Ministerul Educției, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova

Colegiul de Ecologie

Catedra: ,,Ingineria Mediului”

,,Aprob”

Director adjunct de instruire

_____________ I. Țurcanu

Verificat:

Șeful catedrei:/_________________/ S. Șarapanovscaia

Examinat la ședința catedrei:

Proces-verbal nr._____ din ________ 2018

Lucrare scrisă pentru examen

La disciplina

,, Clima Republicii Moldova”

A elev___ grupei_____

________________________________________________________

Varianta:_______

Scor total acumulat :________ puncte

Nota :________

Profesor : Butuc Victor

Chișinău, 2018
 Proiectarea matricei de specificare

evaluare peObiectivele de
Nivelul I Numărul
Unități de Cunoștinț Nivelul II Nivelul III total de
Total, %
învățare e și Aplicare Integrare intem.
înțelegere

I. Clima și factorii 1item. 1 item. 1 item. 3

14 23%
de climatogeneză 8,1% 9,2% 5,8%

II. Monitoringul
1item. 1item.
vremii climei in R. 10 4,3% 2 17%
6,0% 6,8 %
Moldova

III.Caracterizarea
1item. 1item. 1item.
elementelor 14 3 23%
8,1% 9,2% 5,8%
climatice.

IV.Caracteristica
principalelor
8 4,7% 3,3% 1 14%
hazarduri 1item.
meteoclimatice 5,6%

V. Principalele
1item. 1item. 1item.
resurse climatice 16 3 23%
8,1% 9,2% 5,8%
și utilizarea lor

Total 62 35% 40% 25% 12 100%

Testul evaluativ-sumativ cuprinde următoarele competențe de evaluare:

1. Calitatea cursului reprezintă validitatea materiei de studio în mărimi

masurabile;

2. Să fie fidel de a produce rezultatele așteptate;

3. Să fie obiectiv după gradul de apreciere;

4. Să fie aplicabil în practică;

 Baremul de apreciere a testului

Nr. puncte Note

58-62 10

53-57 9

46-52 8

37-45 7

28-36 6

19-27 5

12-18 4

7-11 3

4-5 2

0-3 1
Barem de corectare pentru Varianta I

Nr.itemilor Descrierea punctajului Puncte totale

1. 1p. Pentru prezentarea noțiunilor 5
2. 2p. Pentru numirea noțiunilor 7
3. 1p. Pentru indicarea A,F 5
1p. Pentru numirea dezvoltarii evolutive a
4. 5
climei
1p. Pentru caracterizarea elementelor
5. 5
climatice
6. 5p. Pentru etapele efectuării, unui gând 10
7. 1p. Pentru o noțiune explicată 5
8. 3p. Pentru corespunderea corectă 5
9. 5p. Pentru corectitudine 5
10. 10p. Pentru eseu comple 10
Total 62
Barem de corectare pentru Varianta II
Nr. temelor Descrierea punctajului Punctelor

1. 1p. Pentru prezentarea

5
noțiunilor
2. 2p. Pentru evidențierea
14
noțiunilor
3. 1p. Pentru numirea
7
noțiunilor
4. 2p. Pentru numirea
10
elementelor
5. 1p. Pentru corectitudine 5
6. 3p. Pentru corectitudine 6
7. 1p. Pentru fiecare
5
afirmație corectă
8. 5p. Pentru noțiunile
5
corecte
9. 5p. Pentru caracterizare 5
10. 6p. Pentru completarea
6
expresiei
Total 68