Evaluare

UÎ Școala și cartea doi prieteni adevărați

1. Citește cu atenție textul:
Cuvinte vrăjite
după Pierre Gamarra

Totul s-a petrecut într-o clasă, într-o seară de toamnă, după plecarea elevilor. Era
ordine în sală: tabla ștearsă, băncile aliniate și curate. Doar un creionaș, căzut într-un colț,
încerca să se ascundă din calea măturii, ca să nu fie dat la gunoi.
Din sertarul catedrei se auzi un glas subțire și sugrumat:
-Salvați-mă! Mă înăbuș aici!
-Cine ești tu? Rosti uimit creionul.
-Sunt caietul de limba română al unui copil uituc. Doamna învățătoare m-a pus aici, dar
simt că mă sufoc.

a) Subliniază titlul textului

b) Încercuiește autorul
c) Scrie, în căsuță , numărul de aliniate

2. Încercuiește răspunsurile corecte

●Întâmplarea are loc în : a) sala de clasă b) sertar c) colț
●Creionașul încerca să se ascundă:
a) de un copil uituc b) din calea măturii c) de doamna învățătoare
●Glasul subțire și sugrumat era al :
a) Doamnei învățătoare b) creionului c) caietului

3 Transcrie ultimele două alineate:

 4. Completează dialogurile:
A. - Cum te numești?
-______________________________________
B. - _____________________________________
- Sunt elevă în clasa a II-a.
C. - ________________________________________
- _______________________________________
5. Observă desenul și completează elementele componente ale cărții:

6.. Unește elementele cărții cu explicațiile corespunzătoare:

coperta ● ● foile care alcătuiesc o carte
filele ● ● lista cuprinzând titlurile lecțiilor/ capitolelor
pagina ● ● învelișul protector al cărții
autorul ● ● un rând retras într-un text pentru a marca trecerea la o altă idee
alineatul ● ● fața unei file
cuprinsul ● ● persoana care a creat cartea

Ai terminat? Verifică! Felicitări!

Desenează coperta din față a unei cărți cu titlul

TOAMNA
 Competente specifice:
2.1. Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare
3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut
4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare

2. Descriptori de performanta
Itemul Calificativul

Foarte Bine Bine Suficient

1 Citește corect și cu atenție Recunoaște Recunoaște 2 Recunoaște

titlul, autorul și cerințe o cerință
numărul de
alineate

2 Alege răspunsurile corecte 3 situații 2 situații 1 situație

3 Transcrie două alineate Asează corect în Asează corect Partial

liniatură, scrie în liniatură, asează
corect, scrie corect, corect în
caligrafic , lizibil , liniatură,
ortografic ortografic scrie corect,
lizibil ,
ortografic

4 Completează dialogul 3 situații 2 situații o situație

5 Completează componentele cărții 3 situații 2 situații o situație

6 Unește elementele componente ale cărții 6 situații 3-5 situații 1-2 situație
cu explicațiile

Itemi Calificativul final

Rezolva integral si corect 5-6 itemi FOARTE BINE

Rezolva integral si corect 3- 4 itemi: incorect / BINE

partial corect restul itemilor

Rezolva integral si corect 1-2 itemi; incorect / SUFICIENT

partial corect restul itemilor