Unitatea de învăţământ: SCOALA GIMNAZIALA ,,PETRU BARDAN” CHIER
Profesor diriginte: Kramer Marius
CLASA: a VI – VIII- a AN ŞCOLAR: 2013-2024
PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR ŞI LECTORATELOR CU PĂRINŢII
Nr. Luna și locul Tema Crt. desfășurării 1. Organizarea clasei, atribuirea responsabilităţilor 2. Opţiunile şcolare si profesionale ale copilului Septembrie 3. Dilemele adolescentului Sala de clasă 4. Procurarea uniformei şi a rechizitelor şcolare necesare 1. Responsabilităţile părinţilor faţă de şcoală 2. Rolul familiei în alimentaţia sănătoasă a copilului Octombrie 3. Pregătirea elevului pentru ore Sala de clasă 4. Telefonul şi calculatorul – între necesitate şi abuz 1. Criza de timp a părinţilor, eşecul copiilor 2. Comunicarea părinte-copil Noiembrie 3. Sala de clasă Riscul îmbolnăvirilor la şcoală 4. Participarea copilului la activităţile extraşcolare 1. Absenteismul şi inevitabila nereuşită 2. Decembrie Implicarea părinţilor în viaţa colectivului clasei Moara cu noroc 3. Violenţa în familie - instabilitate emoţională a copilului 1. “Cei şapte ani de-acasă” – decalogul bunei cuviinţe 2. Ianuarie Responsabilităţi de grup şi personale Sala de cultură 3. În faţa catalogului – reuşite, eşecuri 1. Diferiţi, dar egali (rromi-români) 2. Cât de bine îmi cunosc copilul? (chestionar) Februarie 3. Cancelarie Abuzul emoţional şi fizic în familie 4. Ţigara – ademeniri şi ameninţări 1. Aşa da, aşa nu! – aspecte pozitive şi negative 2. Perspective şcolare şi profesionale 3. Martie Motivaţia învăţării – grija părinţilor, nu doar a şcolii Sala de clasă 4. Strategii de relaţionare cu copilul 5. Vom reuşi împreună: copil, părinte, profesor Nr. Luna și locul Tema Crt. desfășurării 1. Anturajul şi drumurile pe care te conduc Aprilie 2. Curtea bisericii Îl recunoaşteţi? Acesta este copilul dumneavoastră! 1. Educaţia nonformală a copilului 2. Jocul – sursă de relaxare (îndemn şi limite) Mai 3. Moara cu noroc Disciplina în timpul orelor şi în pauze 4. Recompense şi pedepse – indicatori de evaluare 1. Analiza rezultatelor la învățătură și purtare; Iunie 2. Curtea școlii Vacanţa mare – modalităţi de petrecere