MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDETEAN CLUJ

COLEGIUL NAŢIONAL „ANDREI MURESANU” DEJ

DEJ, STR. 1 MAI nr. 10

Tel./Fax +(40) 264-211604,
e-mail:andrei_muresanu_dej@yahoo.com;
CUI 4349152
Nr
SCOALA: CNAM DEJ Vizat Sef Catedra:
DISCIPLINA: Limba Engleză
CLASA: a XI-a ,2h/saptamana Vizat Director:
MANUAL: CAE GOLD PLUS
PROFESOR:Vaida Simona
Programa aprobată cu O.M. nr. 2095/08.10.2020
3410/07.03.2006

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL SCOLAR 2020-2021

Unitatea
Nr.
de Competente specifice Continuturi Sǎptǎmâna Observaţii
ore
învăţare
1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite S1-S2
referitoare la probleme de actualitate 4 S3 Revision
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni Grammar: verb tenses in the perfect aspect S4
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Lexis: word formation- suffixes 14.09-
UNIT 1:
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor, Reading/ Use of English: multiple match, 28.09-02.10 18.09
Tuning
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la cloze test 05.10-09.10 21.09-
in
acestea Writing: stages 25.09
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări / informal letters
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă Speaking: Music

UNIT 2: 1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite Grammar: articles, defining and non- defining S5
referitoare la probleme de actualitate relative pronouns/ S6
Spend It 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii defining and non- defining relative
or Save specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei clauses 12.10-16.10
 sarcini de lucru 4 19.10-23.10
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din Lexis: compound adjectives
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o
sarcină de lucru Reading/ Use of English: multiple match,
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni cloze test, error check
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Writing: editing – checking for mistakes
it Speaking: Advertisements- information or
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor,
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la manipulation technique
acestea On money and possessions
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în cadrul unei discuţii orale/
al unui schimb de mesaje scrise, pe teme de interes
3.4 Avansarea, oral sau în scris, a unor ipoteze şi formularea de
răspunsuri adecvate la ipotezele emise de ceilalţi

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite Grammar:- gerunds and infinitives
referitoare la probleme de actualitate - modal verbs -I- S7
1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii S8
specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei Lexis: compound adjectives; adjectives
UNIT3 sarcini de lucru describing character and 26.10-30.10
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din behaviour
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o 4 02.11-06.11
What Reading/ Use of English: multiple match,
sarcină de lucru
makes us cloze test, error correction
tick 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru
Writing: newspaper articles; paragraphing;
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor,
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la introductory paragraphs
acestea
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în cadrul unei discuţii orale/ Speaking: possibility, speculation, deduction;
al unui schimb de mesaje scrise, pe teme de interes attitude and decision- making
UNIT 4: 1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite 4 S9
referitoare la probleme de actualitate S10
1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii Grammar: modal verbs- II-
Always specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei 09.11-13.11
on my sarcini de lucru Lexis:- verbs related to cognitive processes ; 16.11-20.11
mind 1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din -phrasal verbs with think
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o - expresion with take,mind,dare
sarcină de lucru
Reading/ Use of English: multiple choice,
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni
 clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru
2.3 Prezentarea, oral / în scris, de descrieri clare şi detaliate pe
subiecte legate de domenii de interes propriu şi de domeniul de
specializare
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor,
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la
acestea
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în cadrul unei discuţii orale/
al unui schimb de mesaje scrise, pe teme de interes
cloze test, error correction, sentence
completion
Writing: newspaper articles; adding interest
Speaking: possibility, speculation, deduction;
inversion- used for emphasis; individual long
turn; use of collocations

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite

referitoare la probleme de actualitate Grammar: conditional types; inversion in S11
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din conditional subordinates S12
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o mixed conditionals
sarcină de lucru 23.11-27.11
UNIT 5: 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni Lexis: fixed phrases and idioms; word 30.11-04.12
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru families 4
Pushing 2.3 Prezentarea, oral / în scris, de descrieri clare şi detaliate pe
the subiecte legate de domenii de interes propriu şi de domeniul de Reading/ Use of English: multiple match,
boundari specializare cloze test, error correction
es Writing: connectors
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor,
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la
Speaking: main topic- Science; agreeing and
acestea disagreeing
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în cadrul unei discuţii orale/
al unui schimb de mesaje scrise, pe teme de interes

UNIT 6: 1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite S13
referitoare la probleme de actualitate Grammar: -comparative forms; 4 S14
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din - intensifiers
Thrills diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o - modifiers 07.12-11.12
and sarcină de lucru - intensifying comparative forms 14.12-18.12
skills 2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, cărţi, evenimente, - word formation
experienţe, cu exprimarea sentimentelor/ reacţiilor personale în Lexis : - sport idioms
legătură cu acestea - preposition use; fixed phrases
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor, Reading/ Use of English: multiple match,
părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la cloze test, error correction
acestea Writing: including relevant information
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări / Speaking: arguing and debating: How to stay
 clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă fit

