Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

TESTAREA NA IONAL - 2007

Prob scris de limba i literatura român

Varianta 78

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Cite te cu aten ie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, r spunsul la fiecare dintre cerin ele de mai jos.
A fost odat ca niciodat , dac n-ar fi, nici c s-ar povesti; când s potcovea purecele cu nou sute nouzeci i
nou oca de fier, i tot da cu spatele de cer; linguri scurt pe gura cui n-ascult.
A fost odat trei frai olteni, dintre care unul era nzdr van. Într-o zi, îi ascuir coasele i plecar la câmpie.
Dup ce merser  i iar merser, deder peste o livede cu fân mare. Ei se oprir în loc i o privir; dar fratele cel mai
mare zise:
− tii voi una, m?
− tim, dac  ne vei spune, r spunser ceilali doi frai.
− Ai, m, s ne-ncerc m coasele pân st fân verde!
− Bine zici tu, m, rspunse cel de-al doilea frate, i îndat începur amândoi s  coseasc  la fân; dar n-apucar 
s sfâreasc  vorba bine i zrir pe zmeul Stan Ghind barbaiop, c lare p-o jumtate de iepure chiop. Atunci lor,
de fric , le c zur  coasele din mân, dar Roman Nzdrvan le zise:
− Nu v temei, mre, lsai-m pe mine, c-i vin eu de hac.
Zmeul din ce în ce s-apropia, iar când fu aproape de dân ii, învârti buzduganul de trei ori i zise:
− Cine suntei voi, bre, d mi-ai turburat izvoarele i mi-ai încurcat livezile?
− Suntem nite oameni s raci i nemernici, Mria ta, s nu- i faci pcat cu noi.
− Ai, sculai-v , c v iert, zise zmeul cu iretlic, dar fiindc ai început livedea, cosii-o toat i disear s  venii
acas  s v pltesc.
Câte trei fraii se puser  pe cosit i cosir zi de var pân seara; dar când înnopt, veni zmeul i-i lu cu dânsul
acas , ca s le plteasc . Ajungând acas, zmeul fluier de trei ori i numaidecât sri buzduganul din cui i puse o
mas  împr teasc , cu dousprezece feluri de bucate, pe care le otr vise zmeul înadins, ca s omoare pe olteni, dar
o pâine, o strachin* cu ap, o pâine i o plosc * cu vin nu putu s  le otrveasc.
Zmeul atunci chem pe olteni la mas ; dar Roman Nzdrvan îi zice:
− S tr ieti, Mria ta! Noi suntem oameni s raci, înv ai s mânc m cum om putea i s bem ce-om putea.
D-ne pâinea aia de acolo, strachina cu ap, lingura i plosca i ne va fi de ajuns.
Zmeul pricepu viclenia lui Roman Nzdrvan i tcu; dar dup ce se ridic  masa, chem pe vtaful* de curte i-i
porunci s -i duc într-un beci, cu gând ca s  vie peste noapte, s le taie capetele.
Roman Nzdr van simi iretenia zmeului, dar se f cu c nu pricepe nimic i, ca s-l înele i mai bine pe zmeu,
lu plosca i se duse în beci, împreun cu fra ii lui […].
(Nicolae Filimon, Roman N zdr van - fragment)

*strachin  – vas (de lut, de metal etc.) adâncit;

*plosc  – vas de lemn, de lut ars, de metal sau de piele, cu capacitate mic, rotund  i turtit, cu gâtul scurt  i
strâmt, în care se
ine b utur  i care se poart atârnat de o curea;
*vtaf – (în Evul Mediu, în  ara Româneasc  i Moldova) supraveghetor al slugilor de la curtea unui boier
sau de la o mnstire.

