1.

Despărțiți în silabe următoarele cuvinte:

acră fiasco pauper

angstrom fiesta patinoar
abstract funcție poet
aceștia geografie poliomielită
adoptare gaudeamus pușlama
aghiotant gheizer puncta
arctic gheișă redempțiune
autumnal ghionoaie Russo
antarctic guașă sanctitate
adagiu holocaust sandvici
anestezie inegal sculpta
astmul ibidem subestima
biopsie ion subiect
bojdeucă impiegat somnambul
cablu inaugura somptuos
cais jaguar sufleor
ceaslov jertfelnic șifonier
coafa lincșii troiță
continuu leoaică trotuar
cinemascop leucemie toasta
clarobscur lornietă textual
conștiință laureat unghieră
dezechilibru maslu umlaut
despre mijloc Ucraina
exploata mausoleu văzându-l
emailare maistru voievod
ființă măslină viață
fiică obiect vinieta
fortissimo optsprezece voalat
februarie piuneză vraiște
 Consultați DOOM-ul pentru a vă asigura că ați despărțit corect în silabe.
2. Marcați accentul corect pentru următoarele cuvinte

acolo cetină glaucom penurie trafic

acvilă chivot godin prevedere translator
acvilă colos grepfrut profesor troiță
adulter conducător halima palie țarină
afin corigent halteră polip unic
agora dușman hatman ponei vatman
agrișă dafin ibidem protector vestibul
aisberg despot intim rabin veveriță
alibi deunăzi ion radar zapis
alo diaspora înconjur rector
anatemă dihor încotro regizor
anost director întrevedere revizor
antic Dobrogea jilav rucsac
apendice doctoriță junior sabat
aripă domino mafie santal
austru duminica maistru satiră
avarie editor matur scrutin
barem episcop maur seif
butelie epitrop mijloc sever
calcar factor miriște simbol
caracter fenomen mizer simpozion
cătină ferigă motrice sinecdocă
colonie fief mozaic splendid
comedie firav neutru suburbie
companie gărgăriță niscai superfluu
copii gheișă osana tombolă
corector gingaș ostrov torturi
 3. Subliniați varianta corectă

afrodiziac – afrodisiac bulgăr – bulgăre ingurgita – îngurgita

accepție – accepțiune caramea - caramelă jantă – geantă
acum – acuma cearceaf – cearșaf locaș - locaș
adagio – adagiu chebab – chebap maghiran – măghiran
adăugită – adăugată – chiftea – piftea – cheftea mănăstire – mânăstire
adăogată cizmar – cismar minimum - minim
adopție – adopțiune cafeină - cafeină muschetar – mușchetar
agheasmă – aghiasmă colind – colindă nimic – nimica
aici – aicea completa – complecta original – originar
aldămaș - aldămaș concluziv – conclusiv păianjen – păianjăn
aleatoriu – aleatoriu corijent – corigent paradiziac – paradisiac
aliniat – alineat a crea – a ceea perină – pernă
alocuri – alocurea crenvurst – crenvușt piure – pire – piureu – pireu
aloe – aloie delicvent – delincvent a plăcea – a place
altminteri – altminterea deferență – diferență pulover – plovăr
aliură- alură detalia – detaila purice – purece
alviță – halviță dezăpezi – deszăpezi a rămânea – a rămâne
ambiguu – ambigu diseară – deseară răzgâia – râzgâia
apropia – apropria disertație – dizertație salar – salariu
atât – atâta emigra – imigra seringă – siringă
atenție – atențiune erbicid – ierbicid servici – serviciu
atlas – atlaz erbivor – ierbivor șoarec - șoarece
atunci – atuncea escroc – excroc tăiței – tăieței
azvârli – asvârli filosof – filozof tumoare – tumoră
babilonean – babilonian firimitură – firmitură topogan – tobogan
berbec – berbece flutur – fluture țurțur - țurțure
babețică – bavețică funeralii – funerarii ulcior – urcior
bleumaren – bleumarin genuflexiune – genoflexiune a se văieta – a se văita
branhie – bronhie greier – greiere vizavi – vis-a-vis
brusture – brustur
 4. Indicați prin sinonime sau prin contexte sensurile cuvintelor:

apă a bate

bun cap

carte drum

inimă ochi

scump a sta

stea școală

a ține a vedea

a zice

5. Folosiți în enunțuri omonimele următoarelor cuvinte:

accident cămin

acru golf

arie han

ban liliac

bar pompă

bob război

cap sol

cardinal vază

6. Care este definiția următoarelor paronime?

abil – agil

aliniat - alineat

anual – anuar

apropia - apropria

arahide – arahnide
arbitrar – arbitral

arivist – arhivist

atlas – atlaz

familiar – familial

fiabil – friabil

floral – florar

fortuit – forțat

glaciar – glacial

literar – literal

marmotă – marmită

preceptor – perceptor

reflecție – reflexie

sașiu - șasiu

special – specios

virtuos – virtuoz

7. Găsiți sinonime pentru următoarele cuvinte:

abătut, atent, repede, a câștiga, bogat

a jigni, a muri, monarhie, frică bucurie

a enerva, rău, concediu, putere a hoinări

8. Subliniați varianta corectă (argumentați-vă opțiunile):

proprii ochi – propriii ochi

singuri arbitri – singurii arbitrii – singurii arbitri

ochi albaștri – ochi albaștrii

zglobii fii – zglobiii fii – zglobiii fiii

geamgii scandalagii – geamgi scandalagi – geamgiii scandalagiii

scandalagiii geamgii – scandalagii geamgiii

roși maci – roșiii maci – roșii maci

primii membrii – primi membri

nivele – niveluri,

vise – visuri

câmpuri – câmpi

roate – roți

cireșe – cireși (fructe)

