Școala Gimnazială Nr.

2, Pecica
Prof. înv primar, Ursa Emanuela-Corina

CONSILIEREA PĂRINŢILOR
Planificarea activităţilor
An școlar 2017-2018
Cls a III-a

NR. TEMA DATA OBS.

CRT.
1. Regulamentul de ordine interioară sept.

2. Norme de protecţie ale elevilor sept.

Situaţia la învăţătură
Probleme organizatorice
3. Programul zilnic al elevilor oct.
4. Cât de bine ne cunoaştem copiii? oct.
Situatia la învăţătură
5. Sănătatea fizică, emoţională şi socială oct.

6. Familie-şcoală , interacţiune şi comunicare pentru oct.

reuşita şcolară
Situaţia la învăţătură
7. Dezordinea şi neglijenţa – trăsături negative de nov.
caracter la elevi. Prevenirea şi înlăturarea lor
8. Drepturile şi îndatoririle copiilor nov.

9. Cât de bine ne cunoaştem copii? nov.

Recompense şi pedepse
10. Comunicarea părinte –copil nov.

11. Prevenirea îmbolnăvirii prin aplicarea normelor dec.

de igienă cotidiană
12. Stabilirea modului de desfăşurare a serbării de dec
iarnă
Prezentarea rezultatelor şcolare
13. Efectele violenţei domestice asupra personalităţii ian.
copilului

14. Şcoala şi familia – calităţi şi defecte ale copilului ian

15. ADHD –Boală sau diversitate umană ? ian.

17. Rolul grupului în dezvoltarea personalităţii ian.
elevilor
18. Situaţia la învăţătură pe semestrul I feb.
Școala Gimnazială Nr.2, Pecica
Prof. înv primar, Ursa Emanuela-Corina
Succesul şi insuccesul şcolar-implicaţii, cauze
,remedii
19. Factorii psihologici ai succesului şcolar feb.

20 Tratarea diferenţiată şi succesul şcolar feb.

21. “Copil ca tine-am fost şi eu” activităţi comune mart

copii-părinţi
22. ,,Elevul meu , copilul dumneavoastră” - omagiu mart.
mamelor
23. Educarea şcolarilor mici în srijinul valorilor mart.
morale
24. Rolul grupului în dezvoltarea personalităţii mart.
elevilor
25. Ce rol joacă grupul de prieteni ? mart
Cum ne alegem prietenii ?
26. Violenţa în şcoli – norme de conduită morală în apr.
relaţia învăţător-elev , elev-elev
27. Focul-prieten sau duşman - norme PSI . apr.

28. Norme de igienă – combaterea bolilor mai

transmisibile

29. Schema orară mai.

30. Alegerea opţionalului mai

31. Situaţia la învăţătură şi purtare mai

Pericolul stressului de la o vârstă fragedă
32. Tendinţe greşite în educarea copiilor de către mai
părinţi
33. Lectura suplimentară – comunicare eficientă la iun.
elevii din ciclul primar
34. Şedinţa cu părinţii văzută ca o conferinţă de presă iun.

35. Situaţia la învăţătură şi purtare în sem. al II-lea iunie

Vine vacanţa mare! Proiecte de vacanţă