Numele……………………………………..

Data ……………………

Evaluare sumativă
Adunarea şi scăderea numerelor naturale
de la 0 la 1.000.000

1. Calculează:
3 5 3 6 + 2 4 1 0 0 9 + 5 4 4 0 2 +
4 3 5 2 6 2 9 7 8 1 2 6 3 4 5

2 8 5 4 7 9 - 8 2 4 6 0 2 - 9 6 3 5 2 7 -
3 6 4 5 8 3 4 1 0 5 6 5 7 2 3 7 5

2. Află :
a) suma numerelor 13 458 şi 5 748 ....................................................................
b) diferenţa numerelor 96 282 şi 4 156 ....................................................................
c) numărul cu 2 239 mai mare decât diferența numerelor 61 238 și 9
652. ................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............

3. Află termenul necunoscut:

12 482 + a = 17 856 b – 83 200 = 7 863
a =............................................................. b = .......................................................
a =....................................................... b = ..................................................
V:................................................................ V:.................................................................

276 132 – c = 125 012

c = ...................................................
c = .............................................
V:.......................................................................

4. Calculați, grupând convenabil termenii:

123 321 + 456 323 + 376 679 + 243 677 = ...........................................................................
................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

5. La un spectacol au venit într-o săptămână 28 546 spectatori, în a doua săptămână cu

3 800 mai puțini, iar în a treia săptămână cu 15 289 mai mulți decât a doua săptămână.
Câți spectatori au vizionat spectacolul în cele trei săptămâni.
 Rezolvare:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Calificativ:........................................................
Clasa............... Data...............
FIŞĂ
Privind rezulatele obţinute la .....................................................................................

PROBĂ DE EVALUARE SUMATIVĂ

A. OBIECTIVE:
O1 - să efectueze operaţii de adunare şi scădere;
O2 - să aplice calculeze suma/ diferența numerelor date;
O3 - să afle termenul necunoscut;
O4 - să grupeze convenabil termenii;
O5 - să formuleze corect judecăţile unei probleme.

C. DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Item FB B S
I1 -efectuează corect 6 operaţii; -efectuează corect 4-5 -efectuează corect 2-3
operaţii; operaţii;

I2 -rezolvă corect 3 cerințe; -rezolvă corect 2 cerințe; -rezolvă corect 1;

I3 -află corect trei termeni; -află corect doi termeni; -află corect un singur termen;

I4 -grupează corect și -grupează corect și -calculează fără să grupeze

convenabil toți termenii; convenabil 1 termen; termenii;
I4 -rezolvă corect problema -rezolvă corect problema fără -rezolvă problema cu greșeli
cu plan de rezolvare; plan de rezolvare; de calcule;

D. REALIZAREA OBIECTIVELOR
Obiective 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi care nu au realizat
obiectivele
Nr. elevi care au realizat ob.
intregral
Nr. elevi care au realizat ob.
parţial
Nr. elevi care au realizat ob.
E. REZULTATE OBŢINUTE
Nr. Numele elevului Calif. Nr. Numele elevului Calif.
crt. crt.
1. 8.
2. 9.
3. 10.
4. 11.
5. 12.
6. 13.
7. 14.

F. APRECIEREA CU CALIFICATIVE
CALIFICATIV FB B S I
NR. ELEVI
Greşeli frecvente:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Observaţii(aprecieri):
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..................................................................................................................................