Şcoala cu clasele I-VIII nr. 18 Sibiu prof.

Liviu Ardelean
Planificarea orelor de dirigenţie pe semestrul I
Clasa a VII-a , An şcolar 200… – 200…

Strategii de realizare
Subcompo-
Obiective cadru Mijloace Produse ale Data
nenta Activităţi Metode
didactice activităţii
A. Stabilirea  formarea şi dezvoltarea capacităţii de 1. Omul potrivit  dialogul Tabele
responsabilită- autoorganizare a clasei la locul  alegerea
ţilor în noul an  formarea atitudinii responsabile şi potrivit
stimularea iniţiativei personale a - votarea
elevilor (exerciţii de
alegere)
2. Să ne
D1. Educaţia  cunoaşterea şi respectarea normelor  expunerea Regulamentul Carnetul de
cunoaştem
juridică şi etică şi valorilor grupului  dezbaterea şcolar şi de corespondenţă
drepturile
 să accepte şi să promoveze un sistem ordine interioară
dar şi
flexibil de recompense şi sancţiuni
obligaţiile
- crearea de
scenarii
- semnarea
protecţiei
muncii
D2. Educaţia  formarea comportamentului 3. Să ajungem  joc de rol Semnele de Desene
rutieră responsabil ca participant la trafic cu bine acasă circulaţie
- jocuri
- înscenări
C1 Educaţia  să înţeleagă relaţia dintre om şi 4. Îngrijiţi  lucrul în Carton, lipici, Colaj
pentru mediu mediu, interdependenţa dintre planeta echipă obiecte din
calitatea mediului şi calitatea vieţii „Pământ” natură
- realizarea
unui proiect
de grup
C2. Educaţia  să conştientizeze importanţa culturii 5. Vreau să fiu  chestionar Chestionarul Articol de ziar
pentru recepta- în viaţa individului şi a colectivităţii un om Explicaţia
rea valorilor cultivat
culturale - completarea
unui
chestionar
C2. Educaţia  Să aplice criterii morale şi estetice în 6. Avem ziarul  problemati- Coli de hârtie, Ziar
pentru recepta- aprecierea valorilor nostru zarea carioca
rea valorilor - jocul de-a
culturale ziariştii
D3. Educaţia  să cunoască diferite sisteme de 7. Forţa omului,  jocul de rol Pansamente, Pliante cu
pentru protec- alarmare a populaţiei şi să acţioneze forţa naturii medicamente fotografii
ţia civilă diferenţiat în funcţie de tipul de - jocul
alarmă - simularea
unei catas-
trofe
C3. Educaţia  să înţeleagă rolul familiei în viaţa 8. Familia unită  conversaţia Invitat Desen
pentru viaţa privată - dezbaterea
privată unor cazuri
C4. Educaţia  să acorde primul ajutor în caz de 9. Acordă  jocul de rol Trusa medicală Articol de ziar
pentru sănătate necesitate (accidente, boli, răni, primul ajutor
intoxicaţii) - jocul
- simularea
acordării
primului
ajutor de
„ sanitarii
pricepuţi ”
D3. Educaţia  identificarea modalităţilor de ocrotire 10. Nu  lucrul în Fotografii Albumul durerii
pentru protec- a populaţiei în caz de război războiului! echipă Album
ţia civilă - realizarea
unui proiect
de grup
D4. Educaţia  cunoaşterea şi prevenirea 11. Atenţie!  expunerea Invitat Lozincă
juridică şi fenomenului de delicvenţă Nu încălcaţi
prevenirea legea!
delicvenţei - întâlnire cu
juvenile personalităţi
publice
D5. Educaţia  formarea deprinderii de a utiliza 12. Nu mă  ancheta Etichete Desen
pentru protec- informaţiile referitoare la produsele păcăleşti! Produse
ţia consumato- şi serviciile de care beneficiază - realizarea alimentare, cutii
rului unei anchete
C2. Educaţia  să respecte datinile, obiceiurile şi 13. Florile dalbe  cântecul Partituri şi texte Cor
pentru recepta- tradiţiile naţionale - colinzi de colinzi
rea valorilor
B. Dezvoltarea  să-şi autoanalizeze munca din acest 14. Bilanţul  analiza Catalogul Carnetul de elev
carierei semestru - analiza Carnetul de elev
situaţiei la
învăţătură
Şcoala cu clasele I-VIII nr. 18 Sibiu prof. Liviu Ardelean

