Instrucțiuni pentru studenți:

1. Luni, Marți, 09, 10 noiembrie 2020 ora 8:00 fiecare student accesează
linkul aplicației Google Meet care este transmis prin intermediul mesageriei
SIMU în cadrul examenului de promovare. Aici vor fi enunțate repetat
instrucțiunile de examinare, comisia de examinare și conducătorul grupei de
studenți va transmite cazurile clinice standard prin intermediul mesageriei
SIMU pentru fiecare student separat.
2. Al doilea link care îl primiți va fi utilizat pentru examenul propriu zis
începînd cu ora 8:50.
3. Timpul de pregătire a studentului este 20 minute după care acesta accesează
linkul pe platforma Google Meet (adică la ora 08.50 se conectează studentul
cu nr. 1 pe lista grupei, apoi la 09.10 se conectează studentul cu nr. 2 pe lista
grupei, etc.etc.) în ordinea înregistrării în Registrul SIMU (adică lista
grupei).
4. Studentul răspunde la 10 întrebări standard aprobate anterior în cardul
USMF pentru examenul de promovare timp de 20 minute.
5. La expirarea timpului de răspuns 20 minute, comisia de examinare finisează
sesiunea curentă și acceptă următorul student pentru a fi examinat.
6. Vă dorim succes!

Notă P.Martalog.
- Stimați studenți vă programați așa ca în 15-18 min. să vă incadrați cu
răspunsul, nu veți avea parte de timp suplimentar!!!
- Va stăruiți să expuneți Diagnosticul corect conform clasificațiilor (Ex:
Infecție respiratorie acută, complicată cu bronșită acută obstructivă, sindrom
febril, convulsii febrile simple. Ex: Rahitism carențial, evoluție acută,
perioada de stare, complicat cu convulsii hipocalcemice (spasmofilie), Ex:
Anemie fierodeficitară gradul II (Hb 86 g/l). Ex: Pneumonie comunitară
etiologie Pneumococică, complicată cu pleurezie pe dreapta, insuficiență
respiratorie gr. I-II; Ex: Artrită juvenilă idiopatică, forma poliartrită,
seronegativă, Clasa Funcţională II, Stadiul Radiologic III. Anemie gradul I.
Ex: Glomerulonefrită acută poststreptococică, sindrom nefritic acut,
perioada manifestărilor clinice, funcția renală păstrată; Ex: Malformație
congenitală de cord complexă cianogenă. Tetralogia Fallot. Stare de rău
hipoxic. Insuficiență cardiacă clasa funcțională III NYHA-Ross. sau
Malformație congenitală de cord cu șunt stâga-dreapta. Canal arterial
permeabil. Insuficiență cardiacă clasa funcțională II NYHA/Ross.
Pneumonie comunitară în focar bilaterală complicată cu semne de IR gr. II.
Ex: Astm bronşic atopic, persistent sever, necontrolat, exacerbare. IR gr. III.
Stare de rău astmatic. Retard staturoponderal. ).
- Citiți atent Problema și găsiți/selectați acele date care vă ajută clar la
stabilirea diagnosticului, ele sunt în fiecare problemă.
- Cereți investigații suplimentare strict reiieșind din diagnosticul care îl
suspectați, cererea o faceți ordonat, de la simplu la complex!
- Argumentați diagnosticul sumând datele anamnezei, acuzelor, evoluția bolii,
examenul obiectiv, datele de laborator, instrumentale, imagistice.
- Tratamentul indicați concret pacientului dat, tratamentul reieșind din
diagnosticul stabilit, vă conduceți de protocoale: începeți cu regimul, dieta
după caz, alte măsuri generale apoi medicamente; în fecare caz este
greutatea, deci calculați preparatele la greutatea copilului!!! La final dați
recomendații pentru externare.
- Fiți calmi, liniștiți, încrezuți.
- Succese.