Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul şcolar 2015-2016
Semestrul I
- semnificaţia titlului;
- definirea fantasticului şi a
fabulosului
28IX-2X
- observarea structurii narative
a basmului şi caracterul de
bildungsroman;
5-9X
- caracterizarea personajului
principal, un erou al unui
roman de formare spirituală,
cu subiect fabulos;
Nivelul stilistico-textual de
constituire a mesajului în
comunicare 1
Argoul. Jargonul
-definiţia povestirii;
caracteristici, clasificare,
structură, exemplificări
-tema;
-semnificaţia titlului;
EVALUARE SUMATIVĂ 1
Explorarea textului
- nuvela – definiţie,
caracteristici, clasificare,
reprezentanţi;
- semnificaţia titlului;
- stabilirea temei;
- semnificaşia incipitului;
- conflict interior/conflict
exterior;
- instanţele comunicării
narative;
- structură, compoziţie,
subiect;
- construcţia subiectului şi a
discursului narativ
- caracterizarea personajelor;
Monologul. Actualizarea
cunoştinţelor.
EVALUARE SUMATIVĂ
1
3 ROMANUL 1.1, 1.3, 1.5, 2.1, a. Ciocoii vechi și noi, Nicolae 4 9-13XI
3.1, 3.3 Filimon
16-20XI
-definiţia romanului,
caracteristici, clasificare,
reprezentare în literatură;
- semnificaţia titlului;
- tema romanului;
- instanţele comunicării
narative şi perspectiva
narativă;
- semnificaţia prologului, a
dedicaţiei şi a epilogului;
- elemente realiste şi
romantice;
- construcţia subiectului şi
discursului narativ ;
- caracterizarea personajelor,
raporturile dintre personaje,
tipologia personajului
- caracterizarea personajelor;
Scrierea și pronunțarea
numelor proprii
Dialogul-actualizare
Dezbaterea 1 11-15 I
- instanţele comunicării
narative: autor, narator,
naraţiune, perspectivă narativă,
personaje şi cititor;
- ideea de autenticitate,
introspecţia;
Recenzia
Evaluare sumativă.
1 1-5II