Planificarea orelor de dirigenţie pe semestrul al II-lea

Clasa a VII-a , An şcolar 200… – 200…
Strategii de realizare
Subcompo-
Obiective cadru Mijloace Produse ale Data
nenta Activităţi Metode
didactice activităţii
A. Stabilirea  formarea şi dezvoltarea capacităţii de 1. Ce teme  dialogul Planificarea
tematicii şi a autoorganizare a clasei alegem materiei
responsabilită-  formarea atitudinii responsabile şi pentru acest
ţilor în noul stimularea iniţiativei personale a semestru?
semestru elevilor - exerciţii
de opţiune
B1.  perceperea legăturii ce există între 2. Noua Formulare Statistici
Dezvoltarea familie, elev şi şcoală generaţie xeroxate Articole de ziar
personalităţii  să-şi aprecieze obiectiv propriul I. Sondaje de  chestionarul
statut social opinie
II. Dezbate-  dezbateri
rea rezulta-
telor  problemati-
III. Redacta- zarea
rea unor arti-
cole de ziar
D. Educaţia  să înţeleagă complexitatea şi 3. Fii cu ochii
rutieră funcţiile străzii, ca spaţiu social în patru
I. Plimbare
prin cartier  observaţia Blocuri de desen Expoziţie de
(investigaţie) caricaturi
II. Atelier de  reproducerea Culori
lucru (dese-
narea de cari-
caturi)
C1. Educaţia  înţelegerea rolului şi locului femeii 4. Flori pentru
pentru viaţa în cadrul familiei mama
 conversaţia
privată şi I. Dezbatere Albumul de
pentru valori II. Atelier de poezii
 problemati- Poezii despre
lucru (creaţie
zarea mama
de poezii) Volume de
III. Lirica poezii
 lectura
poeţilor
noştrii
C2. Educaţia  rolul igienei în păstrarea sănătăţii 5. Lupta
pentru sănătate  prevenţia împotriva
microbilor
I. Joc de grup
 joc de rol Jetoane
- procesul
microbilor
II. Concurs -
 competiţia
cine ştie
câştigă
6. Să fii la
C3. Educaţia  importanţa gustului estetic
modă
pentru valori  educaţia estetică
I. Concurs:
cel mai fru-  desenul
Culori
mos model
Mapă cu modele
II. Atelier de  munca în
Mapa de desen
lucru: alege- grup
rea culorilor
III. Parada
modei
BD.  formarea şi dezvoltarea capacităţii 7. Bomba
Dezvoltarea decizionale în momente de criză atomică
carierei şi  dezvoltarea spiritului de echipă I. Dezbaterea  conversaţia
educaţia pentru unui accident frontală
Scenetă
protecţia civilă nuclear
II. Scenariu:  jocul de rol
organizarea
apărării civile
C3. Educaţia  dezvoltarea gustului estetic 8. Ambient
pentru valori  trezirea interesului pentru valoarea I. Atelier de
Bloc de desen
artistică lucru: aranja-  Munca în
rea clasei grup
Hârtie Machetă
II. Concurs
de desene  Competiţia
Carton Obiect de decor
III. Un obiect
de decor pen-  Modelări
Material lemnos
tru camera
mea
B2.  autoevaluarea rezultatelor la 9. „ Vara ” se
Dezvoltarea învăţătură numără bo-
carierei bocii Catalogul
 analiza
- analiza Carnetul de elev
situaţiei la
învăţătură