Sunteți pe pagina 1din 12

Ioan 15:1-17

MEMOREAZĂ

Ioan 15:4

„Rămâneți în Mine, și Eu voi


rămânea în voi. După cum mlădița
nu poate aduce roadă de la sine,
dacă nu rămâne în viță, tot așa
nici voi nu puteți aduce roadă,
dacă nu rămâneți în Mine!”

Fundația Istoria Binecuvântării


Lecția 17 3

LECTUREAZĂ rând pe rând toate imaginile și apoi COLOREAZĂ!

Fundația Istoria Binecuvântării


Lecția 17 5

LECTUREAZĂ rând pe rând toate imaginile și apoi COLOREAZĂ!

Fundația Istoria Binecuvântării


Lecția 17 7

LECTUREAZĂ rând pe rând toate imaginile și apoi COLOREAZĂ!

Fundația Istoria Binecuvântării


Lecția 17 9

POVESTEA Lecției 17
Ioan 15:1-17

Povestea lecției este o schiță, o schiță de idei legată obiectiv de cartea studiată – Evanghelia după
Ioan – legată de paragraful de studiat conform calendarului de studiu, legată de versetul de
memorat și, în cele din urmă, legată subiectiv de om și ideile sale; povestea lecției se derulează în
timp ce copiii lecturează mai întâi și apoi colorează desenele cuprinse în lecție și este legată de
fiecare planșă; povestea lecției este o povestire nescrisă, dar inspirată de Cuvântul scris, personală
dar aflată sub autoritatea Cuvântului lui Dumnezeu; povestea lecției este un cadru în care
povestitorul interacționează cu copiii și, la rândul lor, copiii interacționează cu povestitorul –
părintele sau învățătorul/învățătoarea de școală biblică.

Schița Lecției 17
I. Citește noul verset de memorat, repetă-l împreună cu toți copiii: o dată, de două ori, numai fetele,
numai băieții (fii inventiv în metodele folosite).

Evanghelia după Ioan 15:4 – „Rămâneți în Mine, și Eu voi rămânea în voi. După cum mlădița nu
poate aduce roadă de la sine, dacă nu rămâne în viță, tot așa nici voi nu puteți aduce roadă,
dacă nu rămâneți în Mine!”

II. Lecția propriu-zisă


Planșa 1 – Domnul Isus le dădea ucenicilor Săi multe învățături și, dintre ele, unele plecau de la o
imagine pe care ucenicii o aveau înaintea ochilor lor, o imagine pe care aceștia trebuiau să o
lectureze. Așa, privind spre o viță de vie, Domnul Isus Hristos le spunea: „Eu Sunt adevărata viță, și
Tatăl Meu este vierul” (Ioan cap.15 v.1). Când vorbea despre „viță” El se referea la tulpina groasă
sau la butucul de viță, când vorbea despre „vier” El se referea atât la Fermierul, Proprietarul viei, cât
și la Cel care îngrijește de ea. Apoi Domnul Isus a adăugat: „Eu Sunt Vița, voi sunteți mlădițele...”
(Ioan cap.15 v.5) spunând că ucenicii, cei care cred în Isus și L-au primit pe Isus în inima lor sunt
acele corzi de vie, acele „mlădițe” care cresc, pe care apar frunze și apoi struguri. Dar vierul care are
grijă de viță, „pe orice mlădiță, care este în Mine și n-aduce roadă, El o taie” (Ioan cap.15 v.2a),
pentru că NU pentru umbră este ținută via Sa; iar „pe orice mlădiță care aduce roadă, o curățește,
ca să aducă și mai multă roadă” (Ioan cap.15 v.2b).
În concluzie, „rămâneți în Mine, și Eu voi rămânea în voi” (Ioan cap.15 v.4a), aceasta este prima
condiție obligatorie pentru mlădița de vie față de butucul de vie.
Planșa 2 – De la această primă condiție obligatorie Domnul Isus Hristos duce discuția mai departe
făcând o paralelă sau o comparație: „după cum mlădița nu poate aduce roadă de la sine, dacă nu
rămâne în viță” (Ioan cap.15 v.4b). Altfel spus, dacă cineva rupe sau taie o mlădiță de vie, se va
vedea că mlădița NU are în ea puterea și seva de a da rod, de a face strugure.

Fundația Istoria Binecuvântării


10 Lecția 17

NU contează dacă la mlădiță i se pune fundiță roșie, NU contează dacă la mlădiță i se atârnă
bomboane, NU contează dacă mlădița este vopsită cu o anume culoare..., mlădița despărțită de
butucul de vie NU poate aduce roadă de la sine, prin propria putere.
Planșa 3 – La fel, în același mod, spunea Domnul Isus Hristos, dacă un ucenic se desparte de
Învățătorul și Domnul său, acela NU va putea aduce roadă: „tot așa nici voi nu puteți aduce roadă,
dacă nu rămâneți în Mine” (Ioan cap.15 v.4c).
NU pot apărea schimbări adevărate în inima unui ucenic despărțit de Domnul Isus, NU poate apărea
roada Duhului Sfânt în inima și viața unui ucenic care s-a lepădat de Domnul Isus, NU poate, NU
poate!
Duhul lui Dumnezeu l-a inspirat pe apostolul Pavel să vorbească despre „roada Duhului”, roadă care
este un întreg, dar care are mai multe părți, tot așa cum ciorchinele de strugure este un întreg, dar
are mai multe boabe. „Roada Duhului, dimpotrivă, este: dragostea, bucuria, pacea, îndelunga
răbdare, bunătatea, facerea de bine, credincioșia, blândețea, înfrânarea poftelor.” (Galateni cap.5
v.22-23a). Mlădița va aduce roadă doar dacă rămâne în butucul de vie. Un ucenic va aduce roadă
doar dacă rămâne în Învățătorul și Domnul său, doar dacă rămâne în Cuvântul Domnului Isus Hristos.
CE fel de mlădiță vrei să fii? CE fel de ucenic vrei să fii? Cere-I Domnului Isus Hristos să te ajute să
rămâi în El și nimic să nu te despartă de El, nimic, niciodată!
Dar oare CE te-ar putea despărți? Cere-I Domnului Dumnezeu, vierul, să curețe mlădița care ești tu,
să curețe inima ta ca să aduci roadă, să aduci și mai multă roadă! Dar oare CE ar trebui curățit?
III. Recapitulează noul verset de memorat, fie în cor împreună cu toții copiii, fie numind pe rând câte
un copil, fie toți băieții, fie toate fetele (fii inventiv în metodele folosite).
IV. Rugăciunea poveștii – roagă-te împreună cu copiii, aplicativ pe imaginile lecturate și pe povestea
pe care copiii au auzit-o, roagă-te aplicativ pe versetul de memorat.

Fundația Istoria Binecuvântării


Lecția 17 11

ANEXA I. – Lecția 17 – Evanghelia după Ioan

Găsește 15 diferențe între cele două imagini!

Fundația Istoria Binecuvântării


12 Lecția 17

ANEXA II. – Lecția 17 – Evanghelia după Ioan

Care este drumul care duce la vie? Ajută-l pe micul grădinar!

Fundația Istoria Binecuvântării

S-ar putea să vă placă și