căpșune – căpșuni (fructe)

nore – nurori

chinezi – chineji

seminare - seminarii

bunicăi – bunicii – bunichii

tatei – tatii – lui tata

nou-născuți – noi-născuți

bunicele – bunicile

copilului cel bun – copilului celui bun

fata a cărui tată – fata a cărei tată – fata al cărei tată

unui poet și prozator – unui poet și unui prozator

din punct de vedere legal – din punctul de vedere legal

din punct de vedere al legii – din punctul de vedere al legii

grație bunătății și cumințeniei – grație bunătății și a cumințeniei

împotriva studenților și profesorilor – împotriva studenților și a profesorilor

părerea a mulți cercetători - părerea a multor cercetători – părerea multor cercetători

Ce-s cu astea? – Ce-i cu astea?

ele însele – ele înseși

el însăși – el însuși

mie însămi – mie însumi

noi înșine – noi însene

lui însuși – lui înseși

eu ca și student – eu ca student

destul de mulți studenți – destui de mulți studenți

minimum – minim

o dată ce – odată ce

în ce privesc rezultatele – în ce privește rezultatele

drept pentru care s-a mutat la altă școală – drept care s-a mutat la altă școală

excesiv de pretențioși – excesivi de pretențioși

cât mai mulți – câți mai mulți

De ce te râzi? – De ce râzi?

Ne întâlnim la ora două – Ne întâlnim la orele două.

ora doisprezece – ora douăsprezece

clasa a doișpea – clasa a douășpea

9. Alegeți forma corectă, tăind-o pe cea incorectă:

vei ști – vei știi să ști – să știi

ai să știi – ai să ști știu-tu-l-ai așa de rău? – știutu-l-ai așa de rău?
De-ai știi – de-ai ști vreau să se știe – vreau să se știie
n-am ce știi – n-am ce ști neștiind – neștind
Ști ceva? - Știi ceva? poți ști – poți știi
celălalt – celălant să aibă – să aibă
așază – așează creând - creind
merită – se merită va tace – va tăcea
învârte – învârtește ciupe – ciupește
copie – copiază (vb. pers. 3, sg.) el precedă – el precede
el creează – creiază – crează mi-ar place – mi-ar plăcea
va apare – va apărea el se sfiii – se sfii (perfect simplu)
eu mă sfii – eu mă sfiii (perf. simplu) să amâie – să amâne
ei trebuia – ei trebuiau șchioapătă - șchiopătează
Nu fi rău! – Nu fii rău! Fi bun! – Fii bun!

