Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Grupa: 38 MO
Realizat de :
Sd. Sg. Lică Iulian
Sd. Sg. Gîrjob Răzvan
Sd. Sg. Oprea Florin
- Sibiu 2014 –
CUPRINS
Resursele umane sunt valoroase, rare, dificil de imitat şi, relativ, de neînlocuit fiind
singurele resurse capabile să producă şi să reproducă toate celelalte resurse aflate la dispoziţia
unei organizaţii.
Pregătirea resurselor umane este făcută pentru lupta armată, deci pentru ducerea
acţiunilor militare, caz în care nivelul de incertitudine este foarte ridicat. Ca urmare a acestui
fapt, comandanţii militari trebuie iniţiaţi şi deprinşi să organizeze, să decidă într-un timp
foarte scurt uneori, să comande, să dirijeze şi să coordoneze în condiţiile luptei armate.
Adoptarea deciziilor în sistemul militar se realizează prin consultarea eşalonului superior.
Însă, în anumite cazuri, când această consultare nu se poate realiza, liderul, comandantul
adoptă singur decizia optimă, act care presupune o încărcătură morală deosebită.
Comandantul militar trebuie să ţină cont de pierderi (umane şi materiale) pe care subunitatea
le poate suferi şi să ia decizia care respectă cel mai mult teoria "pierderilor zero".
2. Organizarea resurselor umane la nivel de batalion
3 companii infanterie
1 baterie anti-blindate 2 plutoane AG9 1 FAGOT
1 baterie aruncătoare
1 pluton cercetare
1 pluton geniu
1 pluton CBRN
1 companie achiziții
și transport
Cele mai multe dintre opţiunile care elimină riscul tind să scoată organizaţia din afaceri. O
organizaţie cu aversiune prea mare faţă de risc nu va supravieţui mult timp şi ar trebui să-şi
investească capitalul în altă parte.
Nivelul de pregătire.
Personalitatea militarului
Este adevărat că, din punct de vedere al caracteristicilor individuale ale personalităţii,
o persoană poate să fie înzestrată genetic mai mult sau mai puţin cu aptitudini de conducător.
Important de reţinut este că prin eforturi şi repetare se pot compensa lipsurile aptitudinale, dar
asta nu exclude introducerea unui sistem ştiinţific de selecţie a candidaţilor sub raportul
potenţialului pentru conducere şi educare.
Pentru liderul militar aflat pe primele trepte ale ierarhiei militare, competenţa
pedagogică este o condiţie obligatorie a eficienţei acţiunii, el trebuie să fie în măsură să
influenţeze comportamentul subordonaţilor săi.
Crearea stării de nesiguranță, prin conflicte armate, revolte, acțiuni teroriste inspiră
oamenilor teamă, astfel că acestea pot influența semnificativ factorii de luare a deciziei și de
implicare în activități, la nivel de individ.
1. http://www.rft.forter.ro/2008_3/01-trsf/01.htm
2. http://www.rft.forter.ro/50_teorie/505-inv/02.htm
3. http://conference.dresmara.ro/conferences/2007/17_Paun_Ilie.pdf
4. http://www.scrigroup.com/management/cominicare/Rationalitatea-eroarea-
incerti94839.php