele grupului din care
15
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
face parte). Deprinderi specifice plecării acasă.
8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:00 ADP – Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
R: „Sunt curat și ordonat”(deprinderea de a fi ordonat și curat)
9:00 - 11:00 ADP –ÎD: ,,Îmi doresc să îmi aducă....?”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, cale
naturii”
T: „Unu-doi, vino să te joci cu noi!”(ritmic-recitativ)
19.12.2023
ALA – Ș: ,,Găsește intrusul”
A-Pictură-”Sania Moșului”
MARȚI
ADE – Activitate integrată DLC-Memorizare-„Moș Crăciun”
DPM – Exerciții fizice „Învățarea escaladării (urcarea/trecerea peste aparate jo
11:00 - 12:00 sprijinul pe diferite părți ale corpului)” Joc: „Drumul Moşului…”
ALA –Joc muzical „Eu sunt renul lui Moș Crăciun”
12:00 - 13:00 MM: Jocuri de mișcare în aer liber
ADP - R: „Păstrăm liniște la masă” (deprinderea de a mânca în liniște la masă)
19.12.2023 13:00 - 15:30 MP - „O poveste fiecare, să asculte la culcare”
15:30 - 16:00 ADP – Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
MARȚI T: „Îl căutăm pe Moș Crăciun”
16:00 - 17:30 ADE – DLC-Repetarea poeziei-Moș Crăciun
DPM – Repetarea exercițiilor fizice „Învățarea escaladării (urcarea/trecerea peste aparate joase cu sp
pe diferite părți ale corpului)” și a jocului de mișcare: „Drumul Moşului…”
T: „Hrănește renii”
ALA – C:„Atelierul Moșului”
J.M:„Puzzle cu Moș Crăciun”
17:30 - 18:00 MM- „Cursa renilor” (joc de mișcare)
ADP – R: „Nu vreu să greșesc !” (deprinderea de a fi atent) „Iată,ziua s-a sfârșit!”Deprinderi specifice p
acasă.
16
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717

8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
R: „M-am spălat, m-am îmbrăcat, la grădiniță am plecat !” (deprinderea de a respecta regulile de igienă perso
ADP - ÎD: „Îmi ajut prietenul?”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul naturii
9:00 - 11:00 T: „Ce scot din sacul Moșului ?” (joc imitativ)
20.12.2023
ALA – JR: „Pregătim masa de Crăciun”
Ș-Experiment-„Cum se topește gheața?”
MIERCURI
T: „Moș Crăciun sosește-ndată!” (ritmic-recitativ)
11:00 - 12:00 ADE – Activitate integrată DȘ-AM-Exercițiu cu material individual-Numărul și cifra 1.
ALA: Joc de atenție „Unde s-a ascuns renul ?”
12:00 - 13:00 MM - Joc de mișcare „Cine umple primul ssacul Moșului?”
ADP - R: „Atenție! Frige!” (deprinderea de a sufla în preparatele fierbinți de la masă)
13:00 - 15:30 MP - „O poveste la culcare, să asculte fiecare”
T: „Rudolf a sosit !” (joc de mișcare)
20.12.2023 16:00 - 17:30 ADE–DȘ-AM-Exercițiu cu material individual-Numărul și cifra 1.
T: „Tricotăm mănuși pentru Moș Crăciun” (joc imitativ)
MIERCURI ALA- Joc liber
MM – „Cursa spiridușilor !” (joc de mișcare)
17:30 - 18:00 ADP - R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile alimentare și a le duce l
cu gunoi). Deprinderi specifice plecării acasă.
21.12.2023 8:00 - 8:30 ALA - Joc liber.
JOI R: „Prietenii mei apa și săpunul !” (deprinderea de a respecta regulile de igienă)
9:00 - 11:00 ADP - ÎD: „Fii harnic, fii darnic !”, salutul, prezența, noutatea zilei, gimnastica de înviorare, calendarul natur
T: „Atinge sania !” (joc de mișcare)
ALA- Ș: „Unde locuiește Moș Crăciun ?”
17
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
JM: „Jocul umbrelor”
ADE –Activitate integrată – DOS-AP– „Felicitare de Crăciun” (colaj)
11:00 - 12:00 T: „Ce culoare are cadoul ?” (joc de atenție)
ALA – „În sacul Moșului am găsit...” (joc distractiv)
MM: „Aleargă la brădușțul tău !” (joc de mișcare)
12:00 - 13:00 ADP - R: „Eu când mă hrănesc, nu mă murdăresc!” (deprinderea de a-și păstra îmbrăcămintea curată în
mesei)
13:00 - 15:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”

