Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective generale: A educa la copii dragosteași stima față de tradițiile neamului, obiceiurile de
iarnă.
Obiective de referință:
Să redea prin mijloace dramatice conținutul unor povești, povestiri, istorioare, respectînd
firul narativ al textelor.
Să exprime prin gest, mimică, intonație, timbrul vocii, conduita unor personaje conform
conținutului poveștilor, poeziilor.
Să interpreteze cîntece cu diferite caractere, ținînd cont de regulile de ținută, dicție,
articulație.
Să execute mișcări și figuri elementare de dans, manifestînd expresivitate corporală în
relație cu caracterul variat al muzicii.
Obiective operaționale;
Cognitive:
Socioafective :
Psihomotorii
Strategii didactice:
Personaje: Colindători, urători, Moș Crăciun, Baba Hîrca, Zmeul, Vulpea, Iepurașul, Ursul, Zîna
Iarnă.
Desfășurarea scenariului
Albi de promoroacă.
Zîna Iarnă:
Cu florile dalbe.
Legănîndu-mă ușor
Zmeul: -Pe zîna Iernii o răpim, Poate dacă v-om dansa ceva spre bine se va
schimba?
Pe Moș Crăciun îl păcălim,
Dansul : Toca, Toca
Sărbătoarea li-am strica.
Vine Baba Cloanța ( cîntă)
Împreună: Tare mult ne-om bucura!
-Eu Baba Cloanța mă numesc
Vine iepurașul și cîntă:
Sunt tare frumușică
” De unde oare, oare, oare?
Și în căsuța din pădure
De unde oare, în poveste?
Trăiesc eu singurică!
De unde oare, oare, oare?
Iubesc să fac eu numai rău
Apare lupul făr-de veste
La toți stric sărbătoarea
Iar eu, fricosul iepuraș. Eu mititel și
drăgălaș( 2 ori) Și nu mă tem eu, copilași,
Fulguța: -Iepurașule, nu știi unde e Zîna Baba Cloanța: - Vai, vai, e cineva acolo cu
Iernii minunată nas roșu, cu o căciulă iată așa ( arată0, cu o
barbă iată așa, cu un toiag, vai! M-a luat
de Baba Cloanța furată? groaza, să mă ascund că nu-mi place cum s-
Iepurașul:-Nu, copilași, nu am văzut-o pe a uitat la mine, cred că nu i-a plăcut
Baba Cloanța ? mergelele mele.