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite

referitoare la probleme de actualitate Grammar: -ellipsis S15
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni
- wish + subordinate backshift S16
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Lexis:- frequently misused words
- prefixes 21.12-22.12
2.3 Prezentarea, oral / în scris, de descrieri clare şi detaliate pe
Reading/ Use of English: multiple match, 4 11.01-15.01
UNIT 7: subiecte legate de domenii de interes propriu şi de domeniul de
specializare cloze test, error correction
Writing: persuasive structures; the
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor, opiniilor,
argumentative point of view
Family părerilor interlocutorului şi răspunsuri / comentarii adecvate la
acestea Speaking: collaborative talk ; agreeing,
ties disagreeing, adding information
3.4 Avansarea, oral sau în scris, a unor ipoteze şi formularea de
răspunsuri adecvate la ipotezele emise de ceilalţi

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite 4 S17

referitoare la probleme de actualitate Grammar: making future reference S18
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din Lexis: - synonyms;
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o - phrasal verbs
sarcină de lucru Reading/ Use of English: multiple match, 18.01-22.01
UNIT 8: cloze test, error correction 25.01-29.02
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Writing: reviews
Creative Speaking: two- way conversation; individual
talents 2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, cărţi, evenimente,
experienţe, cu exprimarea sentimentelor/ reacţiilor personale în long turn
legătură cu acestea

UNIT 9: 1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite

referitoare la probleme de actualitate Grammar: - reporting verbs;
1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii - reported speech S19
What specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei Lexis: three- part phrasal verbs S20
keeps us sarcini de lucru Reading/ Use of English: multiple match, S21
going 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni cloze test, error correction
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Writing: reports; proposals 6
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări / Speaking: compare and contrast 08.02-12.02
15.02-19.02
 clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă 22.02-26.02

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite S22

referitoare la probleme de actualitate Grammar: narrative tenses S23
1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii Lexis: adjective+ preposition; noun+
specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei preposition 01.03-05.03
Unit 10: sarcini de lucru Reading/ Use of English: multiple match, 08.03-12.03
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din cloze test, error correction
On the diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o Writing: competetion entries; key elements
road sarcină de lucru Speaking: commenting on an image; 4
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni individual long turn
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări /
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă

Grammar: countable/ uncountable nouns S24 l

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite
referitoare la probleme de actualitate
S25
Lexis: - compound nouns;
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din - phrasal verbs with keep,make,catch 15.03-19.03
UNIT diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o 4 22.03-26.03
sarcină de lucru
11: Reading/ Use of English: multiple match,
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni cloze test, error correction
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Writing: report dos and don’ts
Close to 2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, cărţi, evenimente, Speaking: expressing interest
nature experienţe, cu exprimarea sentimentelor/ reacţiilor personale în
legătură cu acestea
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări /
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă

UNIT 4 S26 S27

12: 1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite Grammar: - passive structures; passive voice S28
referitoare la probleme de actualitate - future in the past 29.03-02.04 12.04-
A matter 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii Lexis: idioms and phrases 19.04-23.04 16.04
of time specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei Reading/ Use of English: multiple match,
sarcini de lucru cloze test, error correction Scoala
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni Writing: linking words and phrases; giving altfel
 clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru arguments
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări / Speaking: two- way conversation
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite Grammar: narrative tenses S29
referitoare la probleme de actualitate Lexis: adjective+ preposition; noun+ 4 S30
UNIT
13: 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii preposition
specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei Reading/ Use of English: multiple match, 26.04-30.04
A way sarcini de lucru cloze test, error correction 10.05-14.05
with 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni Writing: competetion entries; key elements
words clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Speaking: commenting on an image; partner
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din discussion
diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o
sarcină de lucru

Grammar and lexis: mistakes triggered by S31

1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite
referitoare la probleme de actualitate
word- by- word translation S32
S33
1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai multor informaţii din Lexis: synonyms and paraphrases
Unit 14: diverse părţi ale unui text/ din texte diferite, pentru a rezolva o Reading/ Use of English: multiple match, 6 17.05-21.05
sarcină de lucru
cloze test, error correction 24.05-28.05
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni Writing: reviews 31.05-04.06
It’s how clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Speaking: two- way conversation; individual
you tell
2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, cărţi, evenimente, long turn
it experienţe, cu exprimarea sentimentelor/ reacţiilor personale în
legătură cu acestea
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări /
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă
Unit 15: Revision S34
1.1 Identificarea ideilor principale din texte audiate/ citite S35
Revision referitoare la probleme de actualitate Grammar: - reporting verbs;
1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / detalii - reported speech 4 07.06-11.06
specifice dintr-un text mai lung, în vederea rezolvării unei 14.06-18.06
sarcini de lucru Lexis: three- part phrasal verbs
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi instrucţiuni
clare şi precise pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru Reading/ Use of English: multiple match,
cloze test, error correction
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / oferirea de reformulări / Writing: reports; proposals
clarificări / explicaţii, atunci când informaţia nu este clar înţeleasă Speaking: compare and contrast