15:30 - 16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
T: „Țesălăm renii !” (joc imitativ)
21.12.2023 16:00 - 17:30 ADE– DOS-Finalizarea lucrărilor –Felicitare de Crăciun.
T: „Cine a sosit ?” (ritmic-recitativ)
JOI ALA – Joc liber
MM- „Cine duce mai multe cadouri ?” (transport de obiecte cu ocolire de obstacole)
17:30 - 18:00 ADP -R „Greșeli mici, suferințe mari” (deprinderea de a respecta reguli cu privire la securitatea per
22.12.2023
VACANȚA DE IARNĂ!
VINERI
DATA/ REPERE
ACTIVITATEA METODICĂ
ZIUA ORARE
18.12.2023 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivel de unitate.
LUNI 13,00 – 16,00 Activitate metodică la nivel de unitate.
19.12.2023 10,00 – 13,00 Discutarea unor comportamente ale copiilor și a soluțiilor propuse pentru remedierea acestora.
MARȚI 13,00 – 16,00  Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi
18
Tel: 0256 226307, Fax: 0256 222717
20.12.2023 10,00 – 13,00 Proiectarea integrată a conţinuturilor curriculare, confecţionare de material didactic.
MIERCURI 13,00 – 16,00  Pregătirea materialului didactic necesar la centrele de interes;
21.12.2023 10,00 – 13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activități.
JOI 13,00 – 16,00 Sortarea și așezarea lucrărilor în portofoliile copiilor;
22.12.2023 10,00 – 13,00
VACANȚA DE IARNĂ
VINERI 13,00 – 16,00
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR
19.12.2023
17-18 „Cum ne pregătim de sărbătorile de iarnă în familie?”
MARȚI
19

Proiect Tematic Cum Sarbatorim 20232024

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect Tematic Cum Sarbatorim 20232024

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.

NIVELUL I-GRUPA MICĂ

ANUL ȘCOLAR 2023-2024

NIVELUL I (3-5 ani)

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII

 Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viaţă familiare

Dezvoltarea fizică, a sănătății și igienei personale

- Exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specific contexte variate;

Capacități și atitudini de învățare

Dezvoltarea limbajului, a comunicării și a premiselor citirii și scrierii

Dezvoltarea limbajului în limba română

COMPETENȚE SPECIFICE VIZATE

SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI

Vă mulțumim,educatoarea și copiii grupei mici „D” !

 Este frig  Ce sunt fulgii de zăpadă, cum se formează

CENTRE DE ACTIVITATE DESCHISE SI MATERIALELE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR

BIBLIOTECĂ ARTĂ JOC DE ROL

 Curriculum pentru învăţământul preşcolar-2019

TRADIȚII ȘI CINE A FOST

MOȘ NICOLAE CUM MOȘ CRĂCIUN,DARNIC ȘI BUN

ACTIVITATEA DIDACTICĂ DE DIMINEAȚĂ

DATA INTERVAL ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA

LUNI 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivelul unității de învățământ

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

Marți 17,00 – 18,00 „Singur mă îmbrac, singur mă dezbrac!”

ACTIVITATEA DIDACTICĂ DE DIMINEAȚĂ

13:00 - 15:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”

S-ar putea să vă placă și