Liceul Teoretic Băneasa
Școala Gimnazială Nr. 1 Făurei
PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PĂRINȚII
Nr. TEMA
Crt.
Drepturile şi responsabilităţile
1. copiilor/părinţilor în
societatea contemporană.
Toleranță—versus violență.
Modalități de îndrumare
2. pentru formarea unui
comportament civilizat.
Timpul liber al elevului de
3. clasa a VIII-a prilej de
valorizare a aptitudinilor.
Cum procedăm sa avem
4. copilul sănătos?
Părinți în fața catalogului
5.
Dezvoltarea personalității
6. elevului si conflictul de
interese- despre pedepse si
recompense
Schimbări, grija și sprijin în
7. familie
8. Familie și comunitate-
implicarea în
responsabilizarea copiilor.
9.
Școala si familia.
Rodul muncii noastre la
10 sfârșit de an
Clasa a VIII-a C Făurei
OBIECTIVE PERIOADA
Dezbatere cu privire la drepturi dar si la Septembrie
responsabilitati.
Modalitati de cultivare a comportamentului
tolerant-măsuri de prevenire a comportamentului
violent. Octombrie
Modalitati de petrecere a timpului liber in mod util si
placut-astfel încât să contribuie la dezvoltarea Noiembrie
personalității copilului.
- menținerea sănătății;
- particularități ale alimentației copilului
Decembrie
- analiza situației la invățatură și disciplină pe sem. I
- stabilirea unor modalități de lucru cu elevii, pentru Ianuarie
îmbunătățirea situației la învățătură în sem. al II-lea.
- sa formeze elevului capacitatea de cunoastere si
autocunoastere valorificand resursele interne Februarie
- formarea si dezvoltarea capacitatii decizionale
- rolul grupului de prieteni
- conflicte familiale si stari afective la copii
- cum s-a schimbat familia de-a lungul timpului Martie
- importanta cultivarii increderii.
- rolul grupului de prieteni
Discutarea modalitatilor in care familia si
comunitatea pot ajuta scoala in demersul de Aprilie
responsabilizare al elevilor.
- dezbaterea importantei parteneriatului scoala-
familie si repercursiunile benefice asupra Mai
elevilor,Analiza activitatii;
-concluzii asupra situatiei la invatatura si disciplina a
elevilor.
-concluzii asupra situatiei la invatatura si disciplina a
elevilor.
Iunie
Diriginte, ILIE MARIAN CĂTĂLIN