Profilul de formare al absolventului de clasa a VIII-a

descrie aşteptările faţă de absolvenţii învăţământului gimnazial

şi se fundamentează pe cerinţele sociale exprimate în legi şi în
alte documente de politică educaţională, precum şi pe
caracteristicile psiho-pedagogice ale elevilor.
Disciplina limba și literatura română are propria
contribuție în dezvoltarea profilului de formare a absolventului
învățământului gimnazial, văzut ca un nivel intermediar de
deținere a competențelor-cheie. Acesta continuă profilul de
formare a absolventului de clasa a IV-a și deschide poarta către
profilul de formare a absolventului de clasa a X-a.
Învățământul românesc are în vedere următorele
competențe-cheie:
1. Comunicare în limba maternă ;
2. Comunicare în limbi străine;
3. Competenţe matematice (A) și competențe de bază în ştiinţe
şi tehnologii (B);
4. Competența digital;
5. A învăța să înveți;
6. Competenţe sociale şi civice;
7. Spirit de inițiativă și antreprenoriat;
8. Sensibilizare şi exprimare culturală.
Raportându-ne la aceste competențe-cheie, un absolvent de
gimnaziu trebuie:
 ►să cunoască și să înțeleagă elementele comune limbii
române și altor limbi moderne, într-o viziune sincronică;
► să-și exprime punctul de vedere obiectiv/subiectiv față
de textele multimodale cu tematică științifică;
► să susțină prezentări folosind mijloace multimedia în
scopul convingerii auditoriului, să realizeze prezentări utilizând
imagini/grafice folosind mijloace multimedia;
► să integreze informațiile primite de la colegi în textul
propriu în scopul autoreglerării propriei activități;
► să simuleze situații de comunicare monologată și
dialogată manifestând spirit critic;
► să-și asculte atent interlocutorii în cadrul lucrului în
echipă;
► să-și conștientizeze propria poziție de intrare sau de
ieșire din dialog, să identifice informațiile care susțin un punct
de vedere;
► să selecteze informațiile care contrazic un punct de
vedere;
►să participe la dezbateri privind elementele specifice
culturii naționale și ale altor culturi;
► să realizeze diferite materiale despre personalități
locale/universale, pe tema ,,Oameni și fapte”.