10. Alegeți varianta corectă:

Nici Ion, nici Mircea n-a venit/n-au venit.
Ori Ion, ori Mircea a plecat/au plecat.
Familia, bunici, părinți și copii, a înțeles/au înțeles ...
Ina şi Ion sunt bune/buni.
Un stol de gâște au plecat/a plecat în țările calde.
A ajuns/Au ajuns o mulţime de elevi.
Eu şi tu vom începe/veţi începe...
Eu, tu şi el veţi începe/vor începe/vom începe.
Ion sau prietenii săi are dreptate/au dreptate./Ion are dreptate sau prietenii săi au dreptate.
Dat fiind consecințele ... / Date fiind consecințele ...
Trebuie arătat/arătate chestiunile.
Niciunul dintre ei n-au/n-a venit.
Nimeni dintre voi n-aţi / n-a plecat.
Cele cinci sute de copii au fost întâmpinate/au fost întâmpinați ...
Cei cinci sute de copii au fost întâmpinate /au fost întâmpinați...
Unu plus unu fac/face doi.
Unu minus unu fac/face zero.
Unu împărţit la unu fac/face unu.
Unu plus unu este egal/sunt egali cu doi.
Unu ori doi face / fac doi
Şi Oana, şi Maria au plecat./Şi Oana şi Maria au plecat.
Eu muncesc, şi tu dormi. / Eu muncesc şi tu dormi.
Ion, vesel nevoie mare, a ieșit din casă./ Ion vesel nevoie mare a ieșit din casă.
Ion, prietenul meu, m-a înșelat./- Ion, prietenul meu m-a înșelat!
Soseşte înainte să se însereze/înainte să nu se însereze.
Mă stăpânesc să nu plâng/să plâng.
E interzis să nu se staţioneze/să se staţioneze.
Nu m-am putut abţine să nu-i spun/să-i spun.
Nu pot pleca fără să nu mulţumesc/fără să mulţumesc.
Majoritatea a venit/au venit.
A fost odată un moş şi o babă. / Au fost odată ...
Se va lua măsuri./Se vor lua măsuri.
Trebuie luat/luate măsuri.
Să se răsplătească pe învingători/învingătorii.
Trebuie adus pe cutare/cutare.
Ce-s cu astea?/Ce-i cu astea?
În ce privesc contestaţiile .. ./În ce priveşte ...
Trei milioane de lei este/sunt o avere.
Nu se ştiu .. ./Nu se ştie ce pretenţii vor avea.
Eşti un om care lupţi/care luptă.
A venit o parte din ei. / Au venit ...
Dumneavoastră sunteţi mulţumită?/mulţumite?
Asta-i frumos din partea ta.! Asta-i frumoasă din partea ta!
Ceea ce e mai important este că .. .!Ceea ce e mai importantă ...
Echipajul s-a pregătit/s-au pregătit.
O mulţime de copii a venit/au venit.
Majoritatea studentelor va pleca/vor pleca.
Piteştiul s-a schimbat./Piteştii s-au schimbat. / Piteştii s-a schimbat.
Municipiul Piteşti s-a modernizat/s-au modernizat.
"Plugarii" a apărut/au apărut...
(Poezia) "Plugarii" a fost publicată .. .!au fost publicaţi ...
"Menţiuni critice" au apărut/a apărut...
"Menţiunile critice" au apărut/a apărut...
Treifraţi (nume de persoană) este/sunt la bibliotecă.
Măria ta este obosit? / Măria ta eşti obosit?
Toţi am participat/au participat/aţi participat.
Toţi studenţii am participat/aţi participat/au participat.
Subsemnatul, Radu Spătaru, solicit/solicită ...
Eşti un elev care promite/care promiţi...
Eşti unul dintre revoluţionarii care au luptat/care aţi luptat/care a luptat...
Unul dintre premianţi, care s-au realizat/care s-a realizat.
Unul dintre premianţii care s-au realizat/care s-a realizat.
Copiii sunt idealul ei./Copiii este idealul ei.
Poporul suntem noi./Poporul este noi.
Eu şi tu mergem/mergeţi/merg.
Tu şi el mergeţi/merg/merge.
Eu, tu şi el mergem/mergeţi/merg.
Nu băieţii, ci Anca a greşit/au greşit.
Nu Anca, ci băieţii a greşit/au greşit.
Mirela sau Elena a minţit/au minţit.
Bunicul sau bunica nu pot/nu poate greşi.
Pe mulți dintre noi ne-a făcut oameni/i-a făcut oameni.
Nimeni şi nimic nu mă poate obliga/nu mă pot obliga ...
Colega şi prietenul meu m-a ajutat/m-au ajutat.
Nici el, nici ea n-a renunţat/n-au renunţat.
Cafea şi miere se găsesc/se găseşte.
E uşor de citit şi de povestit./Şunt uşor de citit şi de povestit.
Îmi vine a striga şi a plânge./ Îmi vin a striga şi a plânge.
Ideea de unitate şi de libertate a preocupat/au preocupat.
Nepotul meu şi al Elenei a sosit/au sosit...
Căutarea adevărului şi a iubirii l-a obsedat/I-au obsedat.
Plăcerea lecturii şi a muzicii cere/cer .. .
Radu cu Mădălina a vizitat/au vizitat ...
Radu şi Mădălina a vizitat/au vizitat...
Băiatul, ca şi fata, a pictat/au pictat...
Băiatul ca şi fata a pictat/au pictat ...
Ionescu este bucuroasă/bucuros.
Slatina este poluată/poluat.
Este interzis/interzisă ruperea florilor.
Iulia şi Mihai sunt norocoşi/norocoase.
Stâlpul şi podul sunt albi/albe.
Mihai şi valiza au fost găsiţi/găsite.
Ana şi geamantanul au fost găsite/găsiți.
Poarta şi podul sunt văruite/văruiți.
Poarta şi stâlpul sunt văruite/văruiți.
Stâlpii şi poarta sunt văruite/văruiţi.
Poarta şi stâlpii sunt văruite/văruiţi.
Podul şi stâlpul sunt văruite/văruiți.
Podul şi stâlpii sunt văruite/văruiţi.
Podurile şi stâlpii sunt văruite/văruiţi.
Stâlpii şi podurile sunt văruite/văruiţi.
Un francez sau un român pot/poate exprima această idee.
Un francez şi un român pot/poate colabora.
Cine-s absenţi?/- Cine-i absent?
Jumătate dintre participanţi a reuşit/au reuşit.
Îmi trebuie bani mulţi. / Bani mulţi îmi trebuiesc.
Să premiem pe câştigători/câştigătorii.

11. Analizați sintactic frazele următoare și faceți analiza morfologică și sintactică a

cuvintelor:

Împărați pe care lumea nu putea să-i mai încapă

Au venit și-n țara noastră de-au cerut pământ și apă.

Văl de brumă argintie

Mi-a împodobit grădina
Firelor de lămâiţă
Li se uscă rădăcina.