A. Limba român
1. Desparte în silabe cuvintele: ,,niciodat ”, ,,dac ”, ,,dintre”, ,,nzdrvan”. 4 puncte
2. Transcrie, din primul alineat al textului, un cuvânt compus i un cuvânt derivat. 4 puncte
3. Stabile te câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor subliniate:
,,Roman Nzdr van sim i iretenia zmeului, dar se fcu c  nu pricepe nimic”. 4 puncte
4. Transcrie pronumele personale din urmtorul fragment:
,,Nu v  temei, mre, lsai-m pe mine, c-i vin eu de hac.” 4 puncte
5. Men
ioneaz valorile morfologice ale cuvintelor subliniate în enun
ul:
,,- Bine zici tu, m , r spunse cel de-al doilea frate, i îndat  începur  amândoi s  coseasc 
la fân; dar n-apucar  s  sfâr easc  vorba bine i z rir  pe zmeul Stan Ghind ...”. 4 puncte

1
Proba scris de limba  i literatura român Varianta 78
 Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

6. Precizeaz func
ia sintactic a cuvintelor subliniate:
,,Atunci lor, de fric , le c zur coasele din mân, dar Roman Nzdrvan le zise”. 4 puncte
7. Alc tuie te un enun
în care s folose ti substantivul ,,zmeu” cu func
ia sintactic
de nume predicativ. 4 puncte
8. Transcrie, din fragmentul urm tor, propozi
iile principale aflate în raport de coordonare adversativ :
,,Roman Nzdr van sim i iretenia zmeului, dar se fcu c  nu pricepe nimic i, ca s -l înele i mai bine
pe zmeu, lu  plosca i se duse în beci, împreun  cu fraii lui […].” 4 puncte
9. Transform atributul subliniat în enun
ul ,,…fratele cel mai mare zise”,
într-o propozi
ie subordonat corespunztoare ca sens. 4 puncte
B.În elegerea textului
10. Nume te cele dou moduri de expunere folosite în text. 2 puncte
11. Transcrie fragmentul care arat ce dore te zmeul s le fac celor trei fra
i,
dup ce ace tia vor fi închi i în beci. 2 puncte
12. Precizeaz care dintre fra
i îi îndeamn pe ceilal
i s se apuce de cosit în livada cu fân mare. 2 puncte
13. Men
ioneaz dou trsturi care s justifice faptul c textul apar
ine unui basm. 2 puncte
14. Explic semnifica
ia titlului, prin raportare la con
inutul textului. 4 puncte

Partea a II-a (18 puncte)

Te nume ti Alin/ Alina Ionescu, locuie ti în Boraolt, pe Strada Mestec ni ului, la numrul 14, e ti elev/ elev
la coala cu Clasele I - VIII Nr. 23  i solici
i înscrierea la Clubul colar ,,Viitorul”, din localitate, întrucât te
consideri potrivit pentru a deveni un atlet/ o atlet de performan
 .
Redacteaz, pe o pagin distinct a foii de examen, o cerere adresat directorului acestui club,
men
ionând  i motivul solicitrii. În cerere, trebuie:
• s respec
i conven
iile acestui tip de compunere; 6 puncte
• s expui clar  i concis con
inutul/ motivul solicitrii; 8 puncte
• s respec
i normele de exprimare, de ortografie  i de punctua
ie. 4 puncte
Aten ie! Nu folosi alte nume decât cele indicate în cerin ! Data redact rii cererii este 18.06.2007.

Partea a III-a (24 de puncte)

Alc tuie te, în 10 - 15 rânduri, rezumatul textului citat la Partea I (Nicolae Filimon, Roman N zdr van -
fragment). În redactarea rezumatului, vei avea în vedere:
• respectarea fidelit
ii fa
 de textul pe care îl rezumi (concordan
a dintre con
inutul textului dat  i con
inutul
rezumatului scris de tine);
• desprinderea a trei-patru elemente esen
iale/ idei principale ale textului;
• prezentarea concis, pe baza ideilor principale ale textului, a succesiunii întâmplrilor la care particip
personajele;
• respectarea altor conven
ii specifice rezumatului (relatarea la persoana a III-a, utilizarea modurilor  i a
timpurilor verbale potrivite; trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect, relatarea obiectiv , f r
dialog inserat  i f r citate).

Not ! Vei primi 12 puncte pentru con

inut (câte 3 puncte pentru fiecare cerin
 rezolvat) i 12 puncte pentru
redactare (coerena textului - 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului - 2 p.; ortografia
- 3 p.; punctuaia - 3 p.; aezarea corect a textului în pagin , lizibilitatea - 2 p.).

În vederea acord rii punctajului pentru redactare, rezumatul trebuie s aib minimum 10 rânduri
scrise.

2
Proba scris de limba  i literatura român Varianta 78