An şcolar 2019 – 2020

PLANIFICARE ANUALĂ
SOCIALIZARE

ARIA CURRICULARĂ:
„TERAPIA EDUCAŢIONALĂ COMPLEXĂ ŞI
INTEGRATĂ”

Clasa a IX-a B
Profesor educator: Patraş Mihaela
Nr.ore / săptămână: 3
Nr. săptămâni: 34+1
Nr. total ore: 102
Director, prof. Vasilica Cismaşu
Responsabil comisie metodică, prof. ed. Lupaş Georgeta Daniela
 OBIECTIVE CADRU:

1. Învăţarea conduitelor de orientare, de cunoaştere şi adaptare în mediul ambiant

2. Formarea şi dezvoltarea unor comportamente adaptative în relaţia cu mediul înconjurător (natural şi social)
3. Exersarea conduitei independente pentru integrarea socială

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

1.1 Recunoaşterea propriei identităţi, prin raportare la mediul în care trăieşte

1.2 Orientarea spaţio-temporală în mediul familial, şcolar şi public apropiat

2.1 Formarea şi dezvoltarea comunicării şi a unei atitudini civilizate în relaţia cu ceilaţi

2.2 Formarea şi dezvoltarea atitudinii ecologice

3.1 Formarea şi dezvoltarea unor deprinderi de igienă personală, alimentară şi a spaţiului de locuit
3.2 Formarea comportamentelor independente în situaţii de: transport; cumpărături; vizite, excursii; vizionare spectacole etc.
3.3 Formarea abilităţilor de adaptare la nivel de microgrup/comunitate
NR. UNITATEA OBIECTIVE DE REFERINŢĂ NR. SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. DE ÎNVĂŢARE ORE
1 Persoana 1.1 Recunoaşterea propriei identităţi, prin 3 23-27.09.2019
raportare la mediul în care trăieşte
3.3 Formarea abilităţilor de adaptare la nivel
de microgrup/comunitate
2 Raporturile 1.1 Recunoaşterea propriei identităţi, prin 15 30.09-04.10.2019
noastre cu raportare la mediul în care trăieşte 7-11.10.2019
lucrurile şi 14-18.10.2019
fiinţele 21-25.10.2019
28.10-1.11.2019

3 Orientare spaţio- 1.2 Orientarea spaţio-temporală în mediul 26 4-8.11.2019

temporală familial, şcolar şi public apropiat 11-15.11.2019
18-22.11.2019
25-29.11.2019
2-6.12.2019
9-13.12.2019
20-24.01.2020
27-31.01.2020

4 Comunicare şi 2.1 Formarea şi dezvoltarea comunicării şi a 16 3-7.02.2020

relaţionare unei atitudini civilizate în relaţia cu ceilaţi 10-14.02.2020
umană pozitivă 17-21.02.2020
24-28.02.2020
 2-6.03.2020
5 Atitudinea 2.2 Formarea şi dezvoltarea atitudinii 12 9-13.03.2020
ecologică ecologice 16-20.03.2020
23-27.03.2020
30.03-3.04.2020

6 Deprinderi de 3.1 Formarea şi dezvoltarea unor deprinderi de 9 29.04-01.05.2020 22-29.04.2020-

îngrijire şi igienă igienă personală, alimentară şi a spaţiului de 4-8.05.2020 Săptămână
locuit 11-15.05.2020 dedicată
activităților
extracurriculare și
extrașcolare, în
cadrul programului
numit „Şcoala
altfel: Să știi mai
multe, să fii mai
bun!”, având un
orar specific.
7 Evenimente 3.2 Formarea comportamentelor 7 18-22.05.2020
importante din independente în situaţii de: transport; 25-29.05.2020
viaţa comunităţii cumpărături; vizite, excursii; vizionare spectacole 1-5.06.2020
etc.
8 Evaluare Evaluarea iniţială, intersemestrială şi finală 14 Iniţială:9-20.09.2019
Grilele de evaluare a nivelului de dezvoltare a Intersemestrială: 13-
elevului cu C.E.S 17.01.2020
Finală: 8-